实用的成长的作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的成长的作文3篇，欢迎大家分享。
成长的作文 篇1
岁月的风铃摇啊摇，不知不觉已摇过了十五个春夏秋冬，我从曾经的红衣稚童，到如今的翩翩少年，体会了成长的甜蜜，亦有成长的苦涩。
成长是甜的，像青梅绿茶般清爽！
每天，我都陶醉在书的海洋里，书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着书香，如痴如画的的看那格林童话，看书忘了吃饭的时间。在幼儿园成长的乐园里，曾留下我稚嫩的声音，多姿多彩的连环画曾给我无穷的.乐趣；在小学成长的橱窗里，留下了我赛跑中，辉煌的战绩，纯真的友谊。在赛道上，我汗水无尽的挥洒。当我进入初中生活，褪却了稚嫩懵懂的外衣，迎来了一群可亲可爱的小伙伴，我们在竞争中品尝胜利的果实，在欢笑中体会友谊的情深。
成长是苦的，像夜晚的咖啡般生涩！
记得小时候，幼儿园的老师们常常哄我们，对我们要求也很简单，那时的我们就像湛蓝天空下的雏鹰，无忧无虑，自由自在的成长，没有一点儿拘束。长大了，爸爸妈妈老师所有人都希望我苦学三载，功成名就时。每天的学习任务加重了，在学校里，有做不完的作业，在家里，父母早已把我的时间安排得满满的，就像铁笼里的老虎，静静地呆在笼子里。有说不完的唠叨，数不清的比较，“你看看别人家的孩子，再看看你”。苦涩的咽下那一滴流到眼角的泪，却不得不继续做作业。成长又是苦涩的。
成长有甜有泪有苦有乐，在苦中我们学会了“吃得苦中苦，方为人上人”的决心；在乐中我们品尽了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的欣喜；在甜中我们体会了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的纯情；在泪中我们领悟了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信。
甜与苦，都是成长的滋味。
成长的作文 篇2
前阵子，登上了甫开幕的日本热门新景点“东京晴空塔”。花不到一分钟，就从地面冲上三百多层楼高的高速电梯里，除了惊叹其快速却保持平稳的技术之外，我一直在想的是，每一个人看似是如此轻松的在转瞬之间就登上了展望台，但其实从塔下攀爬到塔上的过程，乃至于在乌瞰东京的背后，必然是一件不可能只靠单枪匹马就能完成的工程。
这感觉很像是每个人的成长，仿佛都是单独的个体向上拉拔茁壮的，但一路上肯定都受到了许多人的帮助和影响。直接也好，间接也好；或许察觉了，也或许一直没有发现。他们的影响转化如养分灌溉了我们，融合成如今“自我”的模样。
在过着自己理想生活的每一天，我常常想，都说每个人应该活出自己，可是这话只说了一半。因为，每个人都该活出自己，但每个人也不可能只靠自己就活下去。以为只靠着自己的力量就能成功的人，恐怕永远是长不大的。
成熟的大人会明白，目标的达成固然得靠自己的努力，但若少了过程里影响与帮助过自己的人事物，多半也很难顺利达成。
于是乎，所谓的`“天时地利人和”，其实说的正是这些外在的力量。
和朋友分享登上东京晴空塔的感想时，朋友笑着说，同样都在同一班电梯里搭上晴空塔的人，恐怕并不会想到这些事情吧。接着又问我，我经常到这个地方采访并撰写报导，到底“旅行”这件事，对我的意义是什么呢？
我想，旅行最有趣的事情，就是超乎想象的期待。这些文化冲击的触动，成为旅行写作里的最佳题材。风景人人都能看，唯有自己的心境才是专属的收获。那些在我们日常生活里接触不到的，唯有在异乡才能有所发现。
旅行为自己开阔视野，旅行写作记录下那些思考的感受，并且与更多人分享，让即使尚未出发的人，也有了离开原点，俯瞰自我心境的机会。
例如，旅行到横滨“杯面博物馆”的时候，在馆内看见了速食面创始人日清泡面的安藤百幅先生曾经说过六个“创意盒”的概念。他以自身创业和经营的“惊艳”，鼓励后进在日常生活里，如何培养源源不绝的创意。
这六个创意盒分别装的是： （一）去发掘还没有的东西（二）把任何东西都当作暗示（三）时时把各种小想法放在心上（四）从横的直的斜的，不同的角度去看事物（五）别被先入为主的常识给困住（六）不要轻易放弃。
六个创意盒里装的佳句，我想不仅仅只是培养创意的关键而已。其实无论是作为创业、学习、成长或旅行的过程，都是非常受用的人生态度。
倘若让我再补充的话，我想说的是，成长，到底要学些什么，才能使我们成为一个更好的人呢？对我来说，其中两件事就是要懂得不轻忽以及懂得要感谢。
不轻忽此刻你以为没什么的小事，因为那些细微的种种都在滋养着我们，有一天可能成为改变的关键。要感谢一路上给我们机会的人，感谢包容并鼓励过我们的人。因为那会使我们变得谦虚，同时也善待起身后的人。
谦虚将使我们纵使有一天幸运地站在高处了，也不会忘记蹲下来的风景。抬头仰望的星空很美，海中和土里其实藏匿了更多的秘密。
成长的作文 篇3
从小学到初中，从初中到高中，我们是7点，8点，9点的太阳。
我们是花朵，是祖国未来的花朵。
（一）
昙花，昙花一现，生命凋谢。查字典可知，昙花没有叶子衬托，花大，色白，多在夜间开放，开花的时间极短。
略有沉思，是否将不圣经里泉涌再战放的那一刻？是否不想与其他划攀比妖艳花姿？是否一直蕴含，储蓄？
昙花一现，世人，必见。
（二）
湖边，柳条，飞扬。柳随风飘，婀娜多姿。飘动的，舞动的`，在风上谱写生命绝唱。太阳，阳光，湖光粼粼，不及风情万种的柳。
细柳，放纵地舞动，用心舞蹈，任凭自己舞步，踏着历史，伴着清风。
酌思，是否曾经历经千辛从土中吐气扬眉？是否曾经被风雨追打？是否一直无法释放？
柳丝如发，轻飘，舞动。
（三）
海边，海滩上，脚印，越走越远。生命无断续。大的，小的，深的，浅的，没有规律，只是都留下痕迹。回眸此时，会绽出一朵温柔的笑容而已。
来也匆匆，去也如风，却在某个角落有着滋生的影子。或在那片土壤无意撒下了种子，正在放肆生长着。
寻思，是否无意插柳柳成荫？是否大小尘土也无法避开这中释放？生命如花，一切的岁月都只为了璀璨的结束；岁月如花，一切的年华都只为了妩媚的绽放；年华如水，一切的风云都只为了谱写灿烂而盛华的人生。
让生命放逐，放开双手，让生命的花开得无憾；让岁月流走，从指间溜走，让岁月的刀锋考验。
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