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春节的作文

时间:2024-08-09 16:03:06 春节作文 我要投稿

春节的作文汇编[7篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的春节的作文8篇,希望能够帮助到大家。

春节的作文汇编[7篇]

春节的作文 篇1

  中秋赏月,重阳登高,端午节吃粽子,元宵节闹花灯。在众多的传统节日中,我对春节情有独钟。

  大年三十,我来到乡下过年。妈妈和外婆做年夜饭,姐姐忙着贴春联,我和弟弟当然也不会闲着手,就去扫灰尘。把家里打扫得干干净净,装扮得喜气洋洋。突然,我们俩闻到了一阵阵香味,连忙跑了过去。一看,一桌丰盛的饭菜呈现在了我眼前。弟弟看得都“口水流下三千尺”。

  过了一会儿,爸爸带我们去大街上买烟花,街上的烟花五花八门、各式各样、琳琅满目、目不暇接。有的像一个大箱子,有的像一根金箍棒,有的像火炬……还有我们孩子最爱的小烟火“轰炸机”,像喷泉一样的喜羊羊烟火等,让我挑得眼花缭乱。

  夜拉下了黑幕,我迫不及待地叫爸爸把烟花搬出来放。爸爸先放像大箱子一样的烟火,用打火机点燃导火线,先听到“哧哧”的声音,然只听见砰的一声,烟花像火箭一样射向天空,在天空中绽开了五颜六色的花朵,有的`像流星徘徊在夜空,有的像万寿菊欣然怒放,有的像朵朵玫瑰绽开了笑脸,还有的像喷泉洒向大地,真是美不胜收!

  我真希望下一年的春节赶快到来!

春节的作文 篇2

  我们的传统节日春节一到大街小巷张灯结彩,爆竹声声到处都是节日的喜庆。

  说起春节,我想起一个传说:很久很久以前,有一头叫“年”的怪兽,它长得凶神恶煞,住在村庄旁的深海中,每到除夕,它就会上岸,去旁边的村庄吞食牲畜,还要伤人命,人们害怕得躲到山上。有一年,一个老翁出现在它们的面前,对他们说:“那个来捣乱的‘年’怕红色和响声。”于是,村民们手忙脚乱地准备起来,把红色的春联贴在门上,然后,用竹子互相敲打发出声音,“年”就落慌而逃,从此以后,我们过年的除夕夜家家户户灯火通明,我们每年的大年初一走亲向友,从此,春节就流传到现在,变得越来越隆重。

  随着我们科技的发展,家家户户变得富裕,我们的春联变成贴图,还有挂着灯笼,竹子的.敲打声变成烟花爆竹。随着“噼里啪啦”的烟花声音在空中绽放开来,像争奇斗艳的“仙女散花”,又像下烟花雨,有红、黄、紫……天空被打扮得炫丽多彩,它们照到人们的脸上,人们的脸被照得喜气洋洋,人们过年的习俗还有包团圆果,大扫除……

  我们中国的传统文化可真丰富呀!

春节的作文 篇3

  中国的传统节日丰富多彩,它是中国的文化,我们要记往这些节日,并永远传承下去。

  传统节日有端午节、元宵节、春节、重阳节、清明节等,但我最喜欢的是春节。

  每次到了春节,家家户户都会贴春联,说到贴春联,我想到了王安石写的《元日》,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。

  到了晚上,你知道该干什么吗?没错!就是放烟花、吃饭、收红包咯。其中我最喜欢的就是放烟花了,一个个烟花冲向夜空,照亮了整片天空,紧接着五颜六色的星光慢慢飘落下来,就像争奇斗艳的花朵,让人赏心悦目,使我心中充满了幸福和欢乐。

  刚放完烟花,等着我们的是一桌丰盛的年夜饭,一家人团团圆圆地坐在一起吃年夜饭,大人们举杯祝福,我们小孩就自顾自地大吃特吃。

  吃完了年夜饭,爸爸妈妈便自觉地拿出了红包放在我的`衣服兜里。收红包的喜悦心情着实让我感受到春节给我带来的幸福。

  春节真热闹,真好玩!

