实用的八年级作文四篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的八年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
岁月挂在您苍老的袖口上,饭菜的香,煤烟的呛,汗水的酸涩,还有丝丝的暖意扑面而来。而我,也愿意用我袖口上的一点温度,捂热一方感恩的泥土。
“过来吃饭喽!”凌晨这油烟味的厨房传来你竭力放大的声音,我急忙边和边跑下楼。耳背的你赶忙再喊上几句,却被不耐烦的我狠狠斥责:“回答了好几声,你听到哪里去了!”你却丝毫不介意,收拾了锅碗瓢盆,首先为我盛饭。
你的袖子在我眼前来回晃动,在阳光的抚触下,那些熟悉的味道再一次跃入鼻翼。熟年的菜油香,香葱味的,还有不知名的焦糊味儿......思绪竟有点恍惚,小时候的记忆也在心海中纷纷扬扬。
那一次,爸爸妈妈到市里参加考试,偌大的房间只剩下你我两个人。黑暗的夜晚也总是离不开恐惧,缩在被子里的我终于忍不住小声啜泣,接着,便不管不顾的大声哭嚎起来。
房门就在此时被轻轻推开了,原来在晚八点就已入睡的你,睡眼惺忪的问道:“怎么哭了,来,外婆陪你睡吧!”便小心翼翼地揽过我。
那个夜晚的细枝末节我并不记得,但那份安心,我却一直铭记于心。你的袖口轻轻摩挲着我的脖颈,淡淡的柴米油盐味又把我带入阳光明媚的世界。袖口的温度,是那样的平凡却温暖。那一夜,我睡得很好。
几年过去,您的袖口的温度依旧温暖人心,袖口拂过,有如春风般和煦,春风般柔软。我日渐长大,你却在慢慢变老,变得有些糊涂,小到听不见我的应答,大到糊涂得忘了自己正在做什么。而我,却没有足够的耐心和细心,去聆听你的心声。我总是无端加了许多斥责和不理解。是啊,我刻意忽略了多少你多少爱的温度!
“有点糊了。”旁边的你小声嘀咕着,“中午做得不太好吃。你吃着试试,菜要不要多加点盐。”
我笑笑,鼻子有点酸涩:“很好吃的!”然后,小心翼翼地夹起了那过于淡了的菜,放入口中,“外婆,你也吃。”你的神情好像得了奖的孩子,兴高采烈的.坐下,一不小心打了个趔趄,我赶忙伸手去扶,也差点摔倒,袖口斜斜的擦过你的手掌。
你抬头看看我,神情里有淡淡的喜悦,却不知要说什么。袖口的温度在阳光中重叠,心中的芦苇沿岸发芽,心中柔软的净土里,感恩的芽儿开始苏醒。
我,要从心中开始,用我袖口上那滴滴的温暖,也为你,我亲爱的外婆撑起一片感恩的宇宙。
八年级作文 篇2
随着秋风的伴随,树叶变得枯黄了起来,纷纷落下。随着树叶的零落,寒冷的冬日就已经到来了。
随着冬日的降临,下雪也变成了,冬日里那一道绚丽的彩虹。别的地方早已经是大雪纷飞,而我们这里不但没下,反而下起了雨。记得星期四的'下午,我们正在上课,天就开始“落泪”了。终于到了最后一节课,打完铃之后,同学们都在叽叽喳喳的讨论着,下雨了怎么回家这一类的话题。教室里立刻炸开了锅,还有的同学家远,又骑着车没带伞,正与自己的好朋友诉苦。而我呢,也不例外。我一边向我的同学诉苦一边顶着雨往学校门口跑去。为了不让雨淋湿,我赶紧骑着车,“蹬蹬”的向家中飞奔去。我的身上已经全湿了,头发也湿漉漉的,风一吹,身上也不禁发起了抖。连我的眼镜片上也都是水,搞得我什么也看不清了。幸亏我在路上遇见了妈妈,我和妈妈便坐了一辆三轮车。在车中,妈妈与车主便热火朝天的聊了起来,但我什么也没有听见。只顾着看车窗外,那一道绚丽的风景线。我慢慢地把车窗开了一个小缝隙,虽说有点冷,但也丝毫不影响我看风景的兴致。透着窗户,依然还可以看见雨还淅淅沥沥的下着。这雨不仅没给我们带来好处,反而带来了不少的麻烦。但这场及时雨却给植物带来了好处。每一滴雨滴,都落在了绿叶上,把绿叶洗的透亮,亮的让人不敢去看。
