成长的作文汇总8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的成长的作文8篇,希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
我一岁学会了走路,两岁学会了说话。三岁我上幼儿园了!四岁我学会了筷子。五岁学会了自己看书!六岁上小学,我学会了背古诗,写汉字。七岁我开始学拉丁舞、国画。八岁我成为了中队委,参加了拉丁舞锦标赛,还学会了吉他。九岁参加了学校的合唱社团。十岁我开始学着练软笔字。十一岁参加了学校的合唱比赛,英语成绩进步飞速,成了英语组长。
记得三岁那年我上幼儿园,由于我性格开朗,上幼儿园并没有像其他小朋友一样哭泣。我中午不爱睡觉,但幼儿园的范老师没有批评我,而是用美图秀秀和我一起做表情包,有猪八戒、小仙女、天使。猪八戒长着大大的耳朵和大大的鼻子;小仙女拿着魔法棒,头上戴着王冠;天使全身散发着光芒,像太阳一样!不久我养成了睡午觉的习惯。幼儿园的李老师十分有耐心,她教我们写汉字和读拼音,可我总是前鼻音后鼻音分不清楚,把“镜子”读成“金子”,惹得大家哈哈大笑。老师仍然耐心地教我拼音,我努力练习,一周后大家称我为“拼音小公主”。
八岁时,我成为了中队委,帮助班主任汇报班情况,督促检查、维持纪律。有一次英语口语考试,我帮助老师维持课堂纪律,得到了老师的.表扬。暑假我参加了山西省拉丁舞锦标赛并获得了金牌,这是我人生中第一个奖牌,奖牌金光闪闪的,上面还写着“一等奖”,同学们称我“拉丁金牌大师”。
十一岁时,我爱上了画国画,教我们国画的王老师十分温柔。王老师教我们如何用墨,如何调色,教我们临摹名画。我最欢临摹《富春山居图》。《富春山居图》作者是元代画家黄公望,为中国十大传世名画之一。这幅画以浙江富春山为背景,画面用墨淡雅,山与水的布置疏密得当,墨色浓淡干湿并用,极富于变化。我在临摹《富春山居图》时心情十分放松,像是身在浙江富春山。我用王老师教的豆瓣法和毛线法进行临摹,受到了老师的赞扬。老师夸我手法生动有趣,浓淡干湿运用得当,是一幅好画,我被大家称为“国画能手”。
成长就像爬楼梯,越爬越高,越学越多,我们都在慢慢成长。
成长的作文 篇2
时光匆匆流逝,残留几多愁苦。岁月无声走过,留下几许烦忧。看世间多少繁华,也只是清梦一瞬间。当时光从我们指尖悄悄走过,我们又在做什么呢?或与大多数人都正在无度的挥霍时光吧。也许直到风烛残年,我们才会坐着轮椅倚着拐杖感叹岁月蹉跎吧!在每个人即将要撒手而去时,剩下的也只有对时光的感叹与对生命的不舍吧!
任他红尘飘飘,岁月慢慢。就放手让思念与回忆随风飘走。人来到这世间自有原因,而对我来说我们既让来到这世间走了一趟,那么我们就应该潇洒的来潇洒的去。生有何欢,死又有何惧。几度轮回,上演了多少人生故事,早已应该看得透放得下。我们在片片笑声中降生,最终在阵阵哭泣声中离去,人生不过如此。
或许也只有在看遍人世繁华之后,才会去想在这繁华人间我留下了什么!有时不禁自己叹道“是啊,我自己留下了什么﹖是脸上越来越多的皱纹。手上的层层老茧。还是心底平添的几丝愁苦悲凉﹖”几年前在风中飘飞的青丝也逐渐变成了白发,曾经桀骜不驯的背影如今也消失,只留下风中弱不禁风的背影。人生苦短,到不如活得逍遥自在。
匆匆红尘,也许我只是这滚滚红尘中的'一个过客,人生经过岁月的洗礼才会更多彩但我情愿匆匆的来也匆匆的去,不带任何东西来也不带任何东西去。记忆始终要流逝在这零星的岁月中。到老时,也许已经全然忘记这一切。
人生的精彩需要岁月的加入,几度春秋几度轮回,这滚滚红尘,任我逍遥。
成长的作文 篇3
