伴我成长记叙文
相信大家都写过作文吧,特别是应用极广的记叙文,记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。这类型的作文应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的伴我成长记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。
一座桥连着两个点,左边是过去,右边是未来,中间的这条线即是眼下。
——题记
在外婆家的门口有一座算不上桥的小桥,他的左边连着外婆居住的那个小村落,右边连着相对热闹的城镇。
这座不起眼甚至碍眼的小桥由黄土堆以及石板构成,它是我回乡下探望外婆的必经之路,也是我儿时的乐园。每逢节假日来临之时,我都会跟妈妈一起回到外婆家。外婆便高兴的一把把我抱起。我总是在外婆的眼里看到水珠,幼时懵懂的我会用稚嫩的声音问道:“外婆。你的眼睛里怎么会有水珠呢?“没事儿。”外婆经常这样回答。长大后,我才知道那是泪。这时,妈妈过来了,我就让外婆把我放下。他们一起拉着我的手向家中走去。
在温暖的阳光下,我们三人的背影成了一个剪影。配上周围的景色就构成了一幅油画。阳光,小桥,田地,妈妈,外婆和我。
吃过午饭后,外婆通常带着我去桥右边的小镇上去买些好吃的。买的最多的就是糖葫芦,买完后,外婆和我就坐在小桥的石板上。秋风轻吹,拂过我的脸颊。让金黄的树叶与其共舞。用她那华丽的舞姿为秋天填充的一丝悲哀里的生机,外婆是个读书人,所以她经常会给我讲一些《三国演义》《水浒传》里的故事。而那时的我才上幼儿园,对此并不感兴趣。只是品尝我手里酸酸甜甜的糖葫芦。现在想想,唉,枉费了外婆的一片苦心呐。
再长大些,回外婆家后,我便不再要吃到了。这时的我总是会和外婆一起来到那座桥上,听外婆给我讲他的一生。我不说话,桥也沉默着。偶尔外婆也会带几根绳子教我编中国结。外婆的手非常巧,能编的非常漂亮。但我始终没能学会,总是编成个死结。这时,外婆便总会扬起头笑,有时笑的眼泪都流出来了,我也总会跟着笑。这时外婆便会再教我一遍要领:“把绳子折叠,向里收,收出四个耳朵,按着这边,把绳子从这边,对,一穿过来就成了。”
到现在我上初中了,学业忙了。我仍然喜欢去外婆家,我通常会带本地理或历史书去,我经常会拉着外婆来到这座桥上一起背书,还是那座桥。没有什么变化,但是外婆的背却弯了,原本比我高大半个身子的外婆,现在还比我矮了一截。在背书时,外婆因为也懂许多地理知识,所以经常会指着我课本上的地图。告诉我这是哪里,那是哪里,当他的手伸出来后,我的泪差点就直接夺眶而出了。
要离开的时候,因为外婆腿脚不方便,所以我和妈妈执意不让她送我们。但他却不听,非要站在桥左边目送着我们离开。但当我们提出要他进城的时候,外婆犹豫了,他不想和我们分开。却又放不下,不想进城,因为这个小村落以及那座桥,给了他太多的回忆,他舍不得离开。我们也都没有在强求,因为我们始终尊重外婆的选择。我坐上了车,望着桥左边的外婆使劲挥手,我看见他擦泪了。而此时桥右边正在远去的我也早已经泪流满面了。
在这落日的余晖下,外婆站在桥头左端向右眺望,我也正望着她,望着那个曾经将我抱起的身影越来越小。正是她,也正是那座桥,陪伴着我的成长。
桥的左边是我的牵挂,而右边则是我的未来。我正向未来靠拢,希望这座桥永在,永远连着我的牵挂和未来。
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