初三作文心事
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的初三作文心事，欢迎阅读与收藏。
初三作文心事1
舌唇间飞溅的唾沫星子在面红耳赤的两者之间激烈碰撞，迸射出阵阵火花，不堪入耳的骂声伴随着猛烈的摔门声戛然而止，时空如凝结一般，只由发胀的大脑嗡嗡作响，倚着墙，挪向床，爆起的青筋渐渐沉回皮肤，门口强聒不舍的母亲也已回寝。
又是一夜不愉快的争吵。月夜，凭栏远眺，依稀见着纱般薄雾挽起江水向上腾起。困意顿起，枕肘，闭眼，鼾声起。
思绪翻涌，往事历历在目，如一张张幻灯片在眸中闪过。
倏尔身临于旧屋中，明晃晃的身影渐而清晰，一个圆咕隆咚的大肉球被捧起送往幼儿园，到地，双臂紧缠住一双纤细的手，脸颊上堆积的泪水止不住往下淌，到了放学时，那双纤纤大手挽起那圆滚滚的小手徐徐走来，在夕阳余晖中格外耀眼，当我伸手去碰时，却化为了泡影，那时的我天真无邪，一心只想您能陪伴在身边，您知道吗？
转瞬间，又置身于小学学堂前，便一眼就认出了那背着小书包，蹦蹦跳跳，与同学追逐打闹的我，朝气蓬勃彰显在眉目之间。加紧步伐，跟着小家伙进了课堂，笔挺的坐在位上，目光如炬的盯着黑板，鲜艳的红领巾在朝阳的光照中熠熠生辉。回到家中，捧出高分卷子，童稚的脸上积攒着喜悦与自豪，那是的我稚气未脱，一心只想着努力学习，让您开心，您知道吗？
当您攥着我的小手，宠溺的微笑浮现于双颊时，我想，您是知道的；当您接过卷子，俯身摸摸我昂扬向上的'小脑袋，目光中流露出欣慰时，我想，您是知道的。
白驹过隙，不觉已迈入初中的殿堂，当时的我书生意气，眼神中充斥着对未来的希望与坚定的信念。三年寒窗，您一直默默围绕着我，家中总是你忙碌的身影。而我却渐渐磨灭了热情，繁重的学业使我焦躁不安，我开始闭锁自己，不再耐心于您的谆谆教导，争吵也变成了家常便饭……
我再也抑制不住自己的情绪，任由其如洪水般宣泄，揉醒湿润的双眸，我悄悄的推开母亲的房门，母亲拭去眼角挂着的泪水，我恭敬的道完歉，靠着母亲，一同细数那往日的时光……
原来，真正懂自己的人就在身边。我要把握住生活这艘小船的船舵，载着我内心住着的人，使其不再倾覆，驶向远方。
初三作文心事2
人生在领悟中升华，一定有自己别样的年华——题记
人们都常说：倾心一爱犹如一场飘扬大雪荡涤人心中的空虚与寂寞，但我却觉得倾心一爱像一杯浓郁的苦咖啡，漫漫香气扑鼻让人心旷神怡。慢慢捧起眼前这醇醇的咖啡轻轻的品了一口，闭上双眼细细品味便深深的爱上这味道，让我回味无穷但愿这一刻可以永恒。
莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就仿佛地球失去了阳光，智慧里没有书籍，就仿佛小鸟失去了翅膀。于是我开始着迷于那些好的书籍让生活充满阳光让那怀着理想的鸟儿放飞希望。
读万卷书，破万里浪。的确书中的奥妙无穷，它如激情的音乐—催人奋进，如春天里的阳光永伴终生。如夏天的溪流—陶冶人心。如冬天里的一把火—燃烧我们这些芊芊学子。
历史的长河奔腾不息，时间的车轮滚滚向前。掩倦长思落花人的那份痴迷领会采菊东篱下的那份恬静。风华长驻才华横溢的李白弃自身于诗词的那份狂热让人自叹不如，绚丽的诗歌词句陶醉了多少情人，留下多少千古绝唱，漫步于书海之中让人心情明朗，荡气回肠。
岁月可以抹去仇恨的记忆，但抹不掉我对文学的崇拜。那份超凡脱俗的感受使我深深的.感受到我们惟有面队困难逆流而上才会有光明，没有长风破浪会有时的坚定就没有直挂云帆济沧海的结果。只要你展开翅膀努力翱翔幸福就会对你说其实你不用去远方。
瞧！我看到小桥流水人家的优美，目睹大漠孤烟长风破浪的壮阔气势令我心潮起伏：我追随李白匆匆的脚步看他抽刀断水举杯邀月。我陪同鲁滨逊在荒岛艰难度日明白了自力更生的内含，我向保尔走去，在他的鼓励下我慢慢变的坚强刚毅……
我用文字将生命描绘，用心灵读懂变幻莫测的人生开拓出属于自己的一片天地
昨天我的脚印深深烙在岁月的风尘里；今天生活的道路在我的脚下延伸；明天我将继续以书为伴踏过漫漫人生路。
初三作文心事3
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