今天,陪女儿一起到沈小阅览室参加“读书节”活动,打开书桌上一本《名人故事大王》,序言的内容很快吸引了我,上面是这样写的:孩子的心是一张单纯干净的画纸,因为涂上了缤纷的颜色而变得多姿多彩;孩子的心是一粒等待开花结果的种子,因为汲取了各种元素而变得营养丰富;孩子的心是一本尚未开启的书,因为沉淀了几千年的智慧而变得沉稳充实。
上面这段话使我感触很深,平时我们家长们忙于工作上的事情,很少注意和关心孩子的生活和学习情况,只是简单的要求孩子上课的时候认真听老师的话,回到家里把老师布置的.作业完成就好了。其实父母是孩子的榜样,父母的鼓励是孩子进步的动力,对孩子的教育不是简单的教孩子听老师和家长的话,而是因势利导,帮助孩子健康成长,其中包括为人、品德、学习、才艺等多方面的内容,现代教育与我们孩提时代的教育已经大不一样,孩子从小开始学习英语接触电脑,而且进步很快,我们家长不努力就要被淘汰,面临“下岗”,这让我们当家长的有了一种责任感和危机感,因此我们家长平时也要多读书多学习,从书本中汲取营养,和孩子共同进步。
沈小举办这次读书节活动,使我们父母有了和孩子一起共同学习、共同成长的机会,我们做家长的衷心感谢老师对孩子的培养和教育。看着女儿和其他小朋友座在明亮宽敞的阅读大厅,认真的阅读着各类图书,为他们拥有的读书环境感到由衷的高兴,衷心祝愿“读书节”活动圆满成功。
成长的作文 篇4
曾有人说,相遇是缘,相知是分,相伴相随是缘分。在小时候,我们每个人也都幻想过,有一个可以让自己完全信任依靠的朋友,能与其共享浮华,共度悲伤。但人生怎能如愿以偿,谁又能理解谁,谁,又能信任谁呢?
记得上小学那会儿,天天是自己坐公交车回家的,由于我胆子比较大,所以总会在车上和熟悉的司机聊几句。今天也巧了,遇上的正是我最喜欢的司机阿姨,看着她开着的公交车远远驶来,我的心不由得也开满了花儿。但上了车后我就纳闷了,司机阿姨右边铁栏杆的位置被一个小男孩占了,这样我就不能和司机阿站的很近了,而那小男孩似乎也很不知趣的没有走开,反而还盯着我看呢,照我说,这孩子真奇怪。
然而,第二天,第三天,我却是接连遇到这小男孩,还是在公交车上。但我也发现了,他总是在不露声色的盯着我,虽然不知道为什么,可我想至少要说个清楚吧,所以我就向他看去。似乎是发现我在看他,他的表情变得有点慌张。而我则走到他旁边,刚要说出口的话到嘴边却是一变,“你也是在这个站下车的吗?”“嗯。”回答我的是一阵应声。
也是如此吧,9岁那年,我和这小男孩的命运因为这场不知缘由的邂逅而交织在一起了。他是有着一头偏长的黑发,消小的脸颊与瘦弱的身材,虽然只比我小一岁,但他显然比同龄人要矮小一点,以至于一直以来都比我矮一个头。他或许是这样的单调,但对我来说却是如此的熟悉。在放学后车站前那背靠车牌的一对身影;在学校操场上那一起挥洒着热汗淋漓的气息;在电子铺里揉虐着手柄叫嚣着一定要赢的两个声音。几乎是天天的,在放学后、在开门前,总能见到两个一起回家,一起上学的身影。
人生就像一条直线,每一条都是无穷无尽的,只是有人走得长,有人走得短而已。我和他的人生,就像两条不平行的直线,在这必然相交的地方相交了。
都说天下没有不散的宴席,我升初中之后,我俩在一起的机会也变的少了。似乎是初中的学校离家比较近的原因,奶奶让我以后骑单车去上学,对此我也不以为然,毕竟是能更好的掌握上学的'时间了。不过因为他比我小一年级,所以在我升学后他还在读六年级。直到他毕业前的这一年里,我们还是偶尔有在一起玩耍,因为放学时间的不同,所以每当约好一起去玩时,总是他先到我学校门口等我,而我则在放学后,就能看到已经站在门口等待着的他。这似乎也还不错,直到一年后,当我听闻他也考到和我一样的学校,不免欣喜万分,立刻打电话去询问,得知消息确凿后,我俩就约好开学后和以前一样一起上学。
但开学没几天他就失信了。因为我是骑单车上学的,而他不会骑单车,为了赶上我的速度他必须走得很快。这是他跟我说的,所以他还是选择坐公交车了。也是因此,我们虽然又共处同一个学校,但一起的时间反而更少了,偶尔的见面,也是在学校门口。
