八年级作文【优选9篇】
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的八年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
春天来了，万物复苏当然也少不了天空上的风筝。说起风筝我会告诉你桩事。
在一个星期天的傍晚，我去放风筝了。
一开始我怎么也放不起来，后来功夫不负有心人—我的风筝飞了起来。我把风筝放得很高很高没有掉下来。别人的呢？接二连三的掉下来。如果他们的飞了上去也会被我的风筝撞下来。这时，一个飞机形的风筝飞速向我的风筝撞来，我一拉绳，风筝飞了上去，我又一松绳，我的风筝把那风筝压了下去。没想到那位也是个高手，不慌不忙的拉了几下绳子，风筝飞了上去。巧合的是那个风筝撞到了我的风筝，更巧合的是，我的风筝转了一圈后又飞了上去撞到了他的风筝。只见一个小棍从他的风筝上掉了下来，随后他的风筝犹如箭一般的冲向地面。我得意地说：“想把我撞下去，在练十年吧！”说着又去挑战别人了。
不一会儿一个个风筝落了下来，只有我的在天空中遨游。他们都收好了线准备又一次挑战我。他们都放起了风筝，这是我们几乎同时看到东边的.天空有些不对劲。我们便飞快的收线，他们很快的收完线回家了。可我由于我把线全都放完了，收了好半天也没收完。那阵怪风袭卷着黄沙向我逼近，近了，更近了，还有100米，50米，10米，来了！刹时间天昏地暗，我赶紧一闭眼，一捂嘴，戴上帽子，背向怪风，收起了线。可是由于风太大了，我收的很慢很费劲。渐渐地，不只是我没了力气，还是风又太大了的原因，我感到越来越难收了，风筝被狂风吹得一上一下。狂风怒吼着像要把整个世界吹飞了似的。我艰难的收着线。风筝很近了但风筝还是不下来，他左摇右摆，调皮的沙子还钻进了我的眼睛。我怒了，将绳子绕在小树上，举起一块土块像风筝砸去。呼，终于下来了，小样儿和我斗？
童年的趣事像彩虹一样多彩，似百花一样缤纷。
八年级作文 篇2
那一刻，一切都定格在了记忆中。
我与父亲的关系向来不好。他，严肃庄重。让人见了心生怯意；我冷若冰霜， 让人难以亲近。我们是父女，可实际上却如同生活在两个世界里的陌路人。
儿时的记忆里，被母爱填成美丽的童话，可在这童话世界中惟独缺少父爱的 踪影。说实话，那时。我根本不知道这世界上还有父爱的存在。
母亲私下里经常劝父亲要多与我交流。可他却依然故我。所谓“话不投机半 句多”。一年下来。我们说过的话大概不超过十句。
就这样。时间消逝在无言中…
日子水一般静静地流走。一转眼就流走了十五个年头。我发现，父亲渐渐地 苍老起来。我升入初中后，在家的日子也越来越少。我和父亲更是“井水不犯河 水”。
那是一个寒冬的早晨，我独自在街上等车。那时，天还没有亮，路上几乎没 有行人。天空中，稀稀疏疏的星星闪烁着微弱的光芒，仿佛在诉说那无言的孤寂， 安静的世界里。孤零零的'我是那样地渺小与无助。
离家大约几百米后。我忽然听到急促的脚步及呼呼的喘息声，我回头一看， 一个身影正向我奔来。我的心不由得紧张起来，那身影越来越近，越来越近……
“站住，怎么连外套都忘了带，万一天气突变怎么办？”
噢，原来是父亲。我转过身，接下外套，依旧沉默，心里还在纳闷：父亲何 时变了？突然，“啊！”我不小心被石头绊倒了，感觉腿好痛。我痛苦地趴在地 上，咬着牙，想挣扎着站起来。这时，一只手伸过来，我抬头凝望，是父亲！那 面庞如此熟悉却又那么陌生，在微弱的星光下，那目光那么柔和，平时的那份寒 气消失得无影无踪。
“起来吧。”短短的三个字，好温馨，让我难以置信，但我还是怀着希望抓 住了那只手，有些粗糙，却好温暖。这时，我的心里有一股莫名的涌动，这是什 么呢？噢，是那久违的父爱。我艰难地站了起来，眼里噙着泪花。父亲微颤了一 下，弯下腰，轻轻为我掸去裤腿上面的尘土。“以后小心点。”父亲慢慢起身， 拍了一下我的肩膀，转身离去。而我依旧沉浸在刚才那一瞬间，不忍让那种感觉 消失，因为在那一刻，我触到了父爱的温度，是我从小渴望得到的父爱，但它其 实就在我身边。