春节的作文 篇4

  现在是XX年2月6日的21;00左右,少数的人在放丰富的烟花爆竹。大多数的人在看电视上的cctv1的“春节联欢晚会”。

  现在是XX年2月6日的22;00分左右,有40%的人开始放烟花爆竹了。

  现在是XX年2月6日的23;20分了!有的人开始摆上烟花爆竹,像拜年衣服的红色绸子,正在等待春节的到来。

  现在是XX年2月6日的`23;40分。虽然里春节还有20分钟,但是放烟花爆竹的声音是越来越大,好像闷雷滚动。

  现在是XX年2月6日的23;58分。70%会放烟花爆竹的人开是放了像拜年衣服的红色绸子的烟花爆竹和像许多五彩缤纷珍珠的烟花爆竹,大得甚至连哑巴都受不了。啊!离XX年2月7日还有15秒了,也就是春节。5.4.3.2.1.0,终于到了春节了。

  现在是XX年的2月7日的00;30了,现在还有一些人在放烟花爆竹。

  我祝大家春节快乐,万事如意。

春节的作文 篇5

  元宵节、儿童节、国庆节·在这么多的美好节日中我最喜欢的节日,还是春节。

  到了农历的腊月二十日左右,大家都忙起来了,当然这只是是春节的前奏。我们家也是如此,大家都去办年货,如:购置新衣物、水果、干果等。储备完年货后,一眨眼就到了腊月二十三。

  腊月二十三是传统的小年,家家包饺子,买大鱼大肉,春节在悄悄地走来。

  在过年的前几天,爷爷在鱼塘打了一网鱼,选了一条又大又肥的草鱼作为鱼糕的主料。妈妈和奶奶也忙得不亦乐乎,在菜园里摘青菜、拔萝卜挖藕。

  踏踏——春节来了。大年三十的上午爷爷忙着做鱼糕,妈妈和奶奶炸藕丸子,爸爸则在写春联。而我优哉游哉地在他们身边踱来踱去,这瞧瞧,那望望,观察大人们是如何做菜的。

  爷爷开始做鱼糕了,先把鱼刺剔出来,把肉切成小块,跟肉一起剁成肉泥,再把几个鸡蛋打碎后调匀,均匀的摸在肉泥上,然后后放在蒸笼里用大火蒸,爷爷说要蒸一个小时左右,这是一段漫长的时间。

  在这段时间里,我又跑去看妈妈和奶奶做藕丸子。她们先把藕洗干净,再把皮削去,然后在一个有台阶的'石头大盆里磨来磨去,藕便会变成一团团藕泥。

  再来看看爸爸的效率吧,只见爸爸一个人在书房挥毫泼墨,红红的对联上写上了漂亮的行楷字,我和爸爸一起贴好了对联,我们还在屋檐底下挂上了两个“胖胖”的灯笼。

  “快来快来!鱼糕做好了。”爷爷把我唤了过去。

  “呀!好香。”一阵香味扑鼻而来。爷爷和爸爸一起把又宽又大的鱼糕抬上了干净的饭桌,爷爷拿起一把菜刀把鱼糕分成一条一条,像毛毛虫一样排列整齐。爷爷看看我的样子,就切了一小块给我。“好吃!好吃!细腻的鱼糕滑进肚子里透出一阵清香,似乎整个人像醉了一般。

  高潮到了,大家都在自家门口点起了很大很粗的香,青烟袅袅,犹如仙境一般美丽。据说不仅可以避邪还可以保平安。鞭炮声一响,大家就会围在餐桌前吃饭,喝酒,互相祝福。

  过年,我最喜欢的还是放鞭炮,在鞭炮声中有我太多太多的童年记忆。总算忙完了这一阵子,我终于有时间去买鞭炮了,市场上的鞭炮品类众多,有蝴蝶鞭炮、银珠擦炮、板炮、冲天炮。令我目不暇接,在我的左挑右选中,终于选了一些烟花和鞭炮。

