（精品）成长的作文14篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的成长的作文，欢迎大家分享。
成长的作文 篇1
高尔基说：“书籍是人类提高的阶梯。”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”……而我这个小书迷认为：书是那美丽的蝴蝶，是开启美丽画卷的使者，是智慧果实成长的大树!
每每兴趣盎然地翻开作文书，我便津津有味地欣赏起美词佳句、甚至浮想联翩，读佳作——《竹》，我对它爱不释手，反复品味……静静地，合上双眼，我仿佛已身临其境：我走进了一片静谧而淡雅的竹林，映入眼帘是一株株挺拔并有着“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”姿态的竹子，我还听见了那风梳翠竹的清音，“簌簌簌……簌簌簌……”，就在此时，我已引诗情到了碧霄!
此时此刻，谁也无法将我把书继续看下去的热情冷却，谁都无法改变我的.主意!
看了《落花》这篇古朴优雅的佳作，我为花儿为装扮世界而生，即使凋谢了也要为泥土供给肥料而感到自我的渺小，她永劳不息的一生，让我深切地感悟到“化作春泥更护花”的崇高境界。
《享受唠叨》，这是让人值得深入反省的优秀作文。其中作者非但不厌烦母亲的唠叨，并且还去享受唠叨，想到这，我的星空里霎时布满很浓郁的疑云，新一代少年的我正在茁壮成长着，而成长带来的烦恼不也很多吗妈妈的唠叨我总是不能理解他的苦口婆心。其实妈妈是最爱我的、最疼我的人，妈妈的唠叨中蕴藏着浓浓的关爱，蕴藏着最简单而最伟大的亲情呀!回想起上次下雨天母亲的关心：“衣服快些穿起来，细心着凉!”而我却故意板着脸拒绝，也所以经常与妈妈斗嘴。追忆往事，我不禁心头一紧，鼻子一酸……
感受书本带来的乐趣，体会书中的智慧，久而久之，书成了我的朋友，她每一天都默默无闻的陪伴着我，不仅仅给了我生活中的启示，更给了我欢乐，给了我丰富多彩的知识，并且又开启了我的智慧之门。
书，你就是那美丽的蝴蝶，有你飞过的地方，到处芳香扑鼻;有你触吻过的地方，到处硕果累累。书，我爱你，不管知识海洋上的旅程有多曲折多艰难，我都会驾驶着“知识”号的小船去乘风破浪，而悠悠的书香将伴我闯过一路难关，伴我起步成长!
成长的作文 篇2
“这是我个人迈出的一小步，但却是人类迈出的一大步”。
——人类第一位登上月球的美国宇航员：阿姆斯特朗
初识
孩提。月亮是一面青天上的明镜，她伴随着我们的童年，看着我们长大。痴迷着儿时的碧空，倚着大人的臂弯，看那莲花似的云朵里，那轮若隐若现的月亮。嫦娥奔月，吴刚折桂等古老的故事，在我们的脑海里烙下了深深的印象。曾在农家水井旁不厌其烦的捞着月亮，惊异于为什么自己也和猴子一样的遭遇，尖叫着将这一惊奇发现告诉正在忙碌的父母。那时，我们问着些稀奇古怪的问题，想着有朝一日去月亮上一看究竟的念头，便在心中萌发，生长。
再探
儿时。渐渐的，我们的'阅历越来越广，童话不足以满足我们的需求。于是，在那个想象力最丰富的时候，我们接触到了科幻小说，渐渐明白月亮其实并不那么美丽，上面有许多环形山和盆地，山脉纵横；知道月亮上真的有人去过，并且憧憬，要是自己能上去看看，那该多好啊。记得20xx年的金秋十月，一家人早早的守候在电视机前，看那寄托着全国人民的火焰熊熊燃起，把神舟五号飞船送入太空预定轨道。虽然当时自己在津津有味地啃一块西瓜，但当总指挥宣布发射成功的讲话后，我“哇”地一叫，一只西瓜皮就砸在了爸爸头上。我国第一个探索太空的宇航员杨利伟，肩负祖国和人民的重托，实现了中华民族的千年飞天梦想。
圆梦