父母是我们人生的第一任老师，从我们出生的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无穷无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们人生中不可替代的生命。他们还为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。这，便是我们的幸福。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就足够了。我记得央视曾播过一篇感人的广告：一个大眼睛的.小男孩，吃力地端着一盆水，天真地对妈妈说：“妈妈，洗脚！”就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，感人的原因，不是因为演员当红，而是因为它的感情动人肺腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱和对母亲的感恩。
感恩是发自内心的。俗话说：“一日为师，终身为父。”老师也是我们应该感谢的人。
感谢老师，给我前进的动力；感谢老师，给我飞翔的翅膀；感谢老师，给我指明人生的方向……老师就像是一支红烛，一点一滴地融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们的一声：“老师，您辛苦了。”用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师：“老师，我能行！”
同学们，让感恩走进我们每个人的心灵吧！因为，感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌唱方式，感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，每个人都便会拥有无边的快乐和幸福！
初三作文心事4
无意间看到一位同事写的一段话：爱一个人，却不能嫁给他，是心酸，是现实的无奈；不爱一个人却要嫁给他，是不能改变的事实。生活和爱情往往不在同一条轨道上，最后能令人愉悦的，也不是爱情，而是因为合适。
也许是她心里所想，也许是她摘录的语句。短短的一段话，却透露了无限心事，也反映了生活的现实。而大多数人，何尝不是所写的那样呢！
前段时间，沸沸扬扬的马文婚变事件，连我这不看娱乐新闻的人都知道了；愚人节那天，前厅告之经理不再过来，原以为是一场闹剧，然，她终是没再来；上午还郁闷的心，下午豁然开朗。感情、工作、生活，随时充满着变数，无法预知，也想象不到。能够预想到的变故，也就不能称之为变故了。
然，世事有太多的预想不到。伤人最深的，往往是给予最多爱的；对自己好的，却总是会象征性的选择忽略；最早离开的，却总是对他心存怀念；而愿意陪着自己的人，却总是嫌人家烦；让人心忧的感情，放不下；明知会幸福的爱，却又不想要；想要的，却又得不到...感情太过飘渺，世事无常，谁又能是谁的救赎？
藏不住心事，所以总是很容易被他人看透；学不会隐藏，却总是将情感隐藏在最深处；明明很想孩子气，却总是要表现的'很冷静；明明很脆弱，却总表现出坚强。所以现在，我们没法从面相上看出年龄，也没法从年龄上看出表情。
当然，心中偶尔也会有汩汩温情流出，毫无做作，毫无顾虑的流露出真诚和热情，在心和心的交往中温暖。但很快地，会笑自己的天真，笑自己的梦幻。心和心总是隔着那么一段距离，如何走到同一条轨迹？
感情总是充满幻想、猜测、试探、计较、比较、自保、角斗、争辩、不安以及反复，原本简单的爱，却显得那样的浑浊和复杂。
看过一篇报道，愚人节那天，百分之七十的人不相信当天表白的真情。是啊，是我也会选择不相信。如此不自信，如此不坦率，如此为自己留后路，如此不坚定，如此试探的爱还会是真爱吗！
不敢相信，不愿相信。除了自己，爱惜自己，充盈自己，完整自己，没有任何其他途径可以实现人与人之间对感情模式的纠正。“情”字本无解，只道是相诉，相映，相惜，想念。若因缘际遇，即便再远的人，终是会相遇。该在一起的总是会在一起……
