成长的作文实用【4篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的成长的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的作文 篇1
每个人都有成长的经历。
现在我的最大的弱点就是写作文，今天老师留了一项家庭作业就是写作文，以前作文都是妈妈告诉我思路交我怎么写，现在妈妈不告诉我了我很难过我偷偷地哭了，不能叫妈妈看到，因为妈妈没有交我写作文。我知道妈妈的想法，所以我现在要好好学写作文，然后把作文写好后给妈妈看。
第二天，我把这篇作文交给老师，老师说我这篇作文写的很好，从现在开始我一定要把作文写好。
现在我会写作文了，能把作文写好了，我很高兴，这就是我成长的故事。这故事里包括我的泪水和经历。
关于成长的作文八：网络伴我成长
21世纪，这是一个网络覆盖全球的时代，电脑已经成了我们青少年不可缺少的`朋友，甚至亲密无间。在我和它之间发生过很多事情，或喜或悲，或惊或怒。网络在我的世界里是一张歌单，每一首“歌”都有各自的千秋。
自从08年家里多了一个新成员——电脑。网络让我用四个镜头拍了下来，想知道吗？走，与我一起去把它挖掘出来吧！
镜头一“喜”：自从安装上了宽带，网络就和我成了一个形影不离的朋友。每当在我有一些不懂的问题时，往往会去电脑上查阅资料，网络上的答案是千奇百怪，但是我知道了许多动物的名称。如果网络是颗糖，那么在此时它一定是甜的。
成长的作文 篇2
当关上门的那一刻，我在心中大喊：“为什么！”
我被两个张口就能把我吞下的“恶魔”——父母“拖”到了车站。在强行把我“塞”入车厢后，他们便头也不回地走了。我的内心崩溃了，仿佛从山崖直接跌入了谷底。
无奈，认命吧！就这样，旅行开始了。
坐在车上，心里忐忑不安。看着车上形形色色的人，一丝冰凉从背后缓缓袭上心头。突然！坐在我前排的那位看似慈祥的老爷爷转过了身子，朝我看了看，又看了看我身边的空位，不易察觉的异样的情感从眼底拂过。
“就你一个人在车上？家人没来？”感觉到了浓稠的黑暗气息正在朝我笼罩过来，心里有小鼓在擂。最后，我还是条件反射性地点了点头。老爷爷“满意”地笑了，转了过去。我的心此时仿佛被吊了起来，面色发白。
脑袋中不禁出现了几个不好的.念头：万一有人打劫怎么办？万一被绑架了怎么办？情不自禁地打了几个寒颤，拍了拍脑袋，努力让自己的心平复下来。人总是要一个人去面对各种事情，不可能永远活在父母的保护伞下。再说，世上哪有那么多坏人？父母这次肯定是想让我学会独立，才这么做的……
终于，我那悬着的心缓缓地落了下来，心中的杂念也逐渐消失了。我抽出之前带的几本书，品味起来。心中不由得升起自豪之感：看我多么有先见之明，否则今天在车上肯定很无聊。
“呼——终于到！”下了车的我不禁发出了一声感叹。我大口大口地吸着气，好像刚才在车上一直有一股神秘的力量压制着我，让我不敢大口呼吸。“外面的空气真新鲜！”发出这一句感叹后，旁边的几位老者疑惑地看着我，好像我是从太空那极度缺氧的地方回来的。我尴尬地笑了笑，逃走了。但嘴角又扬起了自豪的微笑。
回味在车上的那一段情景，那位老爷爷或许是出于好奇才向我问询的，而他或许只是为我一个人乘车而震惊，至于那些不切实际的想法，都只是我的想象罢了。不得不说，是我太“自作多情”了。
这是一次心灵的旅程。让我学会了独立，更懂得了父母的用心良苦，让我明白不能永远地活在父母的翅膀下，等羽毛丰满的同时，要用自己的力量创出一片天空。
成长的作文 篇3
世界在改变，社会在变革，新人在成长，一代一代的新人的伟大成就像大海中的波浪一样一波一波常常会荡去老一辈人物的光鲜事迹，使我们淡忘了那些可爱的人、美丽的事，把我们与那些无私奉献的精神隔离，那么远，仿佛是隔着几个世纪，让我们失去了一辈子可以为之感动、为之追随的一个个脚印……