如今。今年的6月，“神州”系列的又一飞船，于16日下午升空。与以往一样，电视机已被我们牢牢守住，电视直播已经开始。随着主持人的解说，我看到了那全副武装的白色“巨人”威武的站在那里，静静的等待着两男一女三名乘客。
快接近升空时间了，我们摒气凝神，心都快提到嗓子眼了。我摸了摸我的脉搏，比体育课上跑800米后的脉搏还要快。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、点火——起飞——”随着一声“点火”的口令，火箭在震天的轰鸣声中腾空而起，承载着神舟九号飞船和3名航天员直刺苍穹。
18时56分，载人航天工程总指挥常万全宣布，神舟九号载人飞船发射圆满
成长的作文 篇3
在我的成长中经历很多很多，接下来我给大家说一件很可笑的事，这件事也深深的印在了我的脑海里，这更是我成长的一步。星期六，阳光明媚，空气清爽，我想以往那么炎热，真是难得的好天气呀。刚吃过午饭的我们一家，真想去超市买点东西。进啦超市各种各样的东西映入了我们一家人的眼帘。我们想了想，爸爸说;我们买些菜和零食就好了。我和妈妈满意的点点头。
我们买了两个多钟头，买了好多的蔬菜和零食。交过钱后，我们已经很疲惫了，我一点也不疲惫，因为我根本没拿什么重东西。到了家。爸爸妈妈把东西放在桌子上后马上就坐在椅子上休息。妈妈问；’’你们俩个饿不饿，我要去做饭了。我看到妈妈要去做饭了，我马上对妈妈说；妈妈，今天我来做午饭。妈妈说；你可以吗。我信心十足地回答；可以，我一定可以，没问题。妈妈告诉我怎么开火，又告诉我切菜时要注意的事项。说完这些妈妈才走开，。
我立刻去拿菜，我想炒两盘菜吧，爸爸妈妈一定很饿吧。我先拿了四个鸡蛋和两个西红柿，我把这两盘菜所需要的.东西都准备好了，马上开火，加油，放入其它下锅的料。我先把鸡蛋放进去炒一会，我一扭头看见刀倒放在桌边，很危险，我立刻把刀移近桌内，心里才松了口气。忽然我闻到一股糊味，转身一看，有一些鸡蛋变黑了，我忙手忙脚乱的拿碗接水倒入锅中，。我又把鸡蛋铲了铲，随后，我把西红柿倒了进去，过了一会，我又拿了一个盘子，把鸡蛋放进去。我的烤鸡蛋西红柿出锅了。我看见了我的西红柿炒鸡蛋真失败，我不由得叹气。下一道菜是冬瓜菜，我先切好了冬瓜和其他先下锅的菜，我把火打开放入油，又放入了葱和其他的料。又放入了冬瓜，有了上次的教训我一步也不敢离开了生怕做的不好。听妈妈以前说道，冬瓜出水，不用放太多的水。我只放了一点水。一会儿，我成功的做好了一道菜冬瓜菜。我把做好的两盘菜放进餐厅的桌上，又拿了三双筷子，我们买了豆浆，也充当稀饭了，我们一家三口高兴的吃着午饭。这两道菜我做了1个小时，虽然时间很长，但我是用心去做的。这一次我迈向了成长的一步，这也是我成长的其中一步。
成长的作文 篇4
人类自古就懂得感恩，十七世纪初，到达美洲的移民遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，在印第安人的帮助下，移民们终于获得了感谢上帝和印第安人的真诚帮助，创立了感恩节。
感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知，千古绝唱。“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩想深深根植于每个华夏子孙的心中。
每个人都应情揣一颗感恩的心。感谢父母、感谢师长、感谢生活、感谢朋友，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以每个人都应该学会感恩。
