八年级作文(精品)
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的八年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
我很喜欢斗龙庄园，因为那里风景迷人。其中，最让我流连忘返的就是那满池的荷花。看着那婀娜多姿的荷花，我心中就涌起一股对家乡的热爱之情！
这里的荷花，远远地看上去，就像一幅美丽的.水粉画；坐上船，划到荷花池中，满池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿着绿裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她们，柔柔的、滑滑的，那感觉真的好极了。
看着这满池的荷花，我不禁想起了一个美丽的传说！
很久以前，人间流行一种瘟疫：头上长疱，脚底流脓，四肢无力，骨瘦如柴，最后不治而亡。这病只有天上的“化雨星”才能救。可是没人敢到天庭，因为拿到“化雨星”那个人是要付出整个生命的。就在危难当头，有一个名叫“荷花”的小姑娘，挺身而出，愿到天庭夺取“化雨星”。优习花经历了千辛万苦终于来到了天庭，她设计拿到了“化雨星”准备离开时，却被一位天神发现了，结果，她被抓住了。荷花被抓住的那一刻，她用力把“化雨星”向人间抛去，一阵电闪雷鸣过后，一场大雨从天而降。人们被这突如其来的大雨浇过之后，怪病都好了。可是这位优习花却被天神变成了植物，人们为了纪念这位为民造福的姑娘，就把这种植物称为“荷花”。
想到这，我更喜欢家乡的荷花了。
八年级作文 篇2
在大人眼里，我总是调皮捣蛋，玩世不恭，不喜欢读书，不喜欢学习。但是，其实我也是喜欢读书的，我的近视眼也是因书而起的，我也有属于我的另一面。
我，是一个“小书虫，”可家里人总说我是本末倒置，读书不认真读，闲书倒一本没少看。我可不承认——你们看书是为了消磨时光，我尽管看的是闲书，但只要是有益的书，总有它的精华所在，正所谓博览群书，取百家之长嘛！我十分乐意当这有水平的书虫奥。
现在已经是深夜了，“哈哈哈！”一阵笑声从我的被窝里传了出来，被隔壁的老妈听见了。她放轻脚步悄悄地来到我的小天地，看见躲在被窝里、紧紧攥着书、看得津津有味的我，突然河东狮吼般的大呵一声：“X——X——X！”那声音可谓天崩地裂、地动山摇。顿时，我呆若木鸡，不知该如何是好。过了一好会儿才缓过神来，忙把书放回到书架上，朝妈妈做了个鬼脸，跳上床蒙头便睡。
中午，我正躲在自己的房间里看书。妈妈叫我吃饭了，可我正沉浸在故事的'意境中，根本没听到他声音。妈妈一连喊了三次，我却还是不舍得把书放下。直到妈妈说：“哇！这么好吃的牛排，我可是忍不住了。”这才把书放下，走向餐桌去吃那平日里的最爱。边吃边还不停的朝那本书瞟一眼。
嘿嘿，这就是另一个我，一个爱在书海里杂七杂八游泳的我。
八年级作文 篇3
有人说，一座城市有了水便了一分灵性，有了水便多了一分秀气。我的家乡信阳就有一条美丽的河——浉河，它滋润万物，更养育了家乡的人。浉河几乎穿过了整个信阳城区，像一条玉带环绕着这座小城，而浉河上一座座形态各异的桥，更足给家乡描上了一抹绚丽的色彩。
家乡的桥造型独特，宏伟壮观，结构坚固，形态多样，是一道道美丽的风景线。
关桥是我最喜欢的一座桥。它是50孔40米双曲拱桥，长约235。9米，宽约22米，双向四车道。纯白的菱形钢架灯与天蓝色的栏杆搭配，色彩和谐，相映成趣。傍晚时分，河畔的垂柳用纤细的手臂轻抚河岸，此时的关桥在夕阳的照耀下披上了一层金辉，金光灿灿，像一条金龙静静地卧在浉河上，散发着一种祥瑞之气。此时，岸边鳞次栉比的高楼大厦衬托着美丽独特的关桥，为这座城市增加了时尚的元素，增添了时尚的气息。