后来听说他总是旷课,给老师的印象貌似不太好,我也打过几次电话给他的,但他都是扭扭捏捏的说不出什么,而我竟然也不清楚发生了什么事,可好像是我自己都没去关注过。在这之后,他好像就一直待在家里,很少外出,而我自然是继续上学了。直至现在,我已经上了高中,听说他最近又重新回去读了,为什么呢,我也不知道。这两年来我一次也没见过他,有时约他出来一起玩,却都被他一一拒绝,对我这种几乎每天都往外跑的人来说着实不理解他为什么喜欢呆在家里。但也仅是这种想法吧。我没再想过,什么时候再和他一起去玩,或者什么时候再和他一起上学,这些都不现实。我现在想的,是怎么学好高中的课程,以便考上好大学;而他所想的,应该是好好读书,争取考上高中吧。
每个人的一生都是一条直线,而且都不是同一条直线。这些直线有的平行,有的相交,平行的那些或许这辈子都不会相遇,而相交的那些,在必然的点相交之后,就会与另一条线越走越远。若是你偶尔想起来,曾经有那么一个人,与你相交于某一点,但你能做的,也只是在彼岸,独自张望。
成长的作文 篇5
坐在院前的桔子树下,看着身旁的父母,突然好庆幸,这一路,还好有你们陪伴着我。
那一年,桔子树刚被种下,一个小生命降临在这个世界;那一年,桔子树又长高了一些,那个小孩在父母的帮助下颤抖着小腿支撑着身体。在父母的鼓励下开始走路,开始能模模糊糊地叫爸爸妈妈;那一年,桔子树开始发芽,那个小孩扎着羊角辫,跑到父母面前炫耀着一朵朵小红花;那一年,桔子树上长满了花,那个小孩开始步入小学,和老师一起念着“a,b,c,d…”;那一年……
她,好像一个什么都不懂的孩子——纯真。一切都需要父母带领着,那个时候的她认为她的父母是世界上最伟大的人。
小时候,父母带着她在老家门前的小溪里玩耍,带着她在溪里寻找着“不明生物”。一次在小溪里发现了一条鱼,她一直盯着那条鱼,在水中不敢做太大的`动作,害怕那条鱼被吓跑。结果,她一直在水中站了一个小时,还是没有抓到那条鱼,不仅如此,她还因此感冒了一个星期,那期间,她天天让她妈妈给她煮鱼汤喝,而且还一本正经地说:“这是我捕的鱼哦!”
后来,她的父母并没有再带 着她去小溪里玩耍了,而是让她在家里看看书或者出去郊郊游,活泼好动的她没有选择安静在家里看书,而是和她父母在一起登山。
在一次登山旅途中,她把她们带的所有的水全都喝完了,再想要喝时,才发现已经没有了,她羞愧地望着爸爸妈妈,企求他们的原谅,但她父母并没有责备她,而是在山上寻找着一些野果子来解渴,她一手拿着一把桑葚,吃完之后,手和嘴巴都像染了色一样紫紫的。后来,她们又在山上两块巨石之中发现了一个“天然棋盘”。棋盘上几棵黑子围绕着一颗白子,父母对她说:“我们就是用那黑子,你就是那被围绕的白子,不过,我们不会吃掉你,而是一生呵护你……”
想起这些往事,不禁红了眼眶,我永远是在父母的呵护下成长,他们给我带来了许多关爱,让我的成长充满了喜悦。
这些年,桔子树上结了花,白白的宛如父母发间的银丝。时间过着真快呀!这些年,桔子树结出了许多甜甜的果实,就像是父母对我的爱,让原本“艰辛”的成长变得甘甜!
成长的作文 篇6
我的成绩总是班级里拔尖。老师非常喜欢成绩优秀的我,我因此变得自负起来。
一天临下课时,数学老师在黑板上布置了一道题,叫我们在课间完成,下一节课来讲。我慢吞吞地抄完题,草草地看了一眼就拿起水杯来喝水。一会儿,周围发出了声响,听上去好像是在讨论这道题。我想,课堂上布置的题目一定很简单,还是去下课休息吧!我放下水杯就往外欢快地跑去。
在操场上溜达了几圈之后,我心满意足的回来,坐在座位上开始琢磨这道题。我提起笔,却停在了半空中,因为我发现这道题不是我想象的那么简单,好像是……"铃铃铃!……"呀!上课了!可是,我的题目还根本一点未动呢,这可怎么办啊!
