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八年级作文

时间:2023-09-14 11:39:33 初二作文 我要投稿

八年级作文6篇(优)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的八年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级作文6篇(优)

八年级作文 篇1

  伴随着阵阵书香,我置身于广阔的书的世界。翻开那厚厚的书页,每一页都记录着大千世界的点点滴滴,纵使你满腹情怀,也读不尽书的博大与深沉。因为它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。

  ——题记

  我爱读书,就如人们爱春天绵绵的春雨,爱夏天粉粉的荷花,爱秋天瑟瑟的秋风,爱冬天皑皑的白雪。书,它不仅只是厚厚的一叠纸,更像是一位无言的老师,启迪着我幼小的心灵。我喜欢书那淡淡的清香,也一直在它的陪伴下成长。

  小学时,那本《安徒生童话》不知被翻阅了多少次,我深深地沉醉在《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》与《白雪公主》的故事里,卖火柴的小女孩那悲惨的遭遇,丑小鸭那不懈的努力,白雪公主那善良的品性,使幼小的我便懂得了分辨假恶丑,真善美。

  中学时,我又在无意中与《雷锋》相遇,便一发不可收拾的迷恋上了它,那一幕幕感人的故事一直铭刻在我的心中,从“雷锋”身上,我看到了人格的'高尚,也看到了中华文明的传承,他激励我要做一名“雷锋”式的好少年。

  如今,《安徒生童话》已被我压在了箱底,陪伴着我的则是一本本经典的名著。从《窦娥冤》中,我看到了民族精神所闪烁着的永久的艺术魅力;从《鲁滨逊漂流记》中,我看到了一个品质坚毅、热爱劳动、踏实肯干的大写的“人”;从《聊斋志异》中,我看到了一个百幻并作、无奇不有的神奇瑰丽的迷人境界;从《论语》中,我看到了孔子通彻人生的大智慧,从而悟出了人生的真谛。

  读书不仅仅是知识的给予,同样也是心灵的满足,给人的心灵以强烈的震撼。

  纵观我所涉及的每一本书,我耳熟能详并且记忆犹新的是那千古流传的《唐诗三百首》。七岁时,“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”让我懂得了追求高洁的品格;九岁时,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”让我懂得了应坚强、勇敢的经历人生的风风雨雨;十一岁时,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”让我懂得了友谊的弥足珍贵;十二岁时,“少壮不努力,老大徒伤悲”让我懂得了珍惜青春年华,发奋努力……

  匡衡是爱读书的,它凿壁偷光为的只是坚持读书;鲁迅是爱读书的,他嚼辣椒驱寒为的也是坚持读书。而我,也是爱读书的。记得小时候,我生活在乡下的奶奶家,一次偶然的机遇让我得到了一本我梦寐以求的《西游记》。就在那天晚上,我坐在灯下研读三打白骨精中精彩的一幕时,奶奶家突然变得一片漆黑,原来,是停电了,可是,我却陷入了那扣人心弦的故事中,于是,我在黑暗中摸索,终于找到了一个小手电,便就着那微弱的灯光继续在故事中畅游。

  我和书的故事还有很多很多,而书所赋予我的更是数不胜数,如果说它是一座冰山,那么,我所涉及的不过是冰山一角。我不会放弃对知识的追求,因为知识是充实我心灵的琼浆!我不会放弃对理想的追求,因为理想是指引我前进的明灯!我更不会放弃做一个有追求好少年,因为我是祖国明天的希望!

  温暖的阳光,和煦的春风,随之而来的是淡淡的书香,我会一直在书香的陪伴下成长……

八年级作文 篇2

  窗外的雨点淅淅沥沥的打在窗户上,是那么的无情,周围的一切看上去都没有精神。当然,我也不例外,考试的失利让我非常难过,那鲜红的`叉号毫无遮蔽的展现在我的卷子上,我的心凉了——77分。我不知是怎么考的,100分的卷子怎么只考了这么点分数。可怎么给父母交代啊,处于内心的不安,我将那张带着我耻辱的卷子狠狠的扔进了垃圾桶。

  回家后,我的内心忐忑不安,要不哟啊给父母说呢?说了怕父母伤心,不说吧又欺骗了父母,这可要我如何是好啊!