学会感恩，走在人生的道路上，你会觉得你快乐无比。感恩父母，是他们给了你生命，这是一个奇迹，是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树，父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里之失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道“亲爱的朋友，感谢您来信安慰我，我现在很好，感谢上帝，因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的'事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
当然也有一个生活贫困的男孩为了积赞学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水，开门的是一位美丽年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼睛把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。
成长的作文 篇5
爸爸爱花，爱树，爱大自然，不知什么时候，我家后院多出了一棵不起眼的桃树。
它那细嫩的腰，好像随时都有可能被大风折断，枝上几片绿叶少得可怜，好像做过化疗的小姑娘。我正在那发呆，父亲却把我叫到他跟前，对我说：“看到后院的桃树了吗，从现在开始，它就是你的了，你要好好养它，让它一天天茁壮成长。”说完，我的心好像那波涛汹涌的海浪，复杂的如打了解的绳子一般。只得似样地点了点头。
春天的来临，意味着希望的'来临。稀少的树枝有了新的动静一个个小叶芽像一个个顽皮的小娃娃在树缝间躲来躲去，我总是无时无刻寻找着它们的身影。一场多么有趣的游戏啊！
转眼已是夏天，那茂密的树叶早已缀满了枝头，不由得显得郁郁葱葱。盛夏的午后，你便可以拿着一本《鲁迅杂文集》，倚靠在树冠旁细细地品味书中的精髓，那浓绿的绿荫为我遮挡着烈日的阳光，一下午的时光就这样渐渐地逝去····
一片枯黄的落叶从窗外飞到了我的书页中，啊！秋天到了，我看着树上一个个小小的桃子，心里有着说不出的喜悦，深秋临近，一场突如其来的大风雨，打破了我的希望与梦想。吹得地球好像都摇摇晃晃起来。好几天都无法出门，我心中也不由地为桃担心了起来，心里产生了一种莫名的亡失之痛。
暴风雨过去了，困难过去了，我犹豫地打开了后院的门，这个失痛证实了，桃树在暴风雨中尽管垂死挣扎，但还是落败在了它的脚下。
成长伴侣的失痛使我久久不能平息。父亲却对我说：“你真的失败了吗？不，没有，桃树已结出了最甜美的果实送给了你，不信你看！”我从窗外往下望，桃树的落叶洒满了地面，好像一张笑脸，在对我对它无微不至的照顾，说声谢谢。
我也渐渐得意识到，结果已变得不再重要，关键是我在盼望结果的过程中，享受了成长的快乐。
成长中，它结果了吗？
是的，它结出了世上最美最甜的果实。
成长的作文 篇6
成长路上，我们有徘徊，有孤独，有欢笑，有悲伤。懵懂年龄的我们丰富对一切充满好奇与希望。
年幼时，我们不懂什么是成长，那时的我们年少无知，觉得成长就是长高长胖，无非觉得仅是身体上的变化。父母常在耳边叮嘱，多吃饭，早睡觉，希望我们能够快快长大。
不知不觉，时间匆匆逝去，我们到了一个如花似锦的年纪。这个年纪的我们少了之前的无知，多了一些看似的成熟。我们在心中觉得我们早已长大，对父母的管教多了些许的厌烦，我们变的叛逆起来。青春与活力，热血与冲动，仿佛都汇聚在我们的身上。
