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八年级作文

时间：2024-10-05 11:41:13 初二作文我要投稿

实用的八年级作文[精华7篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的八年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的八年级作文[精华7篇]

八年级作文篇1

　　游泳、滑冰、画画、下棋、拉二胡这些都是我的本领！但我最先学的却是游泳，那时我才5岁呢！现在，9岁的我，游泳游得那是相当的好约，哈哈，还得过年龄组奖呢！当然，游泳还给我留下很多难忘的记忆呢！

　　记得我跟老爸第一次到游泳馆，哇！这么多人都在游泳呀，哥哥、姐姐，爷爷、奶奶，叔叔、阿姨，小朋友、小屁孩子我来到小池子旁边，摸了一下水，哇！好凉啊。我心想，这么冷的.水，还是不下去游了。还是先去学画画吧！还好学，又不累，不像游泳。可我看见那些老爷爷老奶奶在游泳池里自在地游泳，看见那些跟我差不多大的小朋友也在游泳池里嬉闹，我有些不好意思了，只好握紧拳，咬着牙，顶着凉水下去了。啊！咳咳咳，呛水了。一点一点来！老爸把我放进游泳圈里说，先就在水里拨弄水玩玩吧！

　　哈哈，爸爸说他小时候也是一只旱鸭子，在火热的夏天，天天都在水塘、小河里泡着，渐渐就成了水鸭子。老爸这只水鸭子特别喜欢水，他每天都要到水里去游一回，无论春夏秋冬，所以我有很多机会跟老爸到水里去玩。一天一天，一点一点。哈哈，有一天，老爸突然放掉了我的游泳保护圈，让我自己游，把我吓得哭了，但奇怪的是，我居然会游泳了，只是不知道什么是蝶、仰、蛙、自。

　　6岁时，老爸老妈送我到了游泳班。那时候，我以为是好事，可一去，就练得很累很累，特别是在常训班，一训练就3000米，真是艰苦呀。游泳教练还经常罚我们，有好几次都不想去了，但老爸就是不同意，每回都陪着我，我在游泳班游泳，老爸就自己在那里游呀游呀，一直等到我训练完成功夫不负有心人，经过艰苦训练，我终于成为了一名优秀的游泳队员。

　　现在我真的很快乐，因为游泳给我带来了新的朋友，给我带来了新的快乐，给我带来棒棒的身体哦！不信，感冒时，其它同学要一个星期才好，我两天，两天就好了！哈哈！

八年级作文篇2

　　在一个大盆子里有一个大乌龟，它很傲慢，似乎整个世界都是它的。但它并不满足，一次次地向盆的边缘爬去，却一次次地掉下来，一次次掉下来，又一次次地向边缘爬去。有一天，大盆子里来了一个不速之客，它是一只小乌龟，大乌龟心里特别不舒服，每次有食物的时候，大乌龟绝不绝不谦让，总是很霸道地吃着独食，直到自己很撑了才离开。这时缩在一角的小乌龟才来吃一点食物。

　　赵国有一位老武将，叫廉颇，他威名远播。因而他很傲慢，因为秦国有些惧怕他，所以不敢攻打赵国。赵国也有一个文官，叫蔺相如，他没曾做过显赫的事，但是因为和氏璧和渑池会的原因，他深得赵王的'宠爱，而被封为丞相。这让武将无法忍受。在朝上，武将刻薄的话语仍然在不断地攻击丞相。

