（集合）小学春节的作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学春节的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学春节的作文 篇1
春节是一年中最隆重的一个节日，也是我最喜欢的一个节日。春节之前，我就把所有的作业都完成了，因为这个春节妈妈要带着我去姥姥家过新年，我要去玩个痛快。
我们坐了一天的火车到了姥姥家，还没进院子，就听见那两只小狗叫个不停，它俩是我姥姥养来看家的。姥爷和姥姥听见声音连忙出来迎接我们，许久未见，还是那么亲切。
到了除夕，一家人看过精彩的“新年晚会”后开始准备年夜饭，爸爸和舅舅负责炒菜，妈妈姥姥和我负责包饺子，别看我的饺子包的不怎么好，里面可是很有“料”的。嘻嘻！我在里面放了硬币。这样，吃的时候才有动力和气氛嘛！姥爷的任务是放烟花，透过窗户就可以看到烟花的盛开，只见姥爷点燃后，烟花在夜空中“砰”地一声爆开，绽放出七彩的光芒，烟花陆续绽放，有的'像蒲公英、有的像瀑布，许多许多，形状各异，绚丽多彩，漂亮极了。
看过美丽的烟花，我们一家人坐在一起欢声笑语地吃年夜饭，我为了吃到带有硬币的饺子，足足吃了一大盘，可把我给撑坏了。在我不懈的努力下，最后我获得了家里吃硬币饺子的第一名。
快乐的日子如烟花一样短暂。由于开学的到来，我只好恋恋不舍地离开了姥姥家。坐上了回家的火车。这个春节是我过得最快乐、最幸福、最热闹的一个节日。
小学春节的作文 篇2
早上，趁凉爽的清风未消散，趁火辣辣的太阳未升起，我们小记者带着既愉快又好奇的心情来到了我们的学校，因为今天我们还不知道要干什么呢！
来到学校后，看到记者老师们已经在门口等待，我们一群人蜂拥而上，叽叽喳喳的围着老师问：“老师，今天干什么？”老师也热情地回答我们：“今天我们要到学校附近的几户村民家送福并进行采访！”听到送福，同学们高兴地一蹦三尺高，看来大家都很乐意为人们送出真挚的祝福呢！
一会儿，我们都到齐了，一共有5个老师带领。我们分成小组，我很荣幸的成为了“一休”姐姐的`组员。老师先教了我们基本的礼貌，怎样才能做好采访，同学们听得津津有味。看到我们都这么有兴致，老师讲得也更加带劲了。该出发了，我们挥手告别其他的朋友，怀着激动无比的心情来到了第一户人家，总的来说还算顺利。不一会儿我们就已经采访了七八户人家，大家意犹未尽。当采访到一个老爷爷家时，老爷爷的话和反应让所有人笑弯了腰。我们敲了敲门，齐声问道：“有人吗？有人吗？送福啦！”听到我们的吆喝声，一位个子高高的老爷爷走了出来，看到我们出现在门口手里还拿着各种东西，挥了挥手说道：“不买不买！”然后转身向屋里走去，我们连忙解释道：“不用买，是免费的，我们来给您送福啦！”老爷爷的反应与刚才大相径庭，回过头来，对我们说：“嗯，免费的行。”说着便伸手去接我们拿的“福”字；然后很客气的对我们说了一句：“到屋里喝口水吧！”我们说：“不了不了。”还没等我们出去，老爷爷便已走到了屋里，我们却哈哈大笑起来，一点儿都不理睬老爷爷对我们的“视而不见”。我们接着又采访了一户又一户人家，从他们口中我们了解到了他们是怎么样过年的。我们总共采访了十几户人家，每家的过年方式都不相同，真是五花八门、各式各样。是啊，正是那句话“我的春节我做主！”
今天我们给村民们送去了福，希望他们一生一世都充满福气，做个“福人”！
小学春节的作文 篇3
时间如水一般流逝着。转眼间，送走了虎虎生威的虎年。同时也迎来大展宏图（兔）的兔年。正所谓“爆竹声中一岁除。春风送暖入屠苏。”春节这一天是一个喜气洋洋、鞭炮连连的日子。大家都会把任何东西的换新的，来表示新的一年里，有新的希望。
在这一天里，我早早的.起床陪着一些朋友去看日出。突然，勤劳的公鸡大声地跟大家说：“春节新气象，祝大家春节好！”大地到处都展现出一片生气勃勃的景象。小鸟们在天空上自由自在的飞翔着。他们唧唧咋咋的叫着！仿佛在跟人们说：“大家春节好！”
我们看完日出后就商量着怎么去玩鞭炮！我们买了许许多多的鞭炮，只可惜鑫不能玩！我们放了一个上午的鞭炮！愉快的玩了一个上午！
下午，我们一起去店市玩！大家开愉快心、快快乐乐的玩着！顺便提着大包小包提回家！
晚上，肯定是欣赏烟花咯！好美哦！烟花在天空中使天空从一副黑暗转变成一副生机勃勃的、好看的景象！
在这里，我想祝大家春节新气象，万事如意，身体健康，大展鸿图！
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