父亲渐渐远去了。那逐渐消逝的背影却像那一刻的温暖一样永远刻在我心中。 汽车的鸣笛声提醒我到了该离开的时候，面我依旧沉浸在那一刻的温馨里……
原来父爱早已在我的身边。而我直到那一刻才触到父爱的温度。
八年级作文 篇3
走进缤纷的书简，捡拾先行者前行的脚步；打开飘零的册页，采撷历史真挚的泪滴。是谁感叹“不识庐山真面目，只缘身在此山中”？又是谁悲吟“感时花溅泪，恨别鸟惊心”？一切悲喜交错，似乎都在诉说：请用旁观的眼神！
用旁观的眼神看别人，是意识的清醒。天地俯仰之间，芸芸众生中，每个人都是独立的个体。撩开世俗的面纱，真真切切现出真实的生命。“外举不避仇，内举不避亲”，一代贤臣的忠言镌刻成人格的高贵；“帝用魏征不念旧事”，唐太宗的“以人为镜”熔铸出一代帝王的智慧。用旁观的眼神，让心神追随着他人的脚步而愈加明晰。读出了他人的优点，也读出了自我的真诚。当鲍叔牙与管仲的“心交”已穿过历史的碎片凝聚成人心追慕的隽永；皇太极大胆任用范文臣已成令人击节赞赏的一页辉煌，用旁观的眼神，就成了智者眉宇间的一丝深刻、志士胸襟中的'一份旷达！
用旁观的眼神看事物，是理念的超越。患得患失后，深谙自己的心跳。是“宠辱不惊，看厅前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”的潇洒，是“泰山崩于前而不动”的坚强。用旁观的眼神，才能揣度出事物的美丑并不因自己的情思而偏移；才能顿悟：自己的心态才是最准确的一面镜子。从“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”中收获一份乐观，从“不畏浮云遮眼望，只缘身在最高层”中品读一份自信；用旁观的眼神，就成了哲人心中的一缕情思，成了后人仰望的一种超凡的高度！
抽刀断水，是最无奈的神话；举杯消愁，是最动情的悲歌。
感动于“不知近水花先发，疑是经冬雪未消”的玄妙，陶醉于“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”的飘愁，沉浸于“细看来，不是杨花，点点是离人泪”的哀怨，顿悟：用旁观的眼神，是与心进行深刻对话后偶得的一种风骨，一种锤炼后的迸发与升华！
用旁观的眼神，才有了顾况毫无私心，发出的“居，即易也”的真诚赞赏，让初露才华的白居易消除了后顾之忧；用旁观的眼神，才有了徐悲鸿力携傅抱石，大力支持他出国深造，成就了一代名家的事业；用旁观的眼神，才有了毕加索与张大千的倾心交谈，而奏一曲东西方绘画相融相成的绝唱！
抚读沧桑，惜风流人物总被雨打风吹去；遍阅今朝，一种心之坦荡，一种真诚而明智就成了后人亘古不变的追求。不是唐玄宗置江山不顾，视杨国忠为忠臣；不是晋武帝亲信幼子，让晋惠帝成为一个笑柄。用旁观的眼神，将看出一份真切，一份超然。
逝去的是历史，留下的是风景。在感情亲疏和对事物认知之间，在于心将做出无悔无愧的抉择瞬间，用旁观的眼神，于人心，于他人，于历史，都将是一种厚重，承载出恪守的准则，熔铸出不变的操守之清响！
八年级作文 篇4
听说人的心脏，本来就歪一边，斜斜的置放在我们身体最重要的角落里，所以要做到不偏不倚的公正和不偏袒任何一方，或许根本违背了上帝的设计呢！
从小，我就是个不按牌理出牌的孩子，让爸妈伤透脑筋，但所有我任性的要求，爸妈几乎从没拒绝过我，他们说：“你想要的东西，我们会尽力给你。”一直以为是理所当然的，茶来伸手，饭来张口；长大后，我才发现，爸妈容忍我的脾气、我的任性、我的赖床，都不是必然，在姐姐眼里，那是偏心。
在家里，姐姐是最大的.小孩，大人们对她要求极高，只要做错事情，爸爸就会开始打骂，连我们这些弟弟妹妹做错事情，第一个被处罚的，也是姐姐，那时大人们的理由是：“她没有管教好你们，就该罚！”