虹桥在信阳市的西边，全长300米，主跨度约185米，宽约28米，双向四车道，是一座单跨上拱拉索桥。桥身利用横跨浉河的红色半圆形主钢索作支撑，两道主钢索之间利用联系梁连接，通过直钢索拉起桥面结构，直钢索垂直于桥面，顶部同定在半圆形的主钢索上，将整个桥梁连成一个整体。岸边的白玉石板上雕刻着各种吉祥图案。整个桥的设计把古朴意蕴和现代元素完美结合在一起，中国红的上拱更有着蒸蒸日上欣欣向荣的含义。
到了晚上，虹桥变成了一道彩虹，横跨在狮河之上，五光十色的光芒洒在波光粼粼的河面上，与横跨河面上的“彩虹”相辉映，引得不少行人驻足欣赏这如天上仙境的景色。
在民权路和河南路的交界处有一座简约而壮观的桥，它的名字叫民桥。民桥是河南省唯一的一座双向独塔斜拉式索桥，全长630米，宽24米，塔高72米，是标准的双向四车道桥。民桥结构坚固，足足可以使用一个世纪。春天，清澈的河水里倒映着民桥的影子，两岸的杨柳抽出新枝，远处的龟山苍翠如玉，不时会有几只白鹭在河面上盘旋……到了夏天，许多人喜欢去桥上散步，青年情侣、中年夫妇、老人、孩子，晚风习习，吹散一天的疲劳，灯光柔柔，烘托着人间的'闲情。桥上的灯变幻着不同的色彩，俯视河水，民桥的倒影就如同浉河里的一条五彩斑斓的热带鱼。
家乡的桥，没有卢沟桥的霸气、赵州桥的优美、风雨桥的典雅、跨海大桥的壮观，也没有断桥的传说、长坂桥的故事，但它们却以自己独特的风姿，为家乡的人们带去便利与美的享受。家乡的桥，永远是我心中最美的桥。
八年级作文 篇4
这个世界还有没有善良？许多事情的发生让我们不得不如此问。但在我的心中，答案依然是肯定的，一件事情的发生让我相信，善良就在我们的心中。
那是我刚上初中的时候，因为搬家的缘故，我成为了公交车的常客。那天下午，因为赶着上学，焦急的我想都没想就登上了一辆公交车。一上车我便习惯性地掏出学生卡往刷卡机一碰，正准备走进车厢，却发现刷卡机一反常态地发出了：此卡无效，请重刷！我郁闷地又刷了几次，可还是此卡无效。怎么会呢？我的学生卡才充值了没几天啊。这时司机开口了：学生卡是刷不了的，投币吧！
哦，原来如此啊。我急忙左掏掏右掏掏，完了，今天只带了5角钱在身上。我第一个念头就是赶紧转身下车，却发现车门已经先我一步关上了，车子摇摇晃晃着前进了。我只好弱弱地跟司机无比羞愧地说：对不起，我只有5角钱，能不能我话还没说完就被司机那冷冰冰的眼神封住了。她的语气带着些鄙夷：那你就下一站下车吧，真是的！那一刻，我只有踌躇不安地站着，心中说不出的苦涩。我站在刷卡机旁动也不敢动，心里委屈极了。我低下头，脸上火辣辣的，我总觉得，似乎车上的'乘客也向我投来了鄙夷的目光。
我站在那里，痛苦极了，恨不得马上就从这趟可怕冷漠的公交车上跳下来。我真的不是故意的啊！我又怎会料到会上错车，会忘带钱呢！为什么都这么冷酷地认为我就是要故意白搭车的呢！气氛于我而言是尴尬到了极点。就在我几近崩溃的时刻，一个和蔼的声音在耳边响起：小妹妹，来，你拿这一元钱去吧！我抬头循声望去，一位面容和善的阿姨向我温和地笑着招招手。我小心翼翼地走过去，阿姨把钱放在我手中，我胆怯地说：谢谢我赶忙把钱投进投币箱，心中仿佛有一块沉重的石头终于落地了。那一刻，心中的委屈终于被这份温暖替代了，我朝那位阿姨满怀感激地又说了一声谢谢。阿姨只是笑着冲我说：没什么，没什么，一元钱而已，快去上学！我轻点头，然后甩掉一身的委屈与不安，轻松无比地下车了。
那天，若没有那位阿姨的出手相助，我不知道，我会不会没有勇气走下那趟冷漠无情的公交车。所幸，一阵乌云过后总有阳光的照耀。就像在那趟承载着我并不愉快的回忆的公交车上，也有着我所感激的人；就像一群人情冷淡的人中，总会有一个人，带着善良的心挺身而出。那位阿姨的善良让我再一次相信善良的存在，让那份纯净的善良走进了我的心灵。
八年级作文 篇5