我们不能忘记历史，不能忘记过去，否则，就意味着对现在的背叛。所以，我们可以经常把过去所经历的回忆回忆，总结总结经验，创新创新思想。对那些老一辈的光鲜人物和不朽的事迹也应该如此，看看他们有什么过人之处，有什么一直仰慕的、追随的甚至是用一生谱写的，对于祖国未来建设者和接班人的我们，有什么教育和启迪。
就像是雷锋叔叔，身材不是那么的魁梧，长相也不是那么的出众，体重可能也不会那么雷人的热血青年，用他的一辈子谱写了一幅幅动人的画面，唱响了一个又一个的感动。他所做的，没有像毛泽东、邓小平做的那么伟大，相反，他做的很平凡，然而，就是这些许许多多的平凡铸成了一个又一个的伟大，更铸成了一种永恒的精神！
袜子补了又补，不是没有钱，而是想用这些钱去帮助别的需要帮助的人；在外面碰到老人费力的拉粪，他会帮一把；看到别人走路不稳，他会扶一把；看到别人下雨没有雨衣，他会把自己的.给别人穿；看到别人饿，他会把自己仅有的馒头给别人吃……
就是这样一个“傻子”，一个如此可敬的“傻子”，一辈子不知道做了多少诸如此类的小事儿，一件一件的，不知道一火车装不装的完。
雷锋干一行爱一行，甘愿当一颗螺丝钉，党把他拧在哪里，他就在哪里发光。当县委机关公务员，他经管公共财产有条有理，在部队，他爱军习武、设法克服自身劣势，取得了军事训练优异成绩。他只知奉献，却不求索取。
这就是雷锋，这就是雷锋精神。这精神是一种很实在的感动，很贴心的温暖，最本质的善。很多时候，不经意的一举手、一投足，都能令人感动许久，倍感温馨。希望那个雷锋的倒下不再是悲痛，因为有我们这些千千万万的被他感化的雷锋站起来，让这个世界不再缺少爱、缺少暖流。
雷锋精神永不过时，雷锋精神是这个时代精神文明的同义语，是先进文化的表征，更是我们代代人的成长路标。我们要学习雷锋那样的学习、工作、生活，求真务实，发扬“螺丝钉”精神，干什么就好什么，有一分热就发一分光，一切从善出发，让雷锋播下的种子在神州大地生根、开花、结果，不被新人们的奉献遮住了光芒！
成长的作文 篇4
三月的一个清晨，我早早地起了床，收拾妥当后大步地朝学校走去。我心里异常兴奋，因为今天有一节科学公开课。
来到了学校，班里的同学你看看我，我看看你，既好奇又心急！终于，科学公开课开始了。
老师在讲台上摆放好了实验用品并给每位同学分发了实验用具。接着，老师向我们提出了问题：“手电筒的光能够直接照射到书本上吗？”同学们不约而同地回答：“能”。然后老师又问道：“如果不改变手电筒的照射方向，光能照射到这个玩具上吗？”话音刚落，就有人站出来反对，说：“这怎么可能！手电筒的光照过去一下子就被书本挡住了，怎么能照得到玩具上？”老师看着我们露出了会心的笑容：“能不能借助一下你们手中的工具呢？咱们分成几个小组一起来试一试吧。”没等老师说完，我们组便拿起实验用具开始尝试了。我放了一块镜子在书本前，将手电筒对准镜子所在的位置，光线立刻改变了方向。接着，另一位同学也拿出一块镜子，放到了光线改变位置的地方，那束光线竟然反弹到了玩具上！大家都惊讶地看着这一幕。这时，老师开口问同学们：“大家成功了吗？”同学们齐声回答：“成功了。”老师又问道：“那有人知道这其中的原因吗？”教室顿时鸦雀无声。老师耐心地给我们讲解了光的传播原理：“光是以直线形式传播的'，当它照射到镜面时会产生反射和折射的效果。”
老师的话刚说完，下课铃声就响了，我们意犹未尽地结束了科学课的学习。
经过这次公开课我不仅学到了知识还明白了一个道理：只要认真,每一节课的学习都可以很有趣！
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