对外人来说，或许很牵强，但是在我们家大人眼里，这是理所当然，他们认为：身为姐姐就该管教好弟弟和妹妹，姐姐每一次被打，妈妈都是第一个冲出来挡的，只不过爸爸力气比较大，一手就把姐姐拉过去继续打；一次、两次，妈妈试着和爸爸沟通，渐渐的，爸爸不再那么偏执了。
但在那一天，在奶奶家发生的事情，我一辈子都忘却不了。我们三姐妹，不知道为了何事而吵架，我顶撞姐姐之后，气得跑到二楼的仓库里，不想让任何人找到我，无声的眼泪，滑过脸颊，我不是……故意的。
大人们此起彼落的焦急大喊，我不以为意，紧缩着身子，不再哭了。有脚步声靠近我，“答答答”在我正前方停了下来，我不想抬头，但是那个人却一把将我抓起，是爸爸，那表情像是要杀人似的，已接近疯狂，他一路拉我到一楼的神主桌前，要我跪下，嚎啕大哭，姐姐和妹妹吓了一跳，一声也不敢吭，爸爸突然怒吼：“你们两个也给我过来跪着！”姐姐和妹妹闻言，立即跪到神主桌面前，但我还在大哭，无法自我，止不住眼泪。
“我回来之前都不准起来！”爸爸就这么丢了这句话，然后一走了之。怎么会这样呢？为什么爸爸要离开？我又让他失望了对吧？我越来越伤心，越哭越大声，奶奶和姑姑都走到我们旁边，她们轻声说：“不要哭了，再哭就不能起来了。”但是我没有办法，就是停不下眼泪。
“你不要哭了好不好？这样我们都不能起来。”姐姐无奈的说，她好像已经习惯常常被罚了，听到姐姐这一席话，我慢慢的、慢慢的不哭了。
那天，爸爸一整个下午没有回奶奶家，甚至连妈妈都找不到，他回来后，狠狠的训了我一顿，从那之后，爸爸再也没有一起罚过姐姐！
八年级作文 篇5
远古时期，人们便在秋季饮酒舞蹈，喜气洋洋地庆祝丰收。中秋又是“祭月节”，它源于远古人类对自然的崇拜。
我们家乡的中秋节可是热闹非凡，全村的人为了庆祝这一年的大好收成，选定一个地点，聚在一起庆祝。
那天晚上，我们全村的'人都拿来了各种各样的月饼，再加上一些水果，如西瓜、苹果、葡萄、柚子、石榴等等。大家在空地上点燃了篝火，坐了下来，拉拉家常，说说心里话。天空中明亮的皓月，成为了我们欣赏的美景。我们对着天空祈祷，祈求平平安安。
小孩子开始了自己的节目。我们玩的游戏非常多，其中一个是玩花灯，花灯做成各式各样的，涂上各种颜色，一个个鲜艳夺目，漂亮极了。几个孩子一起组成一个队伍表演，花灯如五色的彩虹。我们拿着花灯在大街小巷上跑来跑去，从远处看像连成一条巨龙似的，真是美不胜收。
大人们玩的是火把，每人手中拿着一个熊熊燃烧的火把。他们把火把连接在一起，走着舞着，仿佛一条火龙在大人手中游荡。火龙被风吹的“呜呜”作响，大人们却能把它玩的出神入化。火苗在黑夜中显得非常明亮，把整个村子都照的通红。这条蜿蜒的火龙在黑夜中是如此壮观美丽。
大家做完游戏之后，身体有些累了，就坐在椅子上休息。我们把一个个月饼切成好多块，在月亮最圆最亮时大家同时对着月亮吃月饼。
八年级作文 篇6
“一个星期都不去姥姥家了，唉！”妈妈好象听见我的牢骚，说道：“去你姥姥家吃饭吧？”“好的好的！”我便答到。姥姥对我非常的好，我过去之后她便给我盛饭。
这天真是的，滴滴答答的下起了雨，妈妈便让我快回家，我说到：“妈，咱不急，等我喝完饭，咱再走。”可妈妈执意要走，我也没办法。姥姥从屋里拿出了一把伞，我们就急急忙忙的走了。
雨，默默得下着，妈妈撑起那把伞，那雨水打在妈妈的肩上，像流泪；也打在我的.心上，像流血！妈妈搂着我的腰，不管道路多泥泞，她都先走在前面。她生怕我淋了雨，再一次感冒。
这一条小路，我感觉非常的漫长，我抬头望不到边。却看到了妈妈脸上的汗水。
我亲爱的妈妈哟！你何时不再做这雨中人啊？
八年级作文 篇7
不知怎的，看到这个题目，我的心中竟产生了一丝紧张，一丝本不该出现在我心中的紧张。也许是因为我心中的事情太多，太繁琐，而且很大一部分都是我不愿与他人分享的吧。
但既然是不得不说的事，那便说吧。
我和他出生在一个小村庄中，虽然小，但并不偏远，所以，后来我们才来到了这个城市。
我和他同村，而且又因为父辈都是朋友，于是我们便走的`近了。
但这些都是我听父母偶尔谈到的，我的记忆中并没有这些。
