【精华】快乐的成长作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的快乐的成长作文3篇,希望能够帮助到大家。
快乐的成长作文 篇1
这个学期,我发现我在体育方面进步了。
我跑得快了。一次体育课上,测试50米跑,我和王XX一起跑,第一次我和他跑得差不多快。起步时,他比我快一点,跑到20米时,我超过了他,跑到25米时,他被球撞了一下,又被我落下一大段,快到终点时他追了上来,我和他互相挤着过了终点线,老师说我没有成绩,王xx跑了11秒6、第二次,起步时,我超过他许多,轻松地跑完了全程,成绩一出来,我都快惊呆了,9秒7!王xx还是11秒6、我真高兴!
我打篮球打得好了,以前我只是能运球,根本不会投篮,而现在,我不仅可以从别人手里把球抢过来,投进篮筐,还可以在别人传球时抢到球。有一次比赛,我和王xx一组,耿xx、李xx一组,第一局2:8,我们输了;第二局4:4,耿xx他们明显进球少了,我们得分多了。我进步了,我真快乐!
我在成长中体验快乐,在快乐中体验成长!
我成长,我快乐!
快乐的成长作文 篇2
从前不知道,我每天都在成长,只知道自己还是个小孩子,整天无有无虑,可以尽情地玩耍。现在知道了,我每天都在成长,下雨的时候,晴朗的日子,寒冷的冬天,炎热的夏天……
我一直都在成长。渐渐地,我在成长中有了快乐,可同时也有了烦恼。
成长中,我有了快乐。你看,上课的时候,老师教给我许许多多的知识,比如:《庐山云雾》,它让我知道了庐山云雾的特点和这神奇的庐山云雾是从哪儿来的?《挂两枝笔的孩子》,它让我懂得了一个道理:只有认真踏实的学习,牢固地掌握基础知识和基本技能,才能更好地帮助别人。《才能来自勤奋》,它告诉我人的才能是来自勤奋。正如爱迪生所说:“有些人以为我所以我有什么“天才”。这是不正确。”“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”爱迪生的话就是说,人的'才能,主要是靠坚持不懈的努力,靠勤奋。正是因为我有了知识,所以我快乐。
成长中,我有了快乐。你瞧,当我有了困难,有了惊喜,当我伤心、高兴时,身边总是会出现我平日里的那些好同学、好朋友、好姐妹,她们让我在我的生命中,增添了新的色彩。无论有什么事情都可以跟她们分享,那么伤心也少了一半,快乐也可以有许多人分享。也正是有了这些好同学、好朋友、好姐妹,所以我快乐。
成长中,我产生了烦恼。担心考试会得几分。你看,这个单元的课上完了,老师布置下来说:“今天回去好好复习一下,明天考试。”哎,这下可倒霉了,一到考试的时候,我就会紧张,一紧张再简单的题目也会做错。考试考好了,成绩准不好。况且我的语文水平本来就不好,试卷发下来了,虽然考了95分,但排名15,你看,这能不让我烦恼吗?
是的,成长中充满着快乐、烦恼、痛苦、幸福。
快乐的成长作文 篇3
在我们的生活中,有许多快乐的事情,比如:听到好消息,得到自己喜欢或满意的东西,取得好成绩,帮助别人解问题……但是,我们的生活不仅仅有快乐,也有烦恼,比如成绩下降,学习不好,被家人冤枉,长不高……
快乐
那是我六岁的时候,那时候是秋天,路旁到处都是飘下的落叶,我开始了一次骑车的‘冒险’。
我骑上车后,便开始了‘冒险’。那时,我刚学会骑车,所以,在路上还很害怕;怕自己有什么‘三长两短’。
果然不出我所料,我的‘预言’实现了。我路过一个小土坡时,竟忘了自己还是一名‘实习生’,心里冒出一个想冲上去的念头,顿时,不知哪来的力气,右脚一蹬,我和我的车冲向了土坡。‘啪啦’一声,车没冲上去,却把我摔了个底朝天。
在地上坐了一会儿后,我又爬起来,在心里发誓:一定要冲上去!于是,我又骑上了车,再次奋力冲刺,结果又失败了。如此反复几次,我已累得筋疲力尽了。但是我仍然没有放弃,终于有一回,我冲了上去。我高兴极了,心里有着说不出的兴奋和喜悦。
烦恼
今天中午的时候,我的'妹妹来我家玩。妹妹说:“姐姐,我想玩捉迷藏,好不好啊!”我说:“好吧,我来捉。”
妹妹很快躲起来了,我到处找啊找,可怎么也找不到。
突然,客厅发出了‘啪’的一声,我急忙跑过去一看,天啊,妹妹打破了妈妈的宝贝——花瓶。这时候,我耳边响起了熟悉的脚步声,“不好,妈妈回来了!”
妈妈一进门,就看到一地的碎花瓶,她心疼地大叫一声,妹妹躲在房间里,所以妈妈就以为是我干的,生气地责骂我。我一直辩解着,但妈妈就是不相信我,我委屈地回到房间里,自言自语地说:‘哼!这明明就是妹妹做的,却说是我做的,妈妈为什么总是不相信我呢!我说的明明都是实话!
这些就是我快乐和烦恼的事!在我们的生活中,有快乐就有烦恼,有烦恼也有快乐!
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