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快乐的春节作文

时间：2024-09-13 22:08:55 春节作文我要投稿

【热门】快乐的春节作文四篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的快乐的春节作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】快乐的春节作文四篇

快乐的春节作文篇1

　　“噼噼啪啪、噼噼啪啪”，随着一声声鞭炮声，家家户户都开始吃团圆饭了，当然我家也不例外。

　　开饭啰：有卤菜、有糯香排骨、有清蒸鱼、有甜汤、有饺子、还有红薯砣砣……一一呈现在我的眼前。其中我最喜欢吃的是糯香排骨，所以糯香排骨基本上是我吃完的。

　　品完了春节联欢晚会这一道“大餐”，我和爸爸妈妈一起到院子里放花炮。花炮有小蜜蜂、降落伞、小烟花和划炮。最好看的是小烟花：先点燃引线再到离它远一点儿的地方观看，你会觉得很美，就像一朵朵美丽的金花在竞相开放。最好玩的是小蜜蜂:把引线点燃，它就会往空中飞，但是飞不了多高。一次，我在玩小蜜蜂时，不知是对错了方向，还是其他的什么原因，这只调皮的小蜜蜂习到别人家的雨棚上了。我最喜欢的是降落伞:点燃引线，你要盯着这个上面，就会从里面喷出一个小降落伞，一不小心就不知道它飞到哪里去了。这个小降落伞是由一个小木塞、几根白色短绳，一张红色的小纸做成的。我既害怕又有点我喜欢的`是划炮：本来是用它粉的那个小点划边上的沙纸，可是我有点害怕，所以我就把里面的火药粉挤出来玩。

　　这个年我过得既充实又快乐！

快乐的春节作文篇2

　　教学目的：

　　1、了解春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。

　　2、能根据春节选择典型材料进行写作。

　　3、学会有条理、详略得当地表述。

　　教学重难点：选择典型材料，有条理、详略得当地表述。

　　教学课时：1课时

　　教学过程：

　　一、聊天导入：

　　同学们，在所有的节日中你喜欢哪个？（喜欢春节的孩子占多数）和学生随意聊聊春节，然后转入正题，今天我们来写一写快乐的春节。

　　二、理清思路、确定写作内容

　　1、写好总体场面

　　（首选采用问答式，让学生知道整体场面从何写起，写哪些内容）

　　师：人们从哪一天起准备过春节呀？

　　师：按习俗，腊月二十三是小年，从这天起，人们就开始为过春节做准备了。各家各户都做什么迎接春节呀？

　　生：办年货、打扫卫生、包饺子

　　师：街上一定很热闹，怎么这么热闹呀？

　　生：街上人多，都忙着办年货呢优秀篇快乐，春节作文。

　　师：这些人有什么特点？（做个手提东西的手势）

　　生：手里提着大包小包往家赶，有的还在转，想再买别的东西。

　　师：包里都有什么呀？

　　生：糖、瓜子、鲤鱼、带鱼、鸡、鸭等

　　师：大街上是人来人往呀`人们提着年货面无表情、静悄悄地转来转去吗？生：人们脸上都挂着笑，遇到熟人互相打招呼，问过年好

　　让学生把刚才的问答连起来，组成一段话，对于学生中出现的优美的语言加以赞扬。

　　2、抓住重点事件，用具体事件表现节日的快乐，注意细节描写。优秀篇快乐，春节作文。

　　师：你知道春节我们都有哪些习俗吗？

　　生答师总结并板书：放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。

　　师：我们根据时间把这些事排排序

　　生：办年货、贴春联、穿新衣戴新帽、吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、拜年得压岁钱师：这么多件事，都写进我们的作文中来，行不行？

　　生：不行，太罗嗦了

　　师：那该怎么办？

　　生：选一两件写下来

　　师：你最喜欢哪一件呢？

　　大部分学生都喜欢拜年得压岁钱，问学生什么时间拜年？（学生竟然答不上来，大年初一早上）自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的过程，然后请一名学生讲一讲。