  不一会儿,妈妈从单位回来的,她问我成绩的时候,我支支吾吾,不肯说,妈妈一眼看出我有不对劲的地方,于是加重语气又问了一遍,这一次,我不得不承认了,没想到,妈妈没有批评我,而是语重心长的对我说:“今后一定要加油啊,一次的失误不算什么。’’我悬着的心立马平静下来。

  这一次考试的失误,我一定铭记在心!!

八年级作文 篇3

  巍巍武夷山下,悠悠琴江河畔,在这群山环抱,山水相依的地方,屹立着一座有一千多年历史的小城——江西石城,一个充满生机、演绎传奇的地方。

  这是一片绿色的沃土。走进石城,映入眼帘的便是那活水浇灌出的青青沃野、万亩碧荷。万亩白莲把石城打扮得分外妖娆。漫步莲海,陶醉在这“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景之中,你会领略到中国夏季最美的田园风光。你可以在赏莲、采莲、品莲之余,探索赣江源头的神秘,体会客家文化的深奥,感觉绿色山城的美好。

  石城不仅是中国白莲之乡,更是烟叶之乡,还是绿色无污染的脐橙之乡。白莲和烟叶是石城的经济支柱产业,这里没有大型工矿企业。因此,石城的山青、水秀、果鲜、草绿、花红。一切都是最自然、最环保、最富有生机的.!

  千年的文化底蕴和大自然的鬼斧神工,造就了石城优美的自然风光和人文景观,如众峦拱翠、塔影江心、姑岭挂月、琴泉雅奏、楼盖丹砂、龙岩瀑布、乌嶂松云、石笋干霄,就是石城有名的“琴江八景”。单说城西五里西华山上的龙岩瀑布吧:一股山泉飞流直下,犹如摔碎的万千白玉。累了,用泉水洗把脸,坐在岩下歇歇凉;渴了,喝口山泉水,清爽而甘甜。听听山泉的奏鸣,看看满山的青葱,你会觉得置身于人间仙境!

  来到石城,你还会感受到我们客家人的热情好客:夏日,你可以品尝鲜嫩的白莲;秋天,柑橘和脐橙带你走进酸酸甜甜的世界;冬天,满脸笑容的农家主妇给你端出亲手酿制的甘甜纯美的糯米酒!

  石城,一个山青水秀、魅力无穷的地方。这里风景美、物产美、人情美。三十万勤劳、淳朴的石城人民在这片沃土上耕耘,他们洒下汗水,播种希望,收获幸福。他们伸出双手,敞开胸怀,热忱欢迎四方宾客来石城旅游、投资、创业!

八年级作文 篇4

  “面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气。”……

  付出却毫无收获的伤心,获得希望又被剥夺的失落……独步人生,时刻前行的长路上,像纷纷细雨,大大小小的打击扑面而来。

  这些,哪怕硬着头皮,也要面对;收拾心情,坦然笑对。

  有时我们其实很想做好一件事,得到一声肯定,并已经尽自己所能去努力。或许能力所限,往往付出的种种努力如一粒尘埃飘落进茫茫大海,连条波纹都未获得。寒心,低落?姚明曾说:努力未必成功,放弃必定失败。用它融化心中的积雪吧,纵使永远没有成功,至少我努力过;纵使永远不及完美,至少我改进过。拼搏的精彩,体会过,便已问心无愧。

  有时我们被给予了希望,事实却背道而驰,希望破灭,信任瓦解。伤心,冷漠?但比起从开始就没有得到希望的人,纵然他们不会感受巨大落差带来的痛,但至少我们还有充满喜悦与憧憬的瞬间。看淡结果,享受过程,让我们只放大瞬间的笑容……

  记忆永远在不断更新中,没有什么忧愁和烦恼能成为永恒。面对暂时的.困境,何不给自己一个鼓励的笑脸,舒心地笑对所有?

  不要抱怨命运欠你什么,因为命运根本不知道你是谁。不能改变身边的事实,何不改变自己对待事实的态度,坦然地笑对所有?