  吃完团年饭,我们小孩的节目就该上演了,我们在满天的星光下,尽情地燃放烟花和鞭炮,有一种烟花在天空中旋转就像蝴蝶一样在飞舞,有一种绳子鞭炮可以随手在空中划出各种各样的造型,好看极了。

  春节伴随着我童年的记忆,在忙碌中走来,在快乐中散去。

春节的作文 篇6

  快要过年了,你快乐吗?春节的街头可热闹了,我带你去看一看。

  首先,进入眼帘的是那一幅幅对联,它象征着下一年给人们带来喜庆、欢乐,摊主面带笑容,为我们推销对联。

  然后是精美绝伦的壁画,那一山一水,一草一木,鸟兽虫鱼,样样都有,让我眼花缭乱,不知哪一张好,真漂亮!

  接着,就是那活泼的`大鲤鱼,活蹦乱跳,在迎接新年的到来,白鲢鱼也不甘示弱,蹦出水面,在阳光的照耀下,它们浑身发亮。

  春节的街头不仅仅是这些,最显眼的是吉祥物-——鸡;花灯发着五彩的光芒;水果挺着大肚子,更不少的人们,也忙碌地买这买那:有的人嘴上乐开了花;有的人因买的太多,累得喘不过气来;有的人拎着大包小包,坐车回家。可热闹了!

  春节马上到了,你准备的咋样?

春节的作文 篇7

  20xx年新春,老三班的同学们如往常一样,又一次在春节期间聚会在一起。一张张熟悉的面孔、一幅幅灿烂的笑脸,在节日气氛的烘托下显得格外精神。老三班的同学是1961年在师大一附中高中毕业的。三班的班主任是我们敬爱的纪强老师。如今,我们这批同学已年近六旬,一些同学已从工作岗位上退了下来。然而,老三班的同学每年春节总要聚会一次。是什么力使这些年近花甲、工作繁忙的同学们一次又一次地团聚在一起呢?大家回忆着,攀谈着,一致认为,这个班集体从成立到毕业以至历经四十余载后的今天,一直保持着一种凝聚力,我们把它叫做“三班现象”。“三班现象”在当年表现为班集体的战斗力和凝聚力,一种追求真理的探索精神,一种奋发向上的拼搏精神,一种对班集体的高度荣誉感和贵任感。当时,班集体最值得骄傲的有两件事。一件是三班有一支实力很强的民族乐队。这个乐队吸纳了三班,半以上的同学参加,排演过“翠湖春晓”、“金蛇狂舞”、“四个小天鹅”、“赶马人之歌’等节目,参加过学校内外的会演。那悦耳的乐曲声打动了几乎全校的师生,更温暖着三班同学的心。第二件事就是三班在高一、高二两个年度的全校运动会连获得团体总分第一名(高三未组织全校运动会)。许多同学在运动项目上打破了学校记录。运动会使三班同学得到了充分的发动,大家对参与体育锻炼的热情和为班集体争光的'责任感达到了空前的高度。……团结奋进、力争上游,班集体高度的凝聚力、荣誉感是三班的精神所在。

  “三班现象”的形成有很多原因,如当时的社会环境、附中的优良传统、学生的整体素质等,其中还有一个重要的因素,那就是三班有一个严为师表、有着高度责任心和丰富教育经验的班主任纪强老师。纪老师为这个班集体的成长付出了很多心血。纪强老师有很多优点:一是他对自己严格要求,为人师表,有一个良好的榜样形象;二是他工作作风深人扎实细致,对全班的状况了如指掌;三是平易近人、和蔺可亲,使同学们愿意接近他。他教给了同学们知识,提高了同学们的能力,更教会了同学们如何做人。有了这样的班主任,这个班集体怎能不健康成长,又怎能不令人在40年后的今天继续回味无穷呢?200()年春节,三班的同学在聚会时给纪强老师送上了一幅由同学书写的对联:“百年树人先生操劳已半纪,千秋创业吾济奋发正图强”,表达了同学们对纪强老师的感谢。

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