成长作文8篇（热）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的成长作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长作文 篇1
成长是一副印象派的作品。---题记
成长，让一切变得猝不及防。我们站在青春的门槛前，一边是少年的清纯，一边是成人的沧桑。当我们开始以纯真的自我到异己的社会，一时间成长的烦恼与压力就变得无处不在。而我们的生命，便是在对烦恼的不断承受、克服、化解中一天天地蜕变、成长、定型的。成长中，最渴望的是与人交往，最烦恼的也是与人交往。
诚然，成长带走了我们的许多。伴着成长，我们长高了，也重了。但桌上书的'高度、背上书包的重量及镜片的度数，也成正比地增长了。至于成反比，也有:玩游戏的时间、读课外书的时间，不也随着成长而减少以至消失了吗?
应对要选取，我们曾几不犹豫不决，总是在思索哪个中学好、上了中学后该怎样办?仿佛昨日的我才刚踏进自我所选取的中学，明日我将要填志愿表去选取自我要上的学校。以前学习是为了获取知识，而此刻的学习是为了考试，考上好的学校，创造完美的未来。老师每讲一个有关课内的课外知识时，我们总会问:“考试会不会考?”上了中学后，成绩难免会有起伏，当考砸后，总在低吟着“我不回家了”，又在高呼“我想死!”但我们还是得回家，当在家门外听见父母着急的踱步声，还是会用像灌了铅的手推开家门，看到桌上冒着热气的家常菜和父母脸上松了一口气的表情，情绪会变得很复杂。
成长，不只给你带来“苦”，也给你带来“甜”---归根结底，所谓“苦”在成长之后，也就不“苦”了，而由努力将它变成了甘甜---前提是，时间在逝去，你则要好好把握在逝去的时间，才是真正好处上的成长!成长，苦尽甘来，何苦来哉?
成长是调色盘，成长的调色盘如此变幻莫测，今后你是想成为温室中的绿色，还是长盛不衰的黄色及红色，或是充满挑战的蓝色?我想，当这些颜色调和在一齐的时候，这样的生命才是最精彩的吧!
成长作文 篇2
铃......”上课了，同学们连忙做好，等待老师来上课。“吧嗒吧嗒”秒针转了两圈后，
老师还没有来，我是班长，要不要去叫老师呢？还是算了吧，老师大概是有事，一会就该来了。于是我便拿出了一本作文书，陶醉在那文学的海洋中了。正当我看得津津有味的时候，老师拿着刚刚判完的卷子来到了教室，问：“谁是班长？”我听了，心里不仅打了个冷颤，缓缓地站了起来，“你是怎么当的班长？见我没来为什么不去叫我？上课都十分钟了，你耽误了同学们多少时间？”老师厉声问道，“我”我被问得哑口无言，脸像个苹果似的，憋的通红，要知道，我以前是从来没被老师批评过的，可今天......随后，老师又批评了班委会的所有成员，并且撤消了我们的职务。我听了老师的话，像有一把钢针在刺痛着我的心，真是难受极了。我知道作为一名班长，我做的不对，耽误了同学们宝贵的时间，应该批评。
可老师当着十几名同学的面，把我那已经当了几年的班长的职务给撤了，并且，不给我一点点改过自新的机会，这对我来说简直是一个晴天霹雳。下课了，同学们都在议论着，“作为一名班长，竟然耽误了同学们那么多时间，就应该撤他的职位！”“就是，时间就是生命，她浪费了我们那么多时间，她赔的起吗？”“我看她以后还怎么耍她的班长威风！”我听了，脑袋嗡嗡直响，泪水在眼眶里打滚，心里像有一根棍子在上上下下的搅着，难受极了！这不禁使我想到了以前：担任班长的我常常受到老师的表扬，是同学们学习的好榜样，更是那些学习较差的同学的.羡慕对象而现在，我丢掉了班长的职务，也不在成为同学们羡慕的对象，而是同学们责怪的对象。从此，我消极了，再也不是那个上课积极举手、经常被老师表扬的我了，成绩也自然从以前的前三名降到了三十名。