  经历过种种挫折,蓦然发现,自己还可以在阳光下笑得那样灿烂,那些伤感根本封锁不住挚热的笑脸。与其为暂时的挫折而哭,不如为今生的理想而笑,别让眼泪变得廉价,别让笑容冷得发僵。带着微笑去奋斗,赞美,帮助,坚强。笑对,快乐即得,阳光普照。

  寒冬降至,哪怕冰封万物,也要笑对所有。用笑容温暖冬天的太阳,像花儿一样勇敢地绽放……

八年级作文 篇5

  乌云模糊不清,好像要下雨了。我的心情和乌云一样。不知,怎么了眼皮一直在跳,相似什么大事要发生。难道我的考试考不好了吗?心里害怕急了!

  忽然间,教室里安静了许多,我抬起了头,见到了眉头紧锁的数学老师,大步走到教室里来,手里拿着我们考试卷。狠狠的'摔到了教台上,说到:“看看你们,考成什么样了。”老师让同学把试卷放下来,不一会试卷就放在了我们的桌子上了,我看看成绩只有58分。我回家怎么跟妈妈交代呢?再说我数学考试很少不及格,回到了家,妈妈看了我的数学成绩说:“怎么这低啊,是不是没有认真去做。”我反驳到:“没有,我很认真去做的,不知道为什么还怎么低?”“要不是平时的作业不认真,也不会考的怎么差了!”我明白了,其实我的背后有很多母爱。

  我一定会下次考试考出自己的实力,不让爸妈伤心,让他们开心!

八年级作文 篇6

  我,一个活泼开朗的阳光男孩,不对足球、篮球感兴趣,却对大自然情有独钟,这还归功于我的小学老师——钱老师。

  钱老师虽然貌不惊人,自称“大饼脸”,却很受同学们的爱戴。这不,这节语文课又有新活动了:“同学们,这两节语文课我们去感受自然、沐浴阳光吧!”“耶——!”同学们一哄而散,都躺到班级前的草坪上。

  虽然刚刚进入初春,但草坪上的小草一直都是郁郁葱葱的,细细的草尖儿像调皮的小刺猬扎得我又痛又痒,手枕后脑勺,蓝天白云映入眼帘,暖暖的春风像妈妈的手轻抚过我的脸庞,真舒服啊!我惬意地侧过身子:“咦,这些长着些许小三角形叶子的是什么草呢?”禁不住好奇,我趴在草坪上研究起来:“呀,这儿有株‘巨人版马兰头’。”“哦,那边上怎么有一排‘韭菜’?”

  我立刻把这些稀奇古怪的新发现带回教室让钱老师“鉴定”。钱老师是一个“植物达人”,微博上经常晒出她拍摄的植物,好像没有她不知道名称的。她也是童心未泯,趴下来和我一起研究:“呶,这是莠草,一种杂草。嗯,这不是‘超大型马兰头’,这可是‘兔耳朵草’,哦,我小时候就是用它的叶子来做青团的哦。呀,这不是艾草吗?!也不知道怎么会出现在这里,每年端午节,家家户户都要把它挂在门上驱虫呢!”……

  自那次“感受自然”后,我便对大自然产生了浓厚的兴趣,一棵树、一朵花、一片叶子、一棵小草,都可以让我欣赏半天,“大叶黄杨”、“杜鹃”、“紫薇”、“紫荆花”……一个个名字伴我度过了色彩斑斓的小学时光。

  当然,后来的那一次“校园一日游”主题活动就更加难忘了。记得那时已临近初夏,校园里的花草正生机勃勃,我们在巡游中发现了一批外来入侵者——“加拿大一枝黄花”。钱老师告诉我们,这是一种长势很疯狂的杂草,往往掠夺其它植物的营养,只怪当初将它当做观赏植物从加拿大引进的“糊涂虫”,现在这种杂草在我国的遍布之广都不可控制了。一听老师的'话,我们个个怒不可遏,纷纷去讨伐这“眼中之钉”,半节课的功夫,我们就把它们消灭殆尽。事后,我们不禁为自己这次“拯救校园植物”的壮举洋洋自得。

  自然,是美好的;自然,是奇妙的;自然,是多变的;自然,是令人向往的;自然,是带来快乐的。让我们用明亮的双眼去观察自然、接近自然、感受自然吧!

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