偶然，会使人自信；偶然，可以决定成功与失败。牛顿，一次偶然被苹果砸了头，发现了万有引力；爱迪生，偶然想起黑夜里的太阳，发明了电灯。我也有偶然，虽然没有发明和创造，但是，却可以发现一些先前不知道的奥秘与哲理。
一次，姥姥送给我了一盆仙人掌。那是很小的一株，只有两个小手掌似的厚厚的两片，不圆也不方，上面有讨厌的小刺，它在那粗糙的瓦盆里，羞涩地站着，那画面真是太丑太不协调了。别说和梅、兰、竹、菊四君子相比了，就连牵牛花也是跟不上的，人家还开着漂亮的小喇叭，还是墨西哥的国花呢！
低头闻闻，嘿！一点味儿也没有！真搞不懂姥姥给我这株既丑陋又没香味，放在家里毫无美感的“小绿人”干什么？回家后，我把它丢在了阳台最不起眼的角落里。
那天，科学老师让我们写一篇研究植物的.报告,我愁眉苦脸地抱怨不会写，一抬头，看到了它，它静静地站在窗台上，直近一看，一朵淡黄色的小花正开在它的头顶，黄是淡黄色，散发着淡淡的清香，它的叶子已经变成墨绿色，又蹿出了好几个小手掌似的叶片，上面的小刺也已长长、变硬了。放置它的花盆在去年冬天已经冻裂了，土也已经干成了一块一块的。我什么时候浇的水？我已经不记得了。
我是如此地惊讶，从来没有人关注过它，也从来没有人照顾过它，它却长得如此茂盛，它不是为着别人有没有关注它而活着，而是为了自己而活下去。
回头看看，我那精心照顾的小芫荽，竟枯死的枯死，枯萎的枯萎，看了这些，我就不爽了，拿起小刀把那几个刚刚长出的叶片割了下来，丢进了小芫荽盒里当肥料，笑了，这才回到书桌前想报告。
提交报告的第三天，我字没写几个，有些烦闷，去阳台溜达，一个场面让我惊呆了，我的芫荽菜园变成了仙人掌的游乐园，盆子里没了那些绿绿的芫荽，取而代之的是一株仙人掌！天呀！难道把仙人掌做肥料，芫荽们吸收会变异？上网一查，不是芫荽变异，而是仙人掌无论分成几瓣，弄成怎样，只要有土地，它们就会根要，长成一个仙人掌，不管土质怎么样，环境怎么样，它们都会顽强地活下去。
我不再讨厌仙人掌了，反而敬佩它这种顽强、刚毅的精神。是呀！我们也要学习仙人掌的精神，像仙人掌一样生活，不管别人对你关注与否，我们都要活出我们自己，活出生命的最大可能！顽强得活下去，不管在顺境还是在逆境中，我们都要顽强乐观的活下去。
这次偶然的发现让我知道了先前我不知道的哲理。
那天，我在科学老师布置的植物报告上写上了这么一句话：人要像仙人掌一样去生活。
八年级作文 篇6
记得在深圳读小学时，家的对面有一个修车铺。修车师傅是一个聋哑人，虽然我每天上学总要经过这个修车铺，可我从来没有正眼看过这个修车铺。（开头简洁，开门见山，直接交代故事发生的时间、地点和人物。）
一个冬天的晚上，我做完了作业在家看电视，突然，一阵“咚咚咚”的敲门声扰乱了我看电视的兴致（这一句的原句是：只听“咚咚咚”的敲门声。因为与前后句衔接不紧密而改动），我打开门，只见门外站着一位衣服破烂、满身油污的人，（原句是：只见门外站着一位穿着又脏又破的衣服，脸上沾满油灰。因为缺宾语而且不简洁做了改动），正是那位修车师傅。他焦急地用手不停的比画着，嘴里发出“啊啊”的声音。我不明白他的意思，不知道怎么跟他交流应答（这一句是老师补充的，这样使意思更完整）。我越不懂，他急叫的声音越高。我见他是个聋哑人，天又那么晚，我一个人在家，心里有点害怕，赶紧对他摇摇手，关上了门。隔着门，我听见他又敲响了邻居家的大门。