　　一天，大乌龟心情特别不好，它看不惯心情极佳的小乌龟，所以当小乌龟来吃它剩下的食物时，大乌龟狠狠地咬了小乌龟一口。

　　狭路相逢，理应武将为丞相让路，但是武将毫不退让，丞相微微一笑，命令手下让道，武将很得意，大摇大摆地走过去。

　　大乌龟仍不断地往上爬，但小乌龟似乎看破了玄机，当大乌龟艰难地向上爬时，小乌龟不计前嫌，用力地把大乌龟顶了上去，于是它们都获救了，他们和解了。

　　丞相的谦让令武将很得意，但是却引起了其他人的不满，包括丞相的家丁，丞相的一番话让家丁明白，更让武将彻底醒悟，负荆请罪。他们和解了。

　　和，多么珍贵呀！和，让大乌龟与小乌龟联手脱离困境，回到自由的天堂；和，让秦国虎视眈眈而没有可趁之机，让赵国免受灭国之灾。和为贵，已经成为亘古不变的真理。

八年级作文篇3

　　德国有个叫亨利·谢里曼的商人，幼年时深深迷恋《荷马史诗》，并暗下决心，一旦他有了足够的收入，就投身于考古研究。

　　谢里曼很清楚进行考古发掘和研究是需要很多钱的，而自己的家境却十分贫寒，在现实与理想之间，没有直线可走，他决定走曲线。

　　于是，从１２岁起，谢里曼就自己挣钱谋生，先后做过学徒、售货员、见习水手、银行信差，后来在俄罗斯开了一家私人的商务办事处。

　　但谢里曼从未忘记过自己的理想。利用业余时间，他自修了古代希腊语，而通过穿梭于各国之间的商务活动，他还学会了多门欧洲语言，这些都为日后的“奇迹“打下了基础。

　　多年以后，谢里曼终于积攒了一大笔钱，他开始把全部时间和钱财都花在追求儿时的理想上。

　　谢里曼坚信，通过发掘，一定能够找到《伊利亚特》和《奥德赛》中所描述的城市和古战场。１８７０年，他开始在特洛伊挖掘。不出几年，他就发掘了九座城市，并最终挖到了两座爱琴海古城：迈锡尼和梯林斯。这样，歇业商人谢里曼就成了发现爱琴文明的第一人。其发现在世界文明史中具有着重要意义。

　　此时，人们才明白了为什么谢里曼要花费那么多时间去赚钱，因为像许多事业一样，考古研究需要大量的资金投入，也需要衣食无忧的心态。

　　世间并没有真正意义上的障碍，有的只是不同的'心态，不同的途径。人有时候应该像水一样前进，如果前面是座山，就绕过去；如果前面是平原，就漫过去；如果前面是张网，就渗过去，如果前面是道闸门，就停下来，等待时机。

　　在人生之路上，遇到障碍是难免的，有的人会停下来抱怨；有的人会躺倒不干；有的人会拼命与障碍搏斗；而有的人则会选择绕行，即便是没有其它的路，也会冷静地思考对策，从中找到缝隙或等待穿越的机会。

　　平面上，两点之间，直线最短。而在现实生活中，更多的时候是，两点之间，却是“曲线“最短。

八年级作文篇4

　　那个背着小雅包，穿着高跟鞋，走起路来噔噔登……的苗条女士就是我亲爱的妈咪。妈咪顶着一头栗色的头发，小巧的脸上长着一双明亮的眼睛，红红的嘴巴翘翘的。虽然妈咪很时尚，但也很端庄，因为她是一位人民教师。

　　妈咪是一个非常讲究的人，注重环境卫生，对于让我馋得直流口水的垃圾食品，坚决杜绝，只是偶尔给我吃一丁点。每当那个时候我心里都会像愤怒的小鸟一样想：“这个妈咪真是个小气鬼！”可想起我拥有了健康的身体，我又非常感谢妈咪。当然，妈咪也很爱干净，衣服总会非常整洁，，爱“臭美”的她临出门之前一定会擦擦鞋子，梳梳头发…。。最让我值得学习的就是妈咪认真，严格要求自己的工作态度。即便我不断要求妈咪陪我玩，但妈咪一定会和声和气的拒绝我，然后继续完成自己的工作。

　　妈咪是个要求严格，又经常鼓励我的人。记得有一次在淘气猫挑战压板儿桥时，看着大约有一二十个左右的跷跷板组成的压板长桥，我既想飞快穿越，又像心里揣个小兔一样七上八下的担心自己会不会掉下去？越看桥下的深沟，我心里越矛盾，我到底是过去还是不过去？我向妈咪投去了求助的眼神，妈咪马上回传给我了一股慈爱和鼓励的眼神，并温和地对我说：“过去吧！你一定可以的！”受到妈咪的鼓舞，我勇敢并小心翼翼的踏上了第一个翘翘板，就这样，一个、两个、三个……当我快要到达桥中间时，我再一次看到了沟是那么深，桥在不停地晃，我的腿开始发抖了。于是再次想放弃走到对岸的念头。正要掉头回去，却被对岸的`妈咪严厉和坚决的制止到：“你必须要战胜困难，勇往直前，才能梦想成真！”我听了妈咪的严厉要求和建议，终于勇敢地度过了难关。在妈咪的的严格要求下，我学会了遇到困难要坚持，还要有勇气挑战与战胜。

