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八年级作文

时间:2023-10-19 11:40:28 初二作文 我要投稿

八年级作文常用(5篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的八年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

八年级作文常用(5篇)

八年级作文 篇1

  我有一只可爱的玩具小狗。

  它全身淡棕色,它的耳朵特别长,有点象小白兔的.耳朵。眼睛长得很酷,黑棕色的眼皮,黑色的眼珠,象黑珍珠,白色的眼白,看上去有点滑稽,那眼睛迷迷糊糊有气无力,似乎想睡觉。那鼻子小小的,咖啡色,四周有黑黑的麻子。那嘴巴紧紧地撅起,似乎在撒娇:“我想睡!”。它整个身子趴在桌子上,懶洋洋的,那短短的尾巴也无精打采。

  一条懶狗,懶得好可爱!

八年级作文 篇2

  这段日子,真的好累好累。多想找个时间好好休息休息,写一些文字,只属于我自己的文字。——题记

  鸽灰色的屋顶,布满青苔的墙壁,一条条清凉的石板路连缀于房宇之间。玉带银河,绕乡而淌,汩汩潺潺,轻抚过水中的荇草。竹筏铺于水面,渔者轻篙,乘一艘小舟从远方而来。白沙衣,绿宫绦,翡翠锦靴,百蝶绫缎,轻扬而下,裙裾飘扬。冰肌玉肤,丹点红唇,乌黑缕发,水灵双眸,轻罗小扇,微颌胸前,扇下红羽流苏,低眸莞笑,犹如古堡绽放的千年睡莲。这,就是水色江南,一如梦中般唯美。

  竹排划到河岸,我跳到这松软的土地上,如梦幻中的仙境一般,我痴痴的双眼竟无法游离你的脸庞。你的.双眸闪耀出兴奋之色,冰肌玉骨,从两侧的双手划过,紧握住我,在此遇见,给我平静的生活平添了几分牵挂。我从江北风尘仆仆的赶来,找到了曾经逃脱了青灰色天空束缚的你。这,就是江南。

  风侵蚀后,被剥落尘土的墙壁,我们肩并肩,坐在门槛上。看你迷离的眼中,写满了惆怅和向往,那时心中的神往,对千里之外小镇的依恋,我亦如是。

  天空划过飞鸟,我伸出手掌,试图抚摸鸟翼,却被火光印在手掌。薄如蝉翼的梦想,密密地写在手心;紧握的拳,把一切都压入身体,注入血液,那是我不甘落寞的心,那是我飞扬起对小镇的眷恋。

  风沙中夹杂着我的漠然吹打着墙面,风吹乱了我的头发,也吹乱了我的心弦。昏黄的天地中,掩盖不住尘世的喧嚣。不是狂风暴雨,而是连雨成珠;不是四合房宇,而是连亘水乡;不是都市繁华,而是古色古香。我放不下心中的眷恋,心中的水色江南。

  窗棂珠帘,帐幔纱屏,古雅的桐木小楼,洒出温暖的烛光。倒上一杯香茗,坐在小楼里,边品茗之香醇,边品江南之韵。小桥流水人家,无不氤氲着江南的水汽。倏然,锦瑟之音悠然满遍整座小楼。一曲《有所思》,打动着我的心扉,最初的梦想,犹在耳旁。

  秋雨澹澹,连成蒙蒙水雾,成翠的绿叶被化了,流成青色的苔藓映在墙上。是谁用梅花芯雪煮化了我孤傲的心,是谁用江南的气质点燃了我的梦?最后一次,让我在人群中寻你。轻盈碎步,唱尽了酸甜苦辣,留下来的是掩不住的绝代年华。

  又是谁在我心中谱下一曲,让我爱上这无边无尽的飞江滴翠,这无边的婉约淡若?我独自站在苏州河畔,轻纱觅寻,勾勒出这泼墨的江南。忽然间抬头,看到同样伫立在岸边的你,我走过去,轻声问起:“眺望何方?”你依旧眺望,启唇呓语:“望断江南……”

八年级作文 篇3

  在生活中有很多不一样的东西。比如人、事物、景物……但是今天我就给大家讲讲不一样的我吧!个子不高,圆圆的脸,长长的头发,不大不小的眼睛,凑成了一个普通的我。我也有好多爱好,唱歌、弹琴、画画等等。