雨滴落在了新叶上,新叶快活的生长了;雨滴落在了房顶上,房顶上被洗的发亮。忽然,一辆飞快的汽车,从我们身边经过,但雨滴在土坑中凝结成了一个大水坑,使得车过来时,水花四溅。虽说水溅到人身上或别的地方都不好。在我看来,那仿佛是一场水仗,打得两边都两败俱伤。终于,车到家了,我们顶着雨回到了家中。虽然我们已经回到家了,但我还趴在窗前,看着朦朦胧胧的雨,我不禁又沉醉在雨中穿行的情景中。
八年级作文 篇3
那是一个很平常的周五,我们班的第二号调皮鬼——汪同学又来惹我这个班上头号调皮鬼了,我立刻勃然大怒,几个泄愤的拳头砸下来,砸在他的身上,砸掉了他的调皮,砸出了他的泪水……
在被请去办公室和老师“喝茶”的路上,我的心绷得紧紧的,太阳的光线刺在我的脸上,刺出了一粒粒汗珠……
我在犹豫中打开了办公室的大门,那凉凉的空调风向我袭来,包裹着我,竖起我一身鸡皮疙瘩,里面,一位女老师坐在椅子上批改作业,眉头略微皱起。她转头见我进来,指了指椅子说:“坐下吧。”
我坐了下来,老师淡淡地问:“知道错了吗?”我听了,像背书似地回答道:“从打人的那一刻开始,我就知道了,我不应该打人,应该告诉老师,让老师解决。”以我丰富的被“谈话”经验,这时候不承认错误,那真是找死了。
老师听了,微微蹙起了眉头,叹了口气说:“你是真的明白了?还是在装明白?”她轻轻地按在我的肩膀上,“你觉得用拳头来解决问题,很简单,是吗?你想过没?当拳头打在别人身上时,留下的不仅仅是肉体上的疼痛,更是心灵上的创伤。”
我听了,有一点惊讶,因为我从来没有想过,在打一个人的时候,还会打痛别人的心,便吞吞吐吐的说:“我……我好像没有想……想过。”
老师听了,眼神里又吐出一种严肃,她认真地对我说:“这就是你的.一个大问题——不会考虑别人的感受。其实,哪怕是一句不经意间说出的话,也会深深地刺痛别人的心。”窗外的太阳光灼在我的身上,我感觉,我的汗又开始纵横流淌。
老师说完,摸了摸我的头,说:“你其实是一个很聪明的孩子。虽然同学们都说你是调皮鬼,其实很多调皮捣蛋的事情,只是你的实验。但是,你要明白,无论什么实验,伤害别人绝对不是什么好事。你只要学会考虑别人的感受,以后一定是个优秀的人,我相信你!”
这句话既像洪钟一般,惊醒了混沌的我;又如春风一般,吹醒了我为别人考虑的心。我站起身,郑重地向老师道别,开门扑入温暖的夏天里,太阳光在我脸上铸出一层坚定。
那位老师就是我二年级时的班主任杨老师,我从三年级起,一改“调皮大王”的称号,变成了班上的“学霸”之一,更是同学们的“学习顾问”。同学们有问题都乐意来问我,而我则会不厌其烦地解释给他们听。
这是因为,我的心头一直回响着那句话:“我相信你”。从那一刻起,我知道我将是个优秀的人,从那一刻起,我知道我要考虑别人的感受,更是从那一刻起,我知道杨老师对我的信任,绝对是正确的!
吴新宇
八年级作文 篇4
丹霞山是广东省四大名山的其中一座山,那里风景优美,是个可爱的地方。
丹霞山上有各种各样的花,美丽极了。有的像展翅欲飞的凤凰;有的像分枝的鹿角;有的像喇叭一样;有的花心吐了出来,好像在和我们招手呢!
丹霞山有许多美丽的雕像,但大多数都是人物的雕像。有的人坐着,身上穿着美丽的衣服;有的人站着,手里捧着仙杯;还有的人盘着腿坐着,闭着眼睛,认真地打坐起来。丹霞山的雕像比我想象的多得多。
丹霞山也是鱼的天下,山下有一片清水湖,湖里有各种各样的鱼。有的`头上像插了一个扇子,游的时候摇头摆尾的;有的身上铺满了彩色的条纹;有的鱼嘴巴尖尖的,挺好看。水草在湖底飘飘摇摇的,大乌龟全身披甲,在水草中划过来,划过去,样子挺威武。
美丽的丹霞山随着人民生活水平的提高和经济发展,美丽的丹霞山必将变得更加美丽,更加壮观。
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