　　我听话的时候，妈咪是温柔的，我懂事的时候，妈咪是和蔼的，我犯错误的时候，她就会变成一个严厉的妈咪。可我毕竟还是一个淘气的小孩子，总是犯一些明知故犯，错上加错的错误，哇！坏事了，此时的妈咪摇身一变，变长了一个高举平底锅的“红太狼”！如果这时候爸爸再出来袒护我，那我们爷俩就会更惨，会被“红太狼”批的噼里啪啦，稀里哗啦…

　　这就是我最熟悉的、温柔的、和蔼的、严厉的“红太狼”妈咪。

八年级作文篇5

　　从小学到初中，教过我的老师有几十位，他们各自都有各自的特点，我对他们的感情也不尽相同，其中使我感受最深的，是一位慈祥、和蔼、严厉的老师，名字先不公布，作为一个迷。因为她在树梁中学的威望是相当高的，所以就暂且用“王”字代替。“王”老师对我的过错给予批评，对我的成功给予警告，却很少给予表扬，因为我还没有达到老师期望的那样好。

　　这学期临近月考的时候，我觉得自己复习的比较全面，便整天在班级无所事事，游手好闲。终于有一天，被老师逮了个正着。那是上自习课的时候，我边看书边唱歌，那歌声甭提多“好听”了，烦得坐在我前坐的陈胜男直捂耳朵。这时，老师那锐利的目光落到了我的身上，将我叫到了前面。我顿时意识到自己犯错了，慢慢地走到了老师面前，“王”老师生气地问：“你在干什么？”“我……我在唱歌。”我羞愧地答道。这时，“王”老师郑重其事的`说道：“你唱歌不仅影响到自己，还会影响到其他同学。为什么你上学期期末考试会考出前五十名，原因就在于你总不知道干啥，总觉得自己学得挺好，陈胜男为什么就总有事干，而你没有？学习应该踏踏实实，专心致志，像你这样还准备考出好成绩，那是不可能的。当自己没事干时看看陈胜男干啥呢。”我低着头哼也不哼一声，转身慢步回到座位。在座位上，我不断地反思自己，意识到错误的严重性，于是我便加倍努力。终于，在月考中重新夺回了学年前十名。

　　月考后的又一节自习课上，老师又把我叫到了前面，这时我想：老师一定是看我进步挺大，鼓励鼓励我。然而，令我没想到的是，我满心欢喜走到前面，老师却没有表扬我，而是说：“你这次虽然考得不错，但千万不能骄傲，记住，你前面还有五个人。你可别像以前一样，一次考好，一次又没影了。让我提心吊胆的，那可不行，看哪科还有欠缺，再多努力努力，要在期中考试时考得更好。”我自信地点了点头，回到了座位上。我心想：老师说得没错，我最大的缺点就是好骄傲，我一定得克服骄傲心理，争取更上一层楼，让老师真正感到满意。

　　现在乃公布谜底之时，此“王”老师者便是我的班主任由老师也。

　　在教我的几十位老师中，我有的是充满敬意，有的是满怀爱意，但既充满敬意又满怀爱意的老师只有一位，那，就是由老师！她是我世上独一无二的好老师！

八年级作文篇6

　　我的天空，没有一丝鸟儿的痕迹，只留下成长的脚印。——题记

　　岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

　　成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的`一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。

　　小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。

　　一次又一次的失败，但对于这些，我们无法逃避，惟有选择迎接挑战。因只有这种挑战才能促使我们更负信心，能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格，使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。曾经历的摔倒与爬起就是成长的足迹。由于不断的经历能使我们不断的成长，因而成长的足迹也便成了你的成长旅途中不可缺少的标记和对这一生正确的回答。

　　成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。

　　如今，我已是一个14岁的女孩子了。有了自己的理想，有了自己的烦恼。快进入青春期的我，也仿佛是一个叛逆的孩子，做任何事都有自己的主张。快乐是我的原则，放飞是我的梦想，放飞是我们无忧无虑的理由。会体现出我们别具一格的个性。我们就像海鸥，在有白云衬托的蓝天中纵情的翱翔，永远遥望那美丽的大海，永远快乐的飞翔，永远寻觅着我们成长的脚印。

八年级作文篇7

　　衢州，犹如一位新生的婴儿，在中华母亲的怀抱中，尽情酣睡。她是那么得慈祥，以无限的爱怜守护着这座城市，她甚至派出了四位勇敢刚强如“斯巴达战士”的勇士，世世代代守护着这片洁净的土地。但是战争，彻彻底底改变了这座城市及世代生活在这的百姓的命运。