成了班里可有可无的小人物。老师发现后，鼓励我说：“遇到挫折别灰心，从哪里跌倒的，就再从哪里爬起来。”，我听了，似乎知道自己应该怎么做了，于是便又开始积极学习了。经历了这次挫折，我才明白：遇到挫折，不能气馁，也许我今后面对的不仅是要在温暖巢穴中的一次奋斗，更是在惊涛骇浪、狂风暴雨中的一次搏击。
成长作文 篇3
空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味，我仿佛听见竹棍打野菜的声音，沉闷而潮湿，绿色的汁液溅到银白色的发丝上。
外婆抬起头来，嘴角扬起了一抹微笑。在我眼中的她并不是一个慈祥的老奶奶。而是一个头发凌乱，身上穿着一件旧布衣，还带着野菜的苦涩气味的老太婆。
沒过一会儿，我感觉突然天昏地暗四肢无力，我倒在了地上，来自那全身火辣辣的痛苦传至我的大脑。外婆闻声赶来将我背起，没有来得及换衣服，便匆匆送我到了医院。
外婆的汗水把她凌乱的头发粘在了一旁，她大口地喘着粗气，然而她却没有坐下来休息而是扶着我，让我坐到了等侯区唯一一个位置。我刚坐下，她就拉住一位护士，问她饮水机在哪里？护士打量了她几眼，极为嫌弃地把外婆手推开，翻了个白眼，不屑指了一指，可她并没有在乎护士的态度，只是慌忙地向饮水机方向跑去，过了一会她端了一杯热水来，我正要伸手，可是我突然看到杯子上染上了外婆手上那绿色的野菜汁。我迟疑了一秒，将伸到我面前的杯子推开了。
这时远处的座位有一个人起身，我忍着身体的`疼痛，走向了那个座位。她伸手扶住我，可是我一把将她推开，我怕别人看出我是这个糟老太婆的孙子。她没有站稳，一下跃倒在了地上，眼光变得浊浑了。这时刚才那个护士嫌跌坐在地上的外婆挡住了自己的去路，不耐烦地喷了一声，外婆抬起头看了看她，急忙说了声对不起，才颤巍巍地起身，她走向我这边给爸爸妈妈打了电话。爸爸妈妈来了，我被爸爸背着往前走，妈妈拍拍我的脸，叫我与外婆说再见，我转过头去，看着眼前这个浑身散发着野菜苦气味，穿着旧衣服的老人，什么也没有说。
外婆慢慢地转过身去，说“我走了，快带孩子去医生那里。”正在这时，我的眼里反射岀了一个头发凌乱，衣服破旧，浑身散发着野菜苦涩气味的老太婆。
嗯？不对。我发现外婆正一腐一拐地走着，她刚才还好好的吗？怎么会变成这样？我猛然想起自己刚才失手将外婆推倒在地，所以寸义扭到脚踝。我让爸爸把我放下，我跑向正向前的那个浑身散发着野菜苦涩气味，头发凌乱，穿着一件旧布衣的老人，我跑到她前面抱住她，突然好温暖，而带给我温暖的正是眼前这个为了带我看病饱受他人白眼却不在乎，还被我推倒在地的老人……
思绪飘回眼前，那苦涩的野菜气味还未消敬，我却没有了那温暖的怀抱。
成长作文 篇4
有一棵大树，为了让鸟儿安全成长，宁愿把自己的枝桠长弯；有一片土地，为了让花朵健康成长，宁愿把自己的养分抽干；有一条小河，为了使鱼儿自由成长，宁愿负荷沉重的负担；有一种人，一生一世无悔的付出，却从来不求回报，默默无言……
我亲爱的妈妈不是一棵树，不是土地，不是小河，但她给予我的爱，比一棵大树、一片土地、一条小河更加深沉，更加悠远。
我三岁的时候，刚刚能听懂大人们简单的话，可妈妈这时却要我背一首诗《锄禾》。在以后每天吃饭的时候，妈妈都要看看我是否掉饭粒。当我掉饭粒的时候，妈妈总是说：“粒粒皆辛苦”，星期六妈妈总要带我去姥姥家的田地里去劳动。现在看着妈妈忙碌的样子，我深深的懂得了“粒粒皆辛苦”的含义。是农民的辛勤劳动换来了一颗颗晶莹的大米，是妈妈的辛勤劳动换来了我们家的幸福生活，是妈妈的言传身教换来了我节约的好习惯。
