【精选】我的成长作文4篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我的成长作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的成长作文 篇1
一个人，总有必须的目标，也许，这一辈子都在为实现这一个目标而奔跑着。但是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静地生活，有时生活还是会让你摔倒，摔得很痛，或许还会受伤——这，就是挫折。
“走自己的路，让别人说去吧。”这是我最喜欢最熟悉的一句名言，因为它曾使我受挫而不败。
那件事发生在20xx年12月8日。中午，天不像前几天那样阴沉沉的，太阳露出了一丝笑脸，风也回到问温暖舒适的家。我回到家，随意翻阅着当天的《牡丹晚报》，“想当小记者就快来报名吧！”深深地吸引着我，并暗下决心做一名小记者。
我报了名，得知能够投稿，我兴奋地又蹦又跳。我把以前写的作文翻了个遍，最后找到一篇我感觉十分满意的作文，写完作业，开夜车把它输入电脑，为此，我还受到妈妈的批评，她嫌我睡觉太晚了。第二天，在妈妈的帮忙下，作文发出去了。接下来的日子，就是等待等待。
时间过得真慢，我迫不及待地想看见我的作文登在报纸上。我每一天都把当天的报纸认真翻阅一遍，却没有看到我的作文，我的心一点一点往下沉，常常充满自信的我感觉受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的`作文并没有被选中，而它还在淘汰区域中徘徊着。
放学铃一向，我像被释放了的小鸟一样第一个冲出教室，以最快的速度冲回家。一进家门，我的眼泪不由自主地落下来，我趴在床上，泪水如断了线的珠子般把整个被子都给“洗”了。觉得我从此就永远是一个失败的人，甚至没有了自信心的陪伴。
妈妈下班回到家，看到我，妈妈一边安慰我，一边问我是怎样一回事，我把事情的来龙去脉告诉妈妈后，妈妈笑了笑，温柔地说：“别哭了，没什么大不了的，俗话说“失败是成功之母”，我们再继续写，不要放下，风雨过后，迎接你的是一道美丽的彩虹。”我听了妈妈的话，不在哭了，去洗了洗已哭红的“小兔眼”。
12月22日，下了一场大雪，我即兴写了一篇《我爱冬雪》，我与妈妈一齐反复修改、推敲，我再一次把作文发到《牡丹晚报》。两天以后当我看到自己的作文上报了，我大声地喊：“我成功了！”当时的我兴奋极了，流下激动的泪水，这泪水包含成功的喜悦与兴奋，更包含着我对生活的理解和认识。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨练强者的意志，使强者们离成功更进一步：难怪大人们常说：“不跌不长大”，正如我们在挫折中成长，不跌倒了，怎样学会走路呢？只有经历严峻的考验，才能成功，“不经历风雨，怎样见彩虹，没有人能够随随便便成功”。
挫折，丰富了我们的生活，它让无数强者磨练成材，具有钢铁般的精神，铁人般的意志，只要我们善于把失败的原因总结，那么我们会更接近成功。
挫折，能使我们更敏感，更成熟。让我们一齐在挫折中成长，成为生活的强者吧！
我的成长作文 篇2
人总是希望人生轰轰烈烈的最好，却不知平平淡淡才是真。
——埙伯
我十一岁的时候，在姥姥的村子那里遇过一个老头子。他总在下午大约四五点时出现在村口的一个小石台边，拉着二胡，独自坐到傍晚。
还记得那天天气很好，我和妈妈坐上公交车到达姥姥家时，正是黄昏。日暮的阳光昏黄温暖，但隐隐透着几分清凉。我抬眼看向前方，只见一个穿着灰色棉布大衣的老头子独自坐在石台上，手里拿着二胡，却兀自托腮望着天空。阳光将他的影子拉得无限长，那情景，总使人感到凄惶，于是我脑海就显出马致远的那首诗来“枯藤老树昏鸦”小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”于是我内心突然有种悲凉，竟神神忽忽，向姥姥打听他的事情，原来人们都称呼他为埙伯。
埙伯的妻子亡逝时，家境并不好，只是埙伯卖了家里唯一的一头驴，为亡妻置办了个虽小却细致的葬礼。从此埙伯和儿子相依为命。听到这时，我总想到《骆驼祥子》里的祥子，虎妞死后，祥子那意外的消沉令我叹惋过多次。我有种不好的预感，可出人意料的是，不是埙伯消沉，而是他的儿子，三年前，因吸毒被警察抓住，终年牢狱。埙伯去看儿子时，发了平生最大一顿脾气，他咆哮着对儿子说：“你就死在这里，你永远不要想我原谅你！”谁都知道，那看似愤怒之下，是一个老人伤痕累累的心和无奈悲哀。只是，这个世界上哪里有尽如人意的事呢。