初一时的我们抱着新的希望来到新的学校，看到新的场景，新的面容，心中不免有些不安与陌生。当我们和一个新的同学说话，敞开心扉的时候，我们就在不经意间成长。当我们结交第一个新朋友时，我们就在成长。
初二时，对周围一切慢慢熟悉的我们，对一切都不再感到陌生。看到学长学姐们在操场上的拼搏，实验室中的奋斗，我们又对今后的学习生活充满了无限的向往。那时的我们再一次次集体活动中体会团结，慢慢成长。
转眼已到初三，突然加快的学习节奏让我们大多都不适应。教室里，一套又一套积攒成山的试卷；操场上，一圈又一圈无止尽地奔跑；实验室，一遍又一遍早已烂熟于心的实验。这时的我们紧张而又忙碌，每一个人都在准备考试前最终的.冲刺，都希望能够有一个更加美好的未来。我们在忙碌与埋怨声中成长。一个四季的轮回，一年已经逝去，我们在中招考场上交上了自己满意的答卷。后来我们意识到，与我们朝夕相处，一同奋斗三年的伙伴们将要分开。当我们意识到，无法挽留一个人的去留的时候，无助伤心涌上心头。在一次难舍难分的离别之后，我们好像瞬时间成长。
成长就是这样，有时在我们不知不觉中发生，之后才慢慢察觉，有时一瞬间的成长，会让我们有一个质的转变。成长路上并不是一帆风顺，我们会遇见挫折，失败，分离，但我们更多得到的是喜悦，成功与情谊。
之后的路还很旧很长，我们的一生都会在不断的成长中度过。目光直视远方，心无旁骛的一直走下去吧！
成长的作文 篇7
也是兴趣使然，从小我对祖国的文化充满了景仰。总想探寻那一方方块字的奥秘。一有闲暇，我便喜欢捧着一部经典，玩味、品味其中的精彩之处。尤其《大学》给我留下了深刻的印象。
《大学》是中国古代典籍名篇之一。宋代理学家程颢、程颐非常重视《大学》，称之为：“孔氏之遗书，而初学入德之门也。”南宋理学集大成者朱熹说：“天运循环，无往不复。宋德隆治，治教休明。于是河南两夫子出，而有以接乎孟氏之传。实始尊信此篇而表章之，既又为之次其简编，发其归趣，然后古者大学教人之、圣经贤传之指，粲然复明于世。”《大学》这本书，告诉我们应该有道德精神；君要仁，要有仁爱之心；而臣相对应的是敬，尊重和严肃；父的品德要求是慈，要有慈爱之心；而儿子对应的是孝，对父母孝顺；民众彼此要讲求信，做到彼此诚信。只有这样，才能达到盛德至善的境界，使整个社会各得其所。中国的传统文化是悠久的，丰富的，它值得我们不断地去探究，去思考，去发扬。
在被“洋流”冲击下的今天，越来越多的同龄人，或者年轻人，热衷于外国的'文化，认为中国的传统文化迂腐、呆板，殊不知，中的传统文化正是他们最宝贵的财富。作为21世纪的儿童，我们更应该多多的去充实自己的“传统文化仓库”，多多的去发扬先人们的思想，而不是选择遗忘。
成长的作文 篇8
文明，像花，散发着迷人的芳香；文明，像风，带来丝丝凉爽;文明，像空气，把清新弥漫到每一个角落。我愿做那朵花，那阵风，那空气，活出最真的自己。丢掉手中的垃圾袋，我正准备过马路，忽然看见前边有位叔叔，拿着拐杖，前后左右试探着，侧耳倾听着，脚步却踌躇不前，哦，原来是一个……我走上前，双手搀住叔叔的胳膊，轻轻地说:“叔叔，请让我扶您过马路吧！”叔叔先一愣，继而笑了：“谢谢你，小妹妹！”“没事儿，没事儿。”嘴上这样说着，心里却像喝了蜂蜜似的。星期天，我在家做完了作业，闲得无聊，便乘坐公交车去妈妈上班的地方玩。
车刚开出去一个站，一位老奶奶上了车，她瞅瞅坐满了人的车厢，就拉着吊环站在了过道上。看着面前的奶奶，想起了我慈祥的外婆，我立马站起身来，小声地对奶奶说：“奶奶，您来我这儿坐吧，我马上就到了。”奶奶冲我点点头，慈爱地笑着说：“现在的孩子，可真懂事！”我也冲着奶奶笑了笑，随即走到了靠近车门的地方，做出一副真到站了的`架势，呵呵呵……这不算谎言吧，如果算，也只能是美丽的谎言哦！
