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最新初三作文

时间:2024-01-29 13:10:18 初三作文 我要投稿

最新初三作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的最新初三作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

最新初三作文

最新初三作文1

  如花美眷似水流年,来来往往的人会在哪一站停歇?其中过往中邂逅了谁又失去了谁,世间便是有太多过往。其中埋下了怎样的情愫,又沉淀下了多少思念?本是人生苦短,又怎禁得起那个害刻骨的相思?怎撑得住那一个个心头一念?一念间,或许白了华发。一念间,或许那沧海以化作了桑田。当那风住了尘香,花已然散尽。不该走的人终究还是走了,从前本是烛底凤钗明,钗头人胜轻,此时却是日晚倦了梳头。等到那神思清醒,随面对的却也只是那曾经的庭院楼阁,瑞脑香消魂梦断,醒时空对烛花红。物件还是当时的物件,可是那人,却以身在远方不得相见了。事事休矣,又能如何?却也只得独上了轻舟,可是那轻舟,又怎能载的动这满腹的忧愁?又能怎样?又能如何?只得写下了那武陵春,那一句物是人非事事休,欲语泪先流。这一念,念的是故人已去,念的.是昔日种种。又是那九九重阳,瑞兽端坐,香烟缭绕。薄雾混着烟气笼着一切之时。玉枕纱橱,半夜凉了初透。那玉枕又是为何人凄凉?这深夜又在为何人感伤?枕畔空无人,窗前念旧好。当此情成了追忆,余情不了梦前朝,只得撒酒东篱,闻那暗香盈袖,举首镜前脂粉卸,俯案泪干字帖潮。也不知是那帘卷了西风还是西风卷起珠帘,却人已憔悴。那一念,念得衣带渐宽,念得肝肠寸断。等到那时光流逝,思念好似散去,又是旧景又是出游。一切的一切忽然浮现在眼前,本以为忘了的,又怎能忘得掉呢?当回忆如潮水涌来,陷入进一片漆黑不能自拔之时,对着那楼前流水,终日凝眸。黄花已凋,碎想烟袅。夜色袭人寂寞不逃,叶落飘散仍着恋树梢,看满地黄花堆积,风袭大地,烧一纸荒凉留奠记忆,捻一线香灰坐待凉宵。人去镂空,凤凰台还是那个凤凰台,可念吹箫人已去,泪已千行。这一念,两鬓生华。李易安,你是怎样的受得这一念念的煎熬?怎么在这一念念中,看夕阳晚照?

最新初三作文2

  我的祖爷爷他有一头花白的头发,眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,个子不高,身材偏瘦,往近看,脸上刻满了皱纹,饱经风霜。祖爷爷是一个充满文学气息、热爱读书的人。每天一大早天还没亮就起来看书,沉浸在书里的世界,过得非常充实。祖奶奶叫他干活,得叫他好几声才回过神儿。干活了,祖爷爷总还带着书。祖爷爷对书可真是爱不释手呢!祖爷爷是个“小气”的人,家里人给他买的东西都不舍得用,也时常叮嘱我们不要乱花钱。祖爷爷自己也不舍得买东西,但钱也不见得多,到哪里去了呢?原来祖爷爷是把自己的钱都借了出去,谁家有经济问题,祖爷爷总是第一个伸出援手;要是别人不还钱,他也不会问,别人还他钱,他也会找别的借口搪塞掉。在村子里,就数他最大方、最善良了。我的祖爷爷啊,还是一个尽职尽责、不辞辛劳的人。祖爷爷热爱写书法,每天都要练上几个小时,也不会觉得枯燥,祖爷爷还经常给别人写对联,每逢佳节,就会慕名而来。祖爷爷写对联时,都要带上专属的`眼镜,下笔时会找好角度和位置,写下的每一笔都铿锵有力、栩栩如生,让人看了都赞叹不已。祖爷爷惜寸阴,分阴,如果有人要对联的情况比较紧急,那深宵灯火就是他的伴侣,开着小夜灯,舒缓而又温和的光打到书桌上和祖爷爷的脸上。过了许久,祖爷爷才放下手中的毛笔,吊在毛笔架上,仔细一看,笔杆都快褪了色。

  最快乐的时光总是和祖爷爷在一块儿。他每天都变着花样逗我开心,惹得我哈哈大笑。我笑他也跟着笑,稚嫩的童声和充满沧桑与憨厚的声音交织在一起,这便是世界上最美妙的和音了。亲爱的祖爷爷,近来可好吗?我真的想您了……。

最新初三作文3

  昨天,我一脸稚气,满心欢喜地踏进这美丽的校园。

  这儿也新奇,那儿也新奇,处处我沉醉。

  今天,我脸上的稚气渐渐褪去,换上了沉稳与刚毅。 你也努力,他也努力,处处都在奋进。

  因为,我们初三了。

  忘不了,多少个清晨,头顶疏星穿越迷雾赶到学校。忘不了,多少个课间,为一道难题冥思苦想忘记嬉戏。忘不了,多少个夜晚,伴一盏孤灯伏案做题忘记了疲惫。为什么?我们不怕苦也不怕累?

  因为,我们初三了。

  忘不了,课堂上老师们赞许的目光和鼓励的眼神。

  忘不了,办公室里老师们语重心长的谆谆教诲。

  忘不了,作业本上老师们留下充满期待的批语。

  为什么?他们那样的细心与关爱?