正在我的手忙脚乱时,老师走了进来,环视了我们一圈之后,道:"好了,刚才布置的题,想必大家已经做完了,来,请两位同学上讲台分别写下自己的答案。"老师望着我,显然是叫我这个一字未动的好学生上去示范。我只好硬着头皮,慢慢挪上讲台。我呆站在黑板前盯着题目,脑子里却复杂得一片空白,可是旁边的同桌早就写完下去了,出乎我意料,也只好不说话,眼睛却热了起来。
老师看见我呆若木鸡的样子,就明白过来是怎么回事。走到我面前,用低沉而响亮的`口吻对我说道:"怎么了,你不会做?这是一道拓展题,虽说是这样,但是仔细想想也就会了,要是你真的不开窍,你的同桌不就想出来了吗?可以去问问他呀,刚才也有同学来办公室向我请教这道题,你又去哪里了呢?"
"下课……我自以为一定很简单,就在操场上溜达……."我低下了头。
"好好反省,要不然你不会有长进的。"
我下了讲台,只敢看着自己的桌子,满脑子都是自己好像真懂似的跑到外面去玩的情景。我一点都不虚心,自以为自己很厉害,什么都不在话下,其实十分可笑,因为我没有一颗认真对待每一个问题的虚心和严谨。我一直用这样的态度对待学习,怎么会成长得更成熟更智慧呢?我明白了:我必须要虚心的面对未知的一切。
尽管这只是我的漫长成长路上的一个小插曲,但面对学无止境,只有这样才会让我一直健康地成长。
成长的作文 篇7
“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠,又香又白人人夸,让我来将你摘下,送给别人家……”
——题记
相知,携手前行
茉莉花开的时节,是我们的第一次见面,你害羞的像个红苹果。当老师把你安排在我的身边时,你不说话,只是瞪着眼睛窝在自己的小天地里痴想。体育课上,我们开始熟识,你开始说话,我们开始谈很多的事,谈你家乡的风景,谈我们的梦想,谈我们最喜爱的明星,我们最想去的国家,每当我们谈到对方的外号时总会仰头大笑,说着各自儿时的“糗”事,你很爱笑,两个小酒窝为你添了几分光彩。从那以后,学校的教室,操场,总会多出一对绚丽的身影,总能听到那银铃般的欢笑声,看到那青春的笑颜……童年在我们的欢声笑语中流逝,我们彼此孰知,携手前行。
点滴,永不言败
步入中学,那些欢声笑语的童年成了我们流逝的回忆,成绩一次次打压我们童真的心灵。有那么一句话:要么被困难打败,一辈子成为困难的奴隶;要么打败困难,踩着困难的“肩膀”,踏上更远的.路程,看更远的风景。为此,我们一人在床头贴了一对对联:上联,语数英历政生地,下联,全部都给我及格,横批,永不言败。我们开始不去怀念从前,努力学习,一步步走到现在。
固执,不说再见
当日历翻到最后一页,请记住我们最初的约定,不哭,笑着祝福,在交叉的十字路口各自前行,不回头也不说再见。有些人说了再见以后就真的不见了,我怕,说以你一定要记得千万不要跟我说再见,不要说我太傻,太天真,太固执,我只是太在乎,在乎这份难忘的友谊。
又一年的茉莉花开时,我们都会记得,曾与你一起走过的十字路口,我们都不会忘记那年茉莉的芳香,那个爱笑的你。
成长的作文 篇8
轻轻的开启青春的门扉,欣赏让人流连忘返的风景;轻轻啜饮岁月的陈酿,品味那沁人心脾的滋味;轻轻的聆听先行者的足音,感悟那余音绕梁的幻觉……
偶尔扒开虚掩的门,亲近智慧精灵,如一缕春风轻拂死沉沉的湖面,如一双温情的`手拭去心灵的污垢。躁动的心变得宁静,痛苦的心变得乐观,自卑的心变得自信。
于是,热情驱逐了冷漠,勤奋代替了懒惰,坚强代替了怯懦。不经意间,我们的心弦为之颤动,老生常谈的道理慢慢融化在心里。
终于我们明白了:一个故事,也许可能影响一生;一句警戒,也许会改变命运。我们干裂的心田需要充满智慧的清泉,因为我们正在成长着……
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