　　开始学生不会讲，站起来不知道该从哪说起，还是用问答式引导学生把事表达出来：按照拜年时间（大年初一早上）谁（我和爸爸妈妈）去给谁（爷爷奶奶）拜年，怎么去的（开车、有的骑自行车），怎么拜的年（跪下磕头）谁给的压岁钱`多少（爷爷，给了100）（奶奶100）得到压岁钱之后又干了些什么？（又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭——饺子，然后看电视重播春晚）

　　学生把拜年经过讲下来之后，让其他学生评，这个同学拜年的过程快乐不快乐？

　　大部分学生摇头：他讲的一点都不生动，不快乐。

　　师：刚才这个同学讲的.，你们发现问题没有？

　　学生瞪大眼睛你看我我看你，摇头。

　　师：这个问题很严重！一过年全家都变成了哑巴，谁也不会说话了，悄悄地来，悄悄地拜年，悄悄地给钱，然后悄悄地溜走。

　　学生听完大笑，明白了问题出在了哪儿。

　　师：谁能给他补充？

　　学生争先恐后地举手发言：来到爷爷家，我大声喊道：爷爷，我们给您拜年来了！爷爷奶奶迎出门，笑着说：“我的乖孙子来了，赶快进屋。”

　　师：太好了，加上这些就生动多了。那么拜年的时候再补充些什么？

　　生：祝爷爷奶奶身体健康，寿比南山！祝爷爷奶奶春节快乐！

　　师：真精彩！这些话应该在拜年之前还是拜年之后说？

　　学生摇头，都不是，应该边拜边说

　　师点头称赞：非常好，这样的拜年就更精彩了，爷爷奶奶看到孙子又拜年又祝福，心情怎么

　　样？

　　生：高兴

　　师：高兴有什么表现？

　　生：奶奶脸上笑成了一朵花

　　师称赞：这句话太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和乐通过表情表现的淋漓尽致！奶奶高兴了，美了，钱也该拿出来了吧？

　　学生笑：奶奶递给我一张崭新一百元

　　师：太棒了，一个“崭新”表现了节日的喜庆。奶奶的钱哪来的？从空中抓来的吗？还是变魔术一样变出来的？

　　生笑：从兜里掏出来的

　　师：这就对了，奶奶可不是刘谦，哪会变魔术呀，接过钱之后，“我”高不高兴？有什么表现？生：我接过钱，反过来调过去地看，又用手摸摸，看是不是真的

　　师：狡猾！

　　学生大笑

　　师：经过验证之后确认是真的，又怎么做了？

　　生：放在兜里，拉上拉链，生怕它飞了。

　　师：钱放在你这比存银行还保险。压岁钱进兜了，心情怎么样？

　　生：高兴、心里乐滋滋的、可以用这钱买我喜欢的书和玩具

　　师：太棒了！不但说出了心情，还给压岁钱安排了用处。通过这样一说，同学们是不是感受到了拜年得压岁钱的快乐了？（学生赞同）优秀篇快乐，春节作文。

　　再指导学生把拜的的过程连起来讲一讲，注意细节之处提示学生适时表达。

　　3、结尾抒发对过春节的喜爱之情。

　　师：通过拜年得压岁钱体会到了春节的快乐，如果让你一句话结束作文，你想说什么？生：春节真快乐呀！希望天天过春节！明年的春节快快来到！

　　三、小结

　　总结：同学们学得非常认真，说得棒极了！其实写作就是这样简单，只要你平时细心观察了，记下了这些过程，然后按顺序写下来，一篇作文就成功了！如果再把我们积累的好词佳句适当地用上，作文就更精彩了。下面就请同学们大展身手，动笔写下这篇《快乐的春节》吧！

快乐的春节作文篇3

　　“嘣，啪啪，嘣……”伴随着此起彼伏爆竹烟花那响彻云霄的声音，春节终于在大家期盼中到来了。

　　除夕到了，春节来了，新的一年开始了！我们全家都齐聚在一起吃年夜饭，看春晚，每一道菜都很普通，新年的气息荡漾其中，大家相互夹菜、敬酒，聊聊工作、生活、学习，笑着，谈着。下雪了，我们兄妹几个放下碗筷，跑到门口院子里玩起了雪花。虽然雪下得不大，我们照样也很开心。