上小学了，又期待又兴奋。当中学老师的妈妈又告诉我：“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径”。我不太懂。于是妈妈要求我要制定自己的作息时间，什么时候读书，什么时候写作业，什么时候游戏都要写在纸上，贴在墙上，并且按照上面去做。刚开始我不能坚持，妈妈提醒我，并和我一起去做。在妈妈的.坚持下，我养成了良好的学习习惯，在每一学期都能取得优异的成绩。可当我骄傲时，妈妈又告诉我：“骄傲使人落后，虚心使人进步”。
人间最美好的呼唤是“妈妈”，人间最美丽的词语是“母亲”。妈妈，她没有太多浓烈的爱语表现，但她的举止无时无刻不在滋润着我的心田，伴我成长。
成长作文 篇5
花因蝴蝶而美丽，人因挫折而坚强。人生的漫长道路，挫折伴我前行。把挫折视为你的朋友，跌倒时教会你坚强；把挫折视为你的老师，伤心时教会你微笑；把挫折视为你的人生接力棒，教会你不服输的精神，为你的`人生添姿添彩。
成长路上的挫折使我的人生津津有味。小时候的我对外界充满强烈的好奇心，就像鱼儿渴望在大海中遨游一样。
那是一个有月亮的晚上，我们像往常一样来到广场中心，只见一群穿着旱冰鞋的大哥哥大姐姐正在玩儿花样轮滑。旱冰鞋在他们的脚下仿佛变成了一群小精灵，灵活地拐弯，灵活地跳跃。我瞬间看呆了，好像来到了旱冰世界，自己也在滑。不一会儿，大哥哥大姐姐们滑着旱冰乐呵呵地走了。突然，一个奇妙的想法在我的脑袋里绽放：我自己也可以滑旱冰啊！想到这儿，我便像小兔子一样蹦蹦跳跳地去找妈妈了，“妈妈，我想滑旱冰。”“啊，你才这么小，长大了再说吧！”妈妈没好气地说道。
我像一个泄了气的皮球，闷闷不乐地回到家中。妈妈见我不高兴了，就安慰道：“你要是会滑我就给你买。”“我当然会滑了。”我自以为是地说道。于是，我便开始学旱冰。可是没想到我总是摔倒，磕得腿都疼了，我生气地把旱冰鞋扔到一边，呜呜地哭起来。妈妈鼓励我：战胜挫折，走向成功！
经过一个月的艰苦训练，我终于学会了滑旱冰。现在我长大了，每当看到鞋柜里那双旱冰鞋时，便会想到这件事情。
在我们的成长道路上，自然少不了挫折与成功，正是因为有了它们的陪伴，我们才不断成长起来。
成长作文 篇6
“铃铃铃……”少年宫活动开始了，同学们像风一样冲向他们最感兴趣的地方，有的是教室，有的是操场。活动项目可多啦：毽球操、跆拳道、美术班、合唱团、田径队、跳绳……
“嗨——嗨——”远处传来响亮的呐喊声。咦？是哪个活动小组的呢？原来是跆拳道的呀。他们一个个穿着统一的白色服装，显得生龙活虎，威风凛凛。他们认真地做着一个个动作，跆拳道老师在旁边，边看边说：“这是学跆拳道的基础动作，以后会越来越难。虽然刚开始会痛，不过以后就会好很多。练武之人，要能吃苦。大家怕苦吗？”“不怕！”同学们异口同声地答道。教练听了，更加卖力地教了起来。口令声也越来越大声，“一、二、一、二……”
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……” 又一阵口令声，这又是哪个队的.呢？这回是毽球活动小组的了。他们像一个个跳动的音符，跳出美丽的图画。住在学校旁的群众被吸引来，他们透过栏杆看呆了。同学们个个动作整齐，井然有序地变换着各式各样的队形。教毽球的老师在旁指指点点。同学们像个魔术师，五颜六色的毽子在身边上下翻飞，好看极了！老师也经常表演给我们看，常常让我们看得目瞪口呆，原来一个普普通通的毽子，表演起来竟这么神奇！
如果你来到美术室，里面是静悄悄的，同学们都在全神贯注地画画。他们的桌子上还摆着一把把手工刀，这是要干什么？原来，美术老师让他们先画好画，然后用手工刀刻下来。望着他们的作品，有浓墨淡彩的山水画、有形象逼真的动物画……好美呀!