走在大街上，沐浴着和煦的阳光，迎着凉爽的微风，呼吸着清新的空气，我的心儿洋溢着幸福，找到了真实的感觉——我奉献着，我快乐着，我成长着……来吧！朋友们，都来做文明人，都来做最真的自己！
成长的作文 篇9
经典名著，伴我成长，好书连连，忆少无悔。
咱们中华民族，有五千多年的历史，悠久的历史长河，我有幸读了这些经典名著，在历史长河中，扬起了属于我自己的点点白帆……
《论语》，大家似曾读过，这是一部好书，它记载了孔子和他的学生们的言行举止。大家都知道，孔子的弟子有3000，《论语》中就包括他们与至圣先师孔子的里里外外的话语，都是那么有深度，都是那么有光彩！
子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
这句话是我刚读《论语》时见到的第一句话，深深的吸引了我，意思是：
孔子说：“学习并且不断温习，不是件高兴的事吗?有朋友从远方来，不是件愉快的事?别人不了解我，我也不怨恨，这样的人，难道不是君子吗？”
我们也是一样，学习只有不断温习，才能体现出丛中的快乐，这很好，我很爱学习，引文学习是我的做大伙伴！有朋友从远方来做客，我热烈欢迎，我爱交朋友。的确有人不理解我，比如，无缘无故和我吵架之类的，我从无怨恨，怨恨也化解不了我们的吵架，我认为我这样做，是一个堂堂正正的大君子！
这句话牵引起了我对《论语》的好奇，这到底是一本什么样的书？一定很有趣！于是，我带着我我的好奇，慢慢走进了书中……
子曰：“知之为知之不知为不知是知也。”
这句话也是我印象中最最深刻的，他的意思很明显，知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明的`态度。是呀！勤学习，勤好问，才是学习，聪明，如果你学习好，但爱耍小聪明，那我要告诉你，那不是聪明的态度，勤学勤问，才是真正聪明的态度！
《论语》，敬爱的至圣先师——孔子。我到了历史的长河中遨游，《论语》，我的启蒙，您给了我多少？那些话，有的让我改变了对学习的看法，有的对我进行了教育……
中华经典，在那历史的长河中，我有结识了好多书中的伙伴，我和那些伙伴是多么快乐！中华经典！你永远伴我成长！
成长的作文 篇10
我沿着那条唯一的通道走向远方，回望过去，路上布满许多并排的、歪歪扭扭的脚印，展望未来，前路漫漫，我将一人向前方坚定不移地走去。
我是一个容易受他人影响的人，期中考试成绩发挥失常，看着难堪的成绩，老师和同学对我感到失望。曾经，我被人们一直赞扬，如今他们失望的神色和言语影响到我，让我陷入了自我怀疑，幸亏那次秋游让我释怀。
我跟着规划好路线的同学玩了一个高空项目。我们穿好安全服，带上安全帽，一起上楼，扣好绳索，拉着绳索往前走。正当我准备踏上独木桥时，同行的同学转身就回到了安全平台上。我被吓了一跳，不由地害怕起来，走上去一步看到脚下湍急的水流又退了回来。那位同学在工作人员的帮助下解开绳索放弃了这次挑战。虽然她被工作人员说成了懦夫，但这丝毫没有激发她的斗志。我鼓起勇气，大跨一步，但她却在后面嘲笑我说：“你的腿抖得厉害，放弃算了。”我受到她言语的影响，退了回来，想同她一起回去不玩了。
那刻，我内心饱受煎熬，想到考试失利后老师和同学对我的失望，想到自己因此被称为懦夫，我该怎么办？心中的`不甘和好强之心成为我前进与不放弃的动力。“我不想再让别人说懦夫，我要用自己的力量证明自己。”我心中怒吼着。我挣扎了5分钟后大步向前走出去，我眼中冒着火花，我已听不到同伴的叫声和脚下湍息的水流声，我一路向前，没有停下来。