他真正走进我的记忆中，是在我们都上了幼儿园之后。
还记得当时，我和他在同一个幼儿园中，我羞涩地不敢去打饭，只能拿着碗和勺子在桌子上拨弄着，而他见我这样，便主动替我去打饭。而这，也成了他日后取笑我的理由。
之后，我的记忆中有很长一段时间里是没有他的——也许有过，不记得了，也许根本就没有他。
之后，我们见面的次数越来越多，我们的感情也越来越深，以至于每次见面都要来一个熊抱，但是，我们不知道在什么时候，什么地点，都不约而同地停止了这种行为。
是时间，让我们不约而同地停止了放肆；是时间，让我们失去了自我。我不知是该感谢还是该愤恨它，但无论怎样，我都无法更改。
扳指一算，我与他已经有半年没见了。每当看到他人的文章中写道分别十数年甚至数十年，我感觉好长，但我觉的这半年，更长。
八年级作文 篇8
青春是什么?青春是一张空白的纸。我要用幻想细细地描绘出花朵，浓墨重彩地画出草原，细细地勾勒出青春的美丽。
正值青春的我，可以因为一时的沉思而飘入幻想的梦乡。
不经意时，我就幻想着自己来到一处偏远的海滩，面朝大海，背安对树林。收拾一下装满烦恼的包裹，使尽力头朝海一丢，就可以随浪漂流冲淡。这时只需要一把树大般的.遮掩伞，一副深色的偏光眼镜，一杯冰凉的果汁，就可以舒心地过完一个下午。其实不然，幻想很快不尽如人意。
当我畅流在浅海时，我可以与鱼儿嬉戏，与小虾作“斗殴”，我可以假想漂浮的破木板能让我去冲浪。忽然远处发出了呼救，幻想终于可以做一回“英雄救美”，可是幻想很调皮，只是远处有个男的在拍打着海水，发出呼救。此时的我以迅雷不及掩耳之势朝他游出，经过一番努力，终于把他救上海岸。当我不经意间，他却把我引到了令人生畏的地方——课堂，他提出一连串的问题，而我只能挠着头皮不知所措。
一时的走神，就这样换来了半节课的罚站，也真是倒霉，正幻想中着度过那烦人的一天，却被这个“呼救男”逮了个正着。幻想真的很美丽，只是现实过于残酷。
还记得幻想中的那片海，有夕阳作伴，洒下光辉，还有一只帆船驶向远方，幻想的青春很美丽。
八年级作文 篇9
黑夜给我了黑色的眼睛，我却用它寻找光明。
——题记
朝阳透过了橘黄色的晨曦射下那第一缕阳光，温暖、明媚，直直的射入我的内心深处，成为了这世界上最灿烂、最美丽的事物。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”望着书桌上那微弱的阳光，我总是忍不住的想起灯下为我们辛苦备课的您。现在的我正在努力的飞的更高更远，正在经历着属于青春的“涩”，也曾踟蹰不前、也曾惘然失措。可是每当想到你，就仿佛又一次的充满了无限动力，你让我有勇气去面对成长这条充满荆棘的路，你成为了我心中的那一缕阳光，指引我向彼岸前行。
你在我的心里一直都是既温柔又严厉的老师，我对你是又爱又怕的。小学时光整整流年，班里的每一个同学和你的关系都很好，唯独我。本来就不善言辞的我每次和你说话时都希望自己能快一点离开，可就在小学仅剩的几个星期里，我募然发现，原来你是这么温柔的人。
小学最后的几个月里，我每天都怀着忐忑不安的心情，在学校也珍惜着和大家相处的每一天，就连上课有时也会和别人交头接耳。不为别的，只是怕上了中学就不会再有这一帮了。就这样，由于我的听课状态不认真，期中考试时我的成绩直线下滑，我的心里是说不出的焦急，眼泪不争气的留下来，哭声胜过了鸟儿的鸣叫、胜过了大家的安慰。
老师把我叫到备课室，我的双手紧紧攥在一起，手心冒出紧张的汗水。“海内存知己，天涯若比邻。若是朋友就一定不会分开的。”原来老师明白我的`顾虑！我错愕的看着老师，发现老师的目光里没有责备有的尽是温柔，老师的笑容也是如此。
老师的笑容如同一缕阳光，射入我的心灵，一下子驱除了我心中的阴霾。沉浸在老师的微笑中，我觉得它就是藏在我心底的那缕阳光，它是那样神奇，在一刹那间使所有的花都绽放了，一切都姹紫嫣红。
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