  在我三年级的时候做事经常半途而废,为什么这么说呢?这里面藏着一个小故事,下面我来给你们讲一件吧。在我三年级的时候,爸爸给我报了个古筝学习班,我上了几天就不想去了,过了几天我答应爸爸妈妈我要看书,爸爸给我办了个借书卡,可是我看了几天不看了。爸爸妈妈语重心长地告诉我:“孩子,无论做什么事都不能半途而废,做一件事就要有始有终,把这件事干好干到底要不以后做什么都是一无事成。”从那以后我把爸妈的话牢牢的记在心里。到了四年级的`时候,我慢慢学会了做什么事都不半途而废。看书时候认真的看,一直把看的书看完才善罢甘休。

  四年级的我还乐于助人,因此得到别人的表扬。记得有一次我把作业做完之后,爸妈带我去嵩阳公园去玩,到了门口,就看到几个残疾人在那里唱歌。过往的人有好多都不由自主的向他们投了钱,我看着他们就想:“他们好艰难,身体的残疾没有给他们压倒,而是他们学会了一技之长,而靠自己的努力博得大家的尊重。”想到这里,就让爸爸给我掏了两元钱,赶紧跑过去投进了他们身旁的箱子里。诸如此类的事情做了好多,爸妈教育我以后我无论什么时候遇到这样的人都要伸出援助之手。

  随着我的年龄慢慢的长大,也与以前有了很大的变化,虽然我的学习成绩不是很好,但是我会朝着更高的目标努力。这就是不一样的我,一个“半途而废”的我,一个乐于助人的我。

八年级作文 篇4

  一个人在家整理书柜,常常会突然间在书页中发现一段遗忘已久的故事,隔着悠悠历史日子的河流,逝去的日子已是隔岸风景。

  在书柜里发现了小学一年级的课本,那时我一定热衷于绘画,书页的空白处有很多形状古怪的人物画像,有铅笔的,圆珠笔的,多是侧面女像,年幼的`我尚未领悟温婉的动人,画像个个都是长脖平胸,直眉瞪眼地看着前方,令人哭笑不得。真是单纯而懵懂的年纪啊!另一涨泛黄的纸上写着诗,字迹凌乱的诗句显得分外张扬,当时我一定非常自信吧!有一本日记上了锁,锁已生锈,轻轻一扭就开了,几片半透明的花瓣也便随着飘落了,花瓣上的字有淡淡的印记,是小学毕业是几个好友的祝福,每一片都是一个关于年少的回忆,在书柜里沉睡成为标本……

  在回忆中享受自己的富有,有青涩的忧伤,有说不出的淡淡的美丽,与其说过去的事是回忆不如说是标本吧,是永恒藏在内心深处一缕抹不掉的单纯。

八年级作文 篇5

  小乐是个贪玩的孩子,玩起来总是没完没了,学习也放松了。这不,刚接科学课本中《磁铁》一课,他便被磁铁迷住了!

  多么神奇呀!两块磁铁放在一起总会自然的“贴”在一起,如果让其中的一块掉过头再去接按它,强迫它,就会发觉的,它们中间像有着力大无穷的手推开对方。如果放弃努力,一松手其中的一个就会以惊人的速度“嗖”地转一个身,“啪”地又“贴”在一起了!他陶醉在这种有趣的现象中,不停地做他的实验,幻想着他的许多发明。几乎到了废寝忘食的`地步。

  一天中午放学回家,小乐一头钻进房间又拿出两块磁铁玩起来。妈妈做好了饭菜,喊;“乐乐,出来吃饭了,吃完饭还要写作业呢!”“好,这就来。”他嘴里答应着,却不起身依然色不得放下他那两块神奇的“宝贝”。爸爸好奇地进来问:“乐乐,什么好东西让你连吃饭都顾不上?”“爸爸,你看。”小乐兴奋地举着磁铁对爸爸说,“它们太神奇了,我在思考如何用它们发明高科技产品呢!”“乐乐,你知道它们为什么会这样呢?”“老师说,老师说……”小乐张口结舌,回答不上来。他灵机一动,抓起书本迫不及待的说:“爸爸,书上有,书上有。”可是,它却没有找到。唉!上课只顾着玩了,一节课什么也没听进去,就连讲到哪一页都不知道。看到这情形,爸爸语重心长地对小乐说:“只会玩是不够的,重要的是明白其中的道理,有了知识,不但可以玩的更好,而且可以利用知识进行发明创造。”听了爸爸的话,小乐认真的点了点头。

  从此以后,小乐不再一味的贪玩了,他开始专心的听讲,认真的完成作业,并对学到的东西进行深入的思考,因为,小乐明白,只有真正学好知识,才能玩的更好,才能玩发出新花样,才能发明出真正的高科技产品。

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