终于到达终点，望着那被绳索勒红的手掌，我向着远处的山峰大笑起来，眼角有些湿润，但我知道那是喜悦的泪水。那勒红的手掌象征我的胜利和成长。回头瞥了一眼那个同学白皙的手掌，我心想：她估计这辈子也无法体会到我今天这种快乐吧！
我战胜了曾经的自己。现在，我已经不再惧怕他人的流言蜚语了，我选择相信自己，我成长了。今后的漫漫人生路，我将坚定不移地走下去。
成长的作文 篇11
小时候，我常看见大哥哥大姐姐的胸前有一块红色的布，我很奇怪，这是什么东西呢？
直到我上了小学，我才知道那是红领巾，它是少先队红旗的一角，是多少革命先烈用他们的鲜血换来的，挂上红领巾是至高无上的荣誉。
于是，从那时起，我就努力学习，助人为乐，争取早日当上一名少先队员。经过我的不懈努力，我终于挂上了红领巾，那天，我心里既紧张又激动。当老师报到了我的名字时，我的心怦怦直跳，我终于成为了一名光荣的少先队员！胸前的红领巾在风中飘荡，仿佛时时提醒我要遵纪守法，勤劳诚实，助人为乐，刻苦学习，争取做一名优秀的是少先队员。
记得有一次，我看到了一位老爷爷在过马路，而我正要赶去上英语课，我想：老爷爷过不了马路可不是我的错，我还有事呢！这时，我看到挂在我胸前的红领巾，对，我应该帮老爷爷过马路！在我的帮助下，老爷爷顺利过了马路。
还有一次在学校里，我的同桌在美术课时忘了带材料，我想：反正我带了材料就行了，管她呢！这时，我看到了胸前的红领巾，乐于助人是每一个少先队员应有的品质，于是，我把我的材料借给了她。助人为乐的感觉真好！
我与红领巾的.故事还有许多，红领巾指引着我成长的方向，还教会了我做人的道理，在我成长的道路上，红领巾的精神一定会陪伴着我直到永远！
成长的作文 篇12
在成长的过程中，烦恼是不可避免的。学习困难、同学们不理解、家长误会、青春期叛逆等等，都是我们中学生常有的一些烦恼。而我也曾遇到过这些烦恼。
学习的压力是我最大的烦恼。在刚进入中学时的几次考试中，我的总分位列全班第一，可就是这个第一，把我推向了深渊，永世不得翻身。一时间，教师们看重我、同学们尊敬我，就连其他班的同学也对我议论纷纷。每当亲戚、邻居问我成绩怎样时，爸爸会自豪地说出这个消息。
从此，我每晚都要奋斗到半夜。这都是爸爸给我施加的压力，别人在心中已经对我产生了好印象，那我成绩下降，别人又会怎样看我呢？说我骄傲、翘尾巴、得不得时……我的自尊心又那么强，怎么能允许成绩下降呢！就像今年寒假，我由于考试没有考好而几乎没有出去，就是怕别人问我的.成绩时出现尴尬的场面。虽然爸爸对我说：尽了力就行了。可我却不这样认为。
想提高成绩，各门功课都得学好，不能偏科。可是，尽管我下了很多功夫在语文上，语文成绩还不怎么见提高。这又是我的一大烦恼，每次月考或单元考试时，我总能考一个不差的分数，可一遇到大型考试，我总是信心满满地交卷，失落地回家。至今也不知这是怎么一回事，难道，是 陈老师偏心？还是自己一遇到大型考试就紧张？都无从知道。
我的烦恼不仅仅这些，还有许多，但基本上都解决了，惟有这两个烦恼我一直无从下手，不知如何处理，还望大家给我指点迷津
成长的作文 篇13
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。小时候的我很调皮，总是喜欢恶作剧。我和我们小区的几个小伙伴一起玩耍嬉戏。我们几个小伙伴是永远的好朋友，虽然我们时不时会闹些小脾气，但最终都会低头认错。我们就这样，每天，一起开心，一起分享。我们的脸上挂着纯真灿烂的笑容。我们都被家长疼爱，家长也尽力满足我们的要求。那时候的我们，无忧无虑的的、开心的度过着每一天。我上了幼儿园，我长高了，但调皮的性子依然没有减。