晚上，爸爸妈妈回来了，饭桌上，爸爸突然想起，中午自行车坏了，他把自行车推到对面的修车铺去修理，到现在还没有取回来。我突然想起修车师傅来敲门的情景，原来他是在寻找车主呀！想到这我跟爸爸说清了事情的来龙去脉。爸爸听了，立刻丢下饭碗，穿上外衣，带着我跑到修车铺，只见那位修车师傅正站在刺骨的寒风中，旁边放着的正是我们家的自行车。看着这个情景，我们什么都明白了。爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下，仔细看了看（这个细节写得好，表现了修车师傅为人谨慎的`性格），认出爸爸就是车主，不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸的手中。爸爸握着修车师傅的双手，连嚷带说地比划着：“真是太感谢您啦，您把车往这里一锁就可以回家了呀？”修车师傅仿佛听懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔，在纸上写上 “我怕你晚上用车”这几个字递给了爸爸。
我的眼睛当时就温润了。想到他挨家挨户地寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中久久等待着车主到来的境况，我没有理由不感动（老师补充，使意思更完整）。他是一个残疾人，不能用语言表达自己的思想，但他的善良厚道每一个人都能看得懂，他平凡而伟大的形象，永远刻在我的心里。（结尾的抒情和议论，既照应了开头，又深化了主题。）
八年级作文 篇7
今天上午第四节课，我有一种不祥的预感。
原来是要听写星期五考得那100英语单词，因为我的英语本来就差的要么，这又要听写。哦，简至要我的命，我拿起英语本，就开始写，老师那报的就像“手榴弹”向我投来，我有的接住，有的丢掷我的脑门，那接住的'有的还冒啦火花，而丢在我脑门的是直接爆炸。我那英语上是写的没有错的多，错的没有空的多。我保持着紧张的心态终于写完了，可是左看看，右看看，同桌写的如密沙，尔我写的就像布上缺了一块口子。老师一喊停，我心惊胆跳的，交给了我的组长，老师说：“要把自己各组组员的本子交给邻组互相得改”一共报了60个，每个两分，共120分，我们继续听老师教课。不一会，邻组就报我们这一组的给改完啦，我看了看他们一个个的，那是错误极少，而我那个是不看不知道，一看吓一跳，原来只考了59分，老师还说“如果不及格的明天还考”哦，我晕。
八年级作文 篇8
窗外，雨密密的斜织着，伴着屋内黄晕的灯光，我坐在小凳上，望着泛着涟漪的积水。雾气似的细丝吹在脸上，凉丝丝的，这样的雨，这样的景，这样的'人，每一幅画面交织着，好美好美。
我爱雨，也许正是因为这样，我的性格平静而又温和，就如雨一般，我思望着雨，雨也读懂了我的心。
今天的雨，不像以往那样匆匆，而是带着一丝缓缓的轻柔，留久一点吧，至少可以带给人们一些清凉，一些欣慰。每当望着雨，我总会思索一番，人生长久，为什么我们不要更珍惜一些呢，也许，一生最后只剩下徘徊罢了，何偿能说不呢。雨只是过眼云烟，但带来了人生的思索，雨是上天带来的礼物，来来往往每一个春秋，送给了我们人生的启迪。
在冬天，雨似乎光顾的少一些。冰雹和雪是冬天的主角，但我不喜欢冬天，冰雹太生硬了，噼噼啪啪地砸到地上，听的很乱，冰雹是没秩序的娃娃，不像雨那样，听，滴答滴答，一声声响地清脆，又有条不絮;雪似乎没什么不好的，银装素裹，是啊，雪固然美丽，但相比之下，雪还是比雨逊色一些，在冬天，雪总是早早到来，但是，冬天万物凋零，树上光秃秃的，小草枯黄，俨然一副清静与孤寂。雨呢，每每到来总带来春的消息，夏的清凉，秋的丰收。给人以希望的光芒。雨啊，一个坦坦荡荡的君子，抒发了多少壮志豪情。一个优柔寡断的帝王，判决了多少干旱的预兆。
我依旧在凝望着雨，模模糊糊的，我好像有了一些感触，在遥远明天的向往啊，依旧在向我招手，曾经过去的记忆啊，忘掉一切不快，因为，前方还有路要走啊，让这雨伴着我向着未来走下去吧。哪管道路多么艰辛，别忘了，后面还有好多关爱我的人注视着我呢，努力吧。
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