“依——啊——啊——”那是合唱班的同学沉醉在音乐世界里，一遍一遍地反复练习，他们是那样的全神贯注！
“预备——嘘——”随着一声哨响，田径队的健儿们疾步冲向前去。他们迈着大步，使劲挥舞着双臂，汗流浃背……
“铃铃铃……”少年宫活动结束了，同学们是多么得开心呀！
成长作文 篇7
世界很粗糙，岁月也不温柔。四周响起熟悉而婉转的歌，时间一不小心叫跑了好远好远，哗啦啦的抖落了覆盖记忆盒子上的灰尘，岁月只留下深深的回忆。
我和你相差六岁，所以我开始并不会喜欢你。
六岁前，我尝尽家人的百般呵护;六岁后，我必须学会做一个好姐姐。你很可爱，笑脸肉嘟嘟的，走到哪都人见人爱，带着你出去玩，所有人的目光都落在你身上，我却已丝毫没有了存在感。你开始爬行开始捣蛋时，会趁我不注意撕掉我的作业本和宝贝故事书，气得我无可奈何。我在夏季出生，你在冬日出生，或许这也是我们之间水火不容的原因吧。一夏一冬，一热一冷，一火一水，我和你相差六岁，即使你很可爱，因为六岁的年龄差，所以我开始并不会喜欢你。
我和你相差六岁，你却逐渐成为我的骄傲。
我十岁，你才四岁。有一次妈妈带着你来学校接我，我的同学们都说你可爱，争着要抱你亲你。在他们的拥抱中，你挣扎着跳到我怀里，同学们都好羡慕我有你这个可爱的弟弟。那天回家，你收获了很多人的香吻留下的口水，等你嫌弃的洗干净后，我忍不住也亲了你一口，你没有嫌弃，而是咯咯的.笑得欢。岁月绕人，我和你相差六岁，你却逐渐成为我的骄傲。
我和你相差六岁，你成为我一辈子的最爱。
时光海绵再也挤不出一点时间水了，眨眼我们又长大了几岁。我上初中了，每天晚上都会想起你的歌声和笑脸。终于熬到了周末，从幼稚园里把你接回来，你的书包总装满了为我留得零食。六年前，你还是一个可爱的小婴儿，赢得所有人的关注和宠爱。六年后，回想起曾经我们一起走过的岁月，从我六岁起，我的世界就再也没有离开你的身影：你蹒跚学步时一跌一摔坐在地上大哭的样子，你咿呀学语时口语不清的样子，你和我吵架把我气得抓狂时我们彼此敌对却又心有灵犀互相道歉求原谅的样子……如今你已经出落成一个帅气的小男孩了，我却依然占据你心中最重要的的位置，你依然会为我留着心爱的宝贝等我回家分享。上初中住校后，我想你和你想我似乎已成为彼此间的习惯。时光荏苒，流华在世，我和你相差六岁，所以你成了我一辈子的最爱!
弟弟，你是我成长路上的阳光。
弟弟，有你的岁月，我的生命一直很精彩，我的世界一直很美。有你的岁月成长路上才有阳光，用一生去爱你陪伴你!
成长作文 篇8
十岁，是人生两位数的起点。为了庆祝同学们十岁集体生日，见证我们的成长，暑假来临之前，老师和家长们为全班同学举行了隆重而有意义的成长礼活动。
仪式当天，我们班所有师生、家长首先来到了新三馆，换上红白相间，肃穆又喜庆的汉服站在红地毯上，感觉像穿越到了汉朝，我们觉得既新奇又激动。在主持人的引导下，我们学习并演练了揖礼、拱手礼等礼仪。揖礼和拱手礼作为古代基本礼仪，是见面礼的一种;沃盥即清水净手洁面，寓意做人如水一般纯洁、无争。主持人告诉我们，古人讲究肃容正衣，意为：先正衣冠，后明事理;礼拜先师，尊师重道。没想到我们古代人如此知书达理，真不愧为谦谦君子呀，相形之下，我们这些现代的熊孩子一个个咋咋呼呼，不懂规矩，不讲礼貌，实在是太令人汗颜了，我们可不能把老祖宗的优良传统弄丢了。
随着悠扬的音乐响起，仪式进入到感恩环节，凝望着爸爸妈妈已经不再年轻的面容和眼角的.皱纹，想起爸爸妈妈对我的辛勤养育，我忍不住流下了眼泪，在那一刻，我仿佛真的长大了，不再是一个懵懂的孩童，而是一个有责任、有担当、懂得感恩的少年了。
汉式成长礼结束后，我们回到学校阶梯教室，举办了精彩的“舞动童年，放飞梦想”文艺演出，所有节目都是老师和同学们自编自导，大家载歌载舞，真是多才多艺啊!我也表演了好几个节目，有葫芦丝演奏，还有英语舞台剧。在演奏葫芦丝《新疆舞曲》的时候，我由于紧张，差点没跟上音乐，那叫一个尴尬啊!还好，我临机应变，调整好节奏，终于跟上了音乐，圆满完成了演出。最后，伴随着《祝你生日快乐》的音乐，大家一起吹蜡烛、吃蛋糕，全场沸腾起来，欢乐的气氛在教室上方久久盘旋。
这次成长礼活动不仅有教育意义，而且精彩纷呈，让我们难以忘怀。
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