　　一九三七年九月二十六日，日军发动全面侵华战争后，衢州便遭到了日军飞机的狂轰滥炸，房屋被炸毁一百余间，死亡一百六十五人。然而，对这座古城来说，这还仅仅是噩梦的开始。

　　一夜之间，衢州从未经世事的婴儿成长成了果敢的少年，他目睹着一条条原本熟悉的街道，成了硝烟弥漫的战场；一位位原本和蔼可亲的衢州居民流离失所、家破人亡；一间间原本温馨的房屋，成了废墟……那声声撕心裂肺的哭泣，唤醒了千千万万衢州人的心。勇敢的学生离开窗明几净的课堂，来到大街上，他们高举着旗帜，宣传着抗日的言论，用自己的一腔热血燃起全民族的奋起之心。

　　残酷的日本帝国主义，为了彻底粉碎衢州人民团结一致的抗日决心，决定用细菌来侵蚀衢州人民的肉体，腐蚀衢州人民的内心。

　　一九四零年十月四日的上午，阳光穿过洁白如雪的厚厚云层，洒向这片生机勃勃的土地。湛蓝的天空之中，若隐若现着几只小鸟，它们如同骑着烈马的骑士，直冲向云霄，冲向那象征希望的朝陽。

　　一个男孩坐在沙堆旁，建着自己心中的城堡，渐渐的，渐渐的，耳畔传来一阵阵轰鸣，如同五雷轰顶般，他抬起头，迷茫地仰望天空。他发现了它们。它们越飞越低，仿佛一伸手就可以抓到一般。直至它清晰地呈现在百姓的面前时，百姓才真正认清它的嘴脸，它如同豺狼恶豹，狰狞着丑陋的嘴脸，向地面上无知的百姓耀武扬威。他们向往的不是希望，而是野蛮、黑暗与统治。突然，男孩如同在一片黄土中挖掘出了神秘的宝藏，高举着双手，对着屋里的妈妈大喊：“妈妈，快看，一群特别大的鸟在飞啊！它们还丢东西哪！”

　　他的手上，是一把金黄的麦粒，他，抓住的是死亡……

　　几天之后，衢州的街道上出现了大摇大摆走路的老鼠，还未被人驱赶，就突然暴毙了。堆积如山的'鼠尸带给百姓的只是疑惑、不解，他们徒劳地锁紧家门，在床头准备铁锹，他们根本不知道，这种敌人，不是铁锹可以战胜的。他们开始发现，自己的脚莫名其妙的瘙痒，慢慢开始溃烂。这不是一个人的病例，而是三十万衢州百姓共同的症状，他们的脚无法走路，甚至无法抬起，在这个医疗极其落后的城市，没有人能医治这种病。他们如同一个被抛弃在汪洋大海的一座小岛上，默默地看着太阳的东升西落，等待死亡之神的到来。

　　衢州，陷入了一片生灵涂炭之中，没有人能够与这种敌人抗战，因为他们只能感受到敌人的存在，却无法看清的敌人的样貌。每天，都有这样的悲剧重现，死亡、尸体、哭声，都显得那么冰冷，平常。人心，在一瞬间失去了温度，在那个乱世间，还有哪个地方存在着温暖呢？

　　八年的时间，衢州从一个“鱼米之乡”，变成了一个人们谈虎色变的禁地，衢州，从一个强壮的少年，被折磨成了饱经沧桑的老人。他周围的四位勇士，只能默默地注视着这初生的婴儿，满载着中国的期望的城市，沦落为细菌的奴隶，他们却无能为力。

　　如今，或许战争带给我们的印象是模糊的，是老人口中含糊的言语，是他们浑浊眼睛中流落的泪水，是那黑白影像中日本军人残暴的行为。我们能够说出日本军人在中国犯下的种种罪行，但那只是冰山一角，他们的罪行，是“磬南山之竹，书罪未穷；决东海之渡，恶流难尽。”衢州的这场毁灭性的灾难，这场战争中死去的五万衢州无辜百姓，又有谁能记住他们的名字。

　　我们没有权利浪费自己生命中的一分一秒，因为这每一秒，都是我们的先辈用生命换来的“血的教训”——落后就要挨打。任何一个民族都有自己的血泪史，我们无法改变过去的历史，但我们可以创造未来。未来，掌握在我们自己的手中。

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