我第二天去看埙伯，他正拉着二胡，调子哀哀凄凄，很是沧凉。我等他拉完这一曲，才向前一步说道：“你拉得真好。”他抬头看我，本是浑浊的眼睛漏泄一丝光亮，他招手说：“来，女娃儿，爷爷看看你。”我依言过去，他布满老茧的.手拉住我的手，仔细地看，然后才不着意地说：“女娃儿，你可要好好学习，给你家人争光呦！”我蓦然想到他的生平，鼻头一酸，却不知怎么回答，只好嗯了一声。他又开始拉二胡，咿咿呀呀的调子，仿佛吸引了白云和太阳驻足倾听，时间就像静止一般。我却在心中明白：老人的年华，是一去不复返的。”
临走时，我去向他告别，他又拉住我的手，仔细摩挲一会儿，半响才叹息一声，吩咐我路上小心。然而我又听到他独自一人喃喃；“人总是希望人生轰轰烈烈的最好，却不知平平淡淡才是真。”我回头去看，老人出神地望着天空，手指有一下没一下地敲着二胡。我又感觉一阵悲哀。
时至如今，我仍然记得埙伯和他的那句话，使我受益至今。
我的成长作文 篇3
陈诗柔
伴着明媚的阳光，踏着整齐的步伐，坐着舒适的大巴，吸着新鲜的空气，南京宁海中学初二年级迎来了第一次学农活动。这次学农活动的主题是“责任伴我成长”，目的是让我们知道：作为一个学生、一个子女、一个公民应该负起的责任。
这次活动大家都收获都很大，最能体现全班同学团结协作的活动，应该就是“挖红薯”比赛了。全班同学提着沉重的铲子，向着“希望的果实-红薯地进发了。当时是中午11点钟，火红的太阳高高挂在天空中，把整个天空照射成金灿灿的海滩，四周的树低着头，寂静的没有一点声音。老师开始讲解如何挖出又大又完整的红薯，大家都竖起耳朵，睁大眼睛，认真仔细的听着老师的讲解。 老师一声令下，大家一齐跳入田里，开始了寻找红薯的任务，但红薯在和我们捉迷藏，怎么也听不到。突然，有一位同学跳了起来，高举手上的红薯，大声的向同学和老师传递他的喜悦。我不想放弃，又努力铲了好几下，顶上的泥土绽开了裂缝，扒开松动的干土地，第一个红薯露出了头，望着红红的小脑袋，像在对我说：“快把我拉出来吧”，我心里别提多高兴了！小心翼翼地挖掉红薯周围的泥土，整个一个红通通的大红薯暴露出来了，我双手捧住红薯使劲的摇，越来越松了，最后拎起红薯藤往上一拉，一个又圆又胖的.大红薯终于挖出来了，仔细一看，呵呵！下面还有一条小尾巴呢！我兴奋地得意了好一阵，喘了好几口粗气，觉得身上热乎乎的了。这时的田野里到处一片繁忙的景象，不时传来同学们欢乐的笑声，大家都忙得不亦乐乎。随着老师一声哨响，活动结束了，大家兴高采烈地嬉笑着把各自挖的“成果”放在一起，红薯铺成了红色的一大片呢！ 三天的活动很快就结束了，大家非常疲惫，却又非常高兴。这次活动不仅增长了我们的知识，开阔了我们的眼界，同时培养了我们做事的耐心细心，锻炼了我们的意志，我们懂得了只有辛勤科学的劳动，才能体验收获和快乐。
我的成长作文 篇4
成长，一个多么令人向往的词语，从小，我盼望着长大，盼望着早日有一天能成为大人。绘画，让我懂得了什么是成长。
我从小就对绘画有着浓厚的兴趣，喜欢用彩笔画出美丽的世界，画出我心中的梦想。刚开始学画是很顺利的，老师是一位老教师，和蔼可亲。讲起课来生动有趣，让我越来越喜欢绘画。当时的我学的是儿童画，可以用彩笔随意绘画，在我开心的时候，可以用画笔画出我的喜悦；在我不开心的时候，可以用画笔画出我的`烦恼。绘画成了我生活中不可缺少的一部分。
但是因为一件事情，我开始厌烦学习绘画了。因为老师是一位老教师，年龄有些大了，满头白发，便不能再教绘画了。那时的我才上四年级，对绘画有了刚刚有了一些自己的感知，老师说，我不能停止学画，否则之前的努力都是无用的。迫于无奈，我又跟着另一位绘画老师开始学画。那位老师并不和蔼，我总是想着以前的老师，开始厌烦学画。
我对妈妈提出了我的想法，当时的我感觉自己长大了，认为我能向妈妈提出自己的意见了，心中有着抑制不住的喜悦。妈妈听了我的建议之后，煞费苦心的又把我领到了另一位美术老师的门下受教。那位老师是个中年人，个子并不高，总是喜欢叫孩子的小名，感觉十分亲切。老师让我开始接触素描，素描是绘画中十分难的，而那位老师的要求又十分严格，我常常被老师批评，心中十分委屈。每次回家，我都会抱住妈妈痛哭一场，妈妈语重心长地给我讲了达芬奇画鸡蛋的故事，又对我说：“在追求梦想的道路上，会有风光的时候，也会有失败的时候。只要你用心学习绘画，妈妈就会永远成为你坚强的后盾！”
听完妈妈的鼓励之后，我咬着牙，每次去上绘画课的时候都十分认真。就这样过了一年，我的绘画有了很大的进步，老师每次都会表扬我的进步，爸爸妈妈都替我高兴。
绘画让我明白了，一个人的成长不是一瞬间的。成长，是懂得“风雨之后总会有彩虹”、是学会忍耐孤独、寂寞，学会承受挫折，取得胜利。
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