　　饭后，我们拿出烟花，点燃后喷上天空，就像一颗颗彩色的流星，拖着一闪一闪的小尾巴飞跃上了天际，在深蓝的夜空中悄然绽放，好似盛开在暗蓝天空中的花朵，银丝般的花瓣滑向美丽的'宇宙。“轰，轰，轰”三朵花儿在我们流连上朵时映入我们的眼帘，就像满天闪耀着的星星，我们兴奋极了，又拿出可以握在手上的烟花，点燃后在半空中划一个个的圆圈，一条条直线，玩的很开心。

　　正月初七，舞龙队会来每家每户舞龙灯，祝愿家家户户来年顺顺利利。元宵节，我和小伙伴们一起做花灯，赏花灯，相互之间猜灯谜，不亦乐乎。

　　时间流逝，短暂的春节就在我们的欢笑声中飞快过去，可春节的快乐一直留在我脑海中。

快乐的春节作文篇4

　　今年春节，我过得非常充实，非常祥和。舅舅今年搬到了新家居住。外婆说，新房子过年亲人聚得越多越好，因此，我们一家三口大年三十都赶往长沙舅舅家过年，舅舅家过年可热闹啦，舅妈的爸爸、妈妈、哥哥、嫂子也全来了，加上外婆、外公、小姨及我们一家，共有12个人一起过年。三十的晚上，12个人围了一大桌过团圆年。大家相互敬酒，相互祝福，吃得特别愉快，特别开心。我的祝词得到了大家的夸奖，所有的人都说我聪明可爱，我心里美滋滋的，别提有多高兴。晚上，我们去别墅后院放烟花，我们到达那里时，已经有很多人在放烟花。举目远眺，只见烟花四射、五彩缤纷，漂亮极了。有的烟花像蝴蝶、像蜻蜓、像蜜蜂、像降落伞……整个后院成了“烟”的世界，“花”的海洋，鞭炮声连绵不绝，非常热闹。我小心翼翼的点燃了一个“帽子”花炮后，飞快的跑到爸爸妈妈身边，

　　可意想不到的事发生了，那“帽子”突然爆炸，没等我反应过来，我的下巴背一块石头般的碎片重重的击了一下，我感到一阵剧烈的`疼痛，我哭了。大家都跑过来，有的问我伤到了眼睛吗?有的问我出血了吗……?爸爸搂着我半天没说话，只是一个劲地用手帮我揉着，然后把我背回舅舅的家。我深深地感受到了亲人们对我的呵护，对我的关爱。虽然我被打伤了，很疼，但我心里还是暖暖的。初四那天我们离开了长沙，赶往茶陵。爷爷、奶奶见到我们，脸上立刻露出了幸福地笑容。爷爷摸着我的头说我长高了，奶奶拉住我的手说我长成一个大姑娘了，哥哥、弟弟问我怎么现在才来，姑姑、姑父、叔叔、婶婶都亲切叫我“佳佳”。晚上，奶奶还做了我最爱吃的食物——鱼和鸡腿，香香的、甜甜的、滑溜溜的，好吃极了。

　　第二天，我们大家一起去了老家黄泥塘祭祖，爸爸的车先到达，姑父他们后到达，弟弟就说他们的车是“大乌龟”，逗得我们大家笑得前俯后仰。来到老爷爷和老奶奶的坟墓旁，爸爸告诉我：祭祖时要两手合拢，心里许上一个愿望，前面加上“老爷爷老奶奶保佑我”。哥哥这次放假回来变化也很大，往年要他去祭祖，调皮的他总是找借口不去。可现在不同了，他不仅主动要求去，而且在宗庙前非常虔诚地许愿。祭完祖，吃完晚饭，我们就返回了茶陵。因为上学的原因，没过几天，我们恋恋不舍的回到了株洲。春节，我是这样过的，长沙、茶陵来回坐车虽然辛苦，但却感觉特别幸福。简评：幸福的感觉是最宝贵的!

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