我们几个小伙伴，依然还是那麽要好。在幼儿园里，我认识了更多的小伙伴，我们一起玩耍、互相帮助着。那时候的.我，非常快乐。爸爸妈妈每逢放学后都追着我问这问那，今天开不开心啊？有没有乖乖听老师话，学没学什么新东西？每次听到满意地回答，他们会很高兴，开心的带我回家，如果我在幼儿园里得到了老师的奖励，他们会给我买一样喜欢的东西。那每一样物品，都是我快乐的见证。转眼间，我已上了小学。学校的规定让我有点不适应。我不能再成天和小伙伴们玩耍，不能再耍小性子。不过在这里我很开心，我的朋友越来越多，我学习到了一些基本常识和学习知识，校园里的花草动物都让我感到新奇，比我大的哥哥姐姐处处让着我们，我感到上学也挺好的。我刚入学时，成绩还算优异。门门功课没下过90分。随着时间的流逝，如今的我已经是一个五年级的大孩子了，不会像以前一样调皮不懂事了，不会小伙伴们疯跑疯玩了。
我的学习也早已不是那么优异，压力大的使我无法停息，伴随我的还是一次次的失败。在每一次的考试后——发卷，迎接我的不是鼓励，而是父母的批评。我的信心遭到了严重的打击，我已经快要彻底绝望了，后来想到父母的艰辛，想到了父母为了我的满意，无论如何都要满足我。从此，我发奋图强，终于取得了满意的成绩。我的努力没有白费，父母所做的一切也没有白费。成长是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。
—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长的作文 篇14
时光荏苒，转眼小学生活已经结束，重温小学的六年生活，那真的是充满了美好与欢乐！回顾小学的校园生活，操场上、花坛边、教室里，哪里没有留下我们的身影，哪里没有留下我们的欢声笑语？我们的一千多日子都在这个美丽的校园中度过，一草一木，承载了太多的欢乐与痛楚！
记得我在四年级参加的八百米长跑比赛时，中途我摔倒了，虽然是冬天，穿得很多，但依然觉得很痛很痛，她——我的好朋友李楠，主动放弃了十分喜欢的跑步，停下来扶起了我，并一直陪着我聊天，转移我的注意力，让我不再感到疼痛，而是温暖。晚上，我的膝盖完全不疼了，就在我看电视时，电话铃响起，是她打来的：“膝盖还疼不疼，记得用冰水敷一敷啊！”在得到我“不疼了”的回答后，她松了一口气：“那就太好了！以后要小心哦！”挂上电话，一股暖流瞬间涌上我的心头。
小学六年，同学刻在心中，老师珍藏心底！看看教室，那里的三尺讲台、一面黑板，是太阳下最神圣的.地方；细细回想，老师们的殷殷嘱托、谆谆教导，是我们前进的灯火……老师，您的爱是春日暖阳，是沙漠中的绿洲，是生命之源！任岁月流逝，也抹不掉那绵绵无声的心田的滋润！记得三年级时，在王老师的鼓励下，我参加了县举行的“庆国庆演讲”比赛。顺利通过初选后，我每天都要到办公室去练习，一次次的练习使我疲惫了，我的意志有些动摇，进步也不大了。
王老师察觉后，对我说了一段话，正是这段话，鼓励了我，鞭策着我。“也许我们走向一个新东西的过程可能顺利，可它永远是汗与泪的结晶。这个过程不快乐，更不会如你所愿，因为它是一种磨炼。人活一辈子，如果不去正确理解一些苦难，就没有价值与意义了，孩子，坚持，‘失败是成功之母’。
孩子，任何东西都要慢慢来，‘心急吃不了热豆腐’呀！孩子，你很有天分，现在开始，让闪光点闪烁更美的光吧！你说呢？”王老师温柔的话语，像清泉流经我的心田，冲刷了所有的负面心理。从此，“坚持”两字刻在了我的心里。我又集中精力投入了准备，并且有了很大的长进，在决赛中取得了好成绩。校园里，记录我们的泪水与笑容，奏响了我们飞翔的乐章！
洒在校园里的记忆，我们必将珍藏！成长路上的笑与泪，让我感动。
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