初三作文心事5
那是一个普通得不能再普通的冬日午后……我却有了自己的心事。
最后一节课是物理课，那天的阳光是那么的刺眼，好像蕴含着温度。在冬季，这是十分不同寻常的，像是有什么大事要发生……
在物理课的最后，王老师告诉我们要选拔一些同学去组成物Ⅲ。一时间班里人声鼎沸，有的人直接放弃，有的人就当什么事也没有发生……我却下定决心，从那时起我便有了心事……
当晚，我告诉妈妈，让她帮我停周末的课外班，让我有充足的时间准备物Ⅲ的'选拔考试。妈妈十分惊讶，她说：“儿子，我和你爸爸已经商量好，这个元旦假期去十渡了，但如果……”
那就表明，我，已被推到了一个两难的境地。孟子云“鱼我虽欲也，熊掌亦我所欲也……”我在床上“夜中不能寐”。月光，从窗子中照了进来，那么昏暗、那么怀疑不定……
我希望自己能考上物Ⅲ，但是放弃一个元旦假期真的值得吗？如果我放弃了假期，又没有考上物Ⅲ，那难道不是巨大的损失吗？“你放弃吧，以你的水平考上物Ⅲ是蜉蝣撼树……”同学的话又一次涌上我的心头，我不甘心就这样被人否定，但的确上次段考物理我连90分都没上……
我曾几度下决心放弃准备，反正我也考不上，我的泪也随着脸颊滑了下来。“人生短暂譬如朝露，去日苦多”，为何不得乐且乐呢？这时的月光是那么暗淡，那么……我的父亲走到我的床边，对我说：“儿子，还没睡呢，你有心事？”我点了点头，并将我的心事告诉了他。“其实结果不重要，重要的是你学习物理的过程。爸爸不能替你选择，是一个快乐的假期重要，还是考上物Ⅲ的几率重要呢？你自己选择你的路吧！”。我点了点头，古人的选择也有很多。孟子亦云：“生我所欲也，义我所欲……则舍生取义者也……”我在想文天祥作出舍生取义的这个想法时，做了多么大的选择，但是他最终想要放弃自己宝贵的生命时做出了多么大的牺牲，与他们相比，一个小小的假期又何足挂齿？
这时，月亮从对面的楼上露出了头来，那么皎洁、那么圣洁，似乎要将一切黑暗赶尽杀绝，它带来了希望，月光那一瞬间是那么明亮，那么圣洁，在我的记忆里，月光从未那么明亮，月亮从未那样美丽——月光透过窗户照进屋内，为我照亮了我前方的路……
初三作文心事6
我常常觉得自己很幸福，不过幸福到底是什么呢？幸福是一种享受，幸福是成功的喜悦，幸福是默默的付出……而我要说幸福是学会感恩。
我毕业于十堰市历史最悠久的小学——五堰小学。那里有我留下的足迹，有我最亲切的老师。又来到这里望着操场上奔跑的孩子们，我回忆了起来……
那是一个阳光明媚的早上，我们学校正在举行一年一度的秋季运动会。“请六年级女子400米的同学到操场上集合。”我听到后，急忙赶了过去，老师安排好后，我们站在起跑线上，等待体育老师的枪声，这时全场屏住呼吸，仿佛要在一瞬间内爆发出来似的，枪声一响，运动员们像一支离弦的箭一样飚了出去，“加油、加油……”的呐喊声震天动地，我一股子气儿跑到了第一，可到第二圈的时候，就已经筋疲力尽了，是同学们的呐喊声给了我动力，我顿时觉得心里美美的，难道这就是幸福？是的，同学间真挚的友情让我感觉幸福。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又在长的时候……”一阵朗朗的读书声唤回了我的思绪，侧耳细听，原来是六年级的学生在朗读朱自清的'《匆匆》啊！这时，脑海里立即浮现出老师上课的情景……
我在班里算是矮的，所以总坐在第一排。一次老师给我们上作文课，老师边走边讲解，满怀激情、抑扬顿挫，两只手摊开，肩膀一擞一擞的，眼睛里注满了感动之情，让同学们深受感染，仿佛眼前就出现了老师讲课的情景，大家都听得津津有味，教室里特别安静，没有一个人讲话，仿佛掉一根针的声音都听得见。此时，我觉得我是幸福的，在宽敞明亮的教室里听着老师入情入理的讲课，还不够幸福吗？
我幸福的感恩母校，是她，给了我纯真的友谊，是她，给了我学习的天地。因为感恩，师生之间、同学之间那么和谐；因为感恩，这个世界才会如此美丽。幸福之花，在感恩的枝头上美丽绽放。
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