  我知道。因为,我们初三了。

  忘不了,出门时妈妈一声声亲切的叮嘱。

  忘不了,回到家时摆在面前一碟碟可口的饭菜。

  爸爸脸上灿烂的笑容。

  妈妈那真诚的'鼓励。

  的关怀备至?

  初三了。

  关键的十字路口!

  磨光阴,

  充实自己。

  满怀。

  畏惧。

  分耕耘,一分收获。

  避解决不了问题。

  临前骄傲的海燕,

  上的天之骄子。

  忘不了,取得成功时忘不了,考试失利时为什么?他们如此我知道。因为,我们是的。我们初三了! 我们走到了人生最该怎样选择? 是在浑浑噩噩中消还是在积极进取中我们别无选择。 因为,我们初三了。 面对中考,我们信心面对中考,我们无所因为,我们知道:一因为,我们知道:逃我们要做暴风雨来我们要做明日考场请相信,我们行!

  爸爸妈妈,相信吧。您的孩子已经长大!

  亲爱的老师,相信吧。您的学生已经长大!

  我们将不再浮躁,不再犹豫。

  我们准备好了,精神抖擞,蓄势待发。

  听!进军的号角已经响起,激越的战鼓声如雷霆。看!人生的赛道上我们的身姿多么矫健。

  请为我们喝彩!请为我们加油!

  我们的初三必将无悔,我们的初三只有成功。 我们的初三必将无悔,我们的初三只有成功。

最新初三作文4

  当你用汗水浇灌希望用勇气用坚定装饰未来,永不停止向前的步伐,是的成长的道路上谁都要付出辛勤的汗水,甚至是苦涩的泪水,但只要我们向前,向前,向前,就会拥有穿越迷雾后的豁达和欣喜。

  向前吧,在向前中接受人生风雨的洗礼,在向前中克服,生命是无比的有意义,当你失落,可以抱怨但千万不要失去向前的信念,要记住那响亮的声音。假如生活中欺骗了你,你不要伤心,不要难过,不要着急犹豫的日子总会过去,相信吧,快乐的日子将会来临,调整心态,继续向前吧,沿途的`风景会冲淡任内心的失意,明媚的阳光,能给你光明的力量,向前吧,忘记悲伤,让失败的痛苦化作阴影的翅膀,勇敢向前。飞向远方。

  当你获得一次次成功的时,请继续向前走,这只是人生的一个个驿站,可以慢慢去开拓,也可以在累时,适当的休息,不要迷失方向,补充能量之后,还是继续向前吧,那些只是成长历程中一块块里程碑,却不能代表你未来的方向和成就,休息一下,给自己做个小结,疲劳和迷茫的包袱丢掉,继续向前向着更远的目标前进,让一切不可能化为泡影,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,生命在向前里焕发出更迷人的光彩。这时,你会不停的向前,你会惊奇的发现,希望种子已经发芽,开花,不要停止向前就把那些已经展开的希望之花作为上天赐予的小小奖励有了他们的鼓励,向前的步伐更加坚信,更加有力。

  所以说,向前是一种不舍不弃的追求,向前是一种无法抗拒的力量,向前是一种风雨无阻,而坚定自信的根本理智。

  向前,向前,向前,向着人生顶峰大步前进。

最新初三作文5

  天下无不散之宴席,我的初三生活亦如此。看着黑板上的中考倒计时,不禁感慨我的初三生活即将离去,同学们也将各奔东西,这让我想起发生在120班种种精彩时刻,构成我心中一幕幕美丽的风景……

  同学的欢呼声,鼓舞声,又带我回到了校运会的赛场上。这是最后一场接力赛,关键性的一赛,最后冲刺的依旧是班上那位“高个子”,同学们狂热的呼喊着,想把一生之力投入到自己的加油声中。功夫不负有心人,我们班又是第一名。多少次第一,多少次成功。到最后却换来难以割舍的泪水。别了,赛场上的第一名!

  圣诞节,又看到那个盛装布置的教室——灯光在彩纸的掩映下显得多么的斑斓迷离,歌声与掌声的`相辅相成是多么的惟妙惟肖。愿圣诞老人亲临120班教室,看看同学们为迎接他而设计的盛大班会,顺便送给老师同学们愿望长筒袜,顺便许下永不离散的愿望!再见了,120班的圣诞晚会,圣诞夜幕中,最具活力的闪光点!

  伴随着老师与同学的一阵掌声,一位同学走上讲台,开始讲述自己读过看过的文学作品。他们讲得多么细致认真,认真中又不失一丝的幽默,讲到有趣的地方,连老师都乐开了花;讲到悲伤的地方,全场肃静。讲完之后又有同学与老师的脍炙人口的讲评,步步到位,然后再由老师画龙点睛一笔引出本课的主要内容,同学们的学习兴趣高涨,自然不会有上课不认真的现象。为何给予我那段同喜同悲的回忆,而且又是那么真实。永别了,120班的课前三分钟演讲!

  不要说我太过多愁善感,是真的不愿这些美丽的风景逝去!

  初三生活,在我心中永不磨灭,你是我心中最美的风景,照亮我前进的道路!

最新初三作文6

  “指挥官,我方舰队与其他舰队失去联系。”

  “报告战损情况!”

  “战机损失严重,轻型及中型舰艇损失30%,重型舰艇及旗舰损伤10%。”

  “敌军舰队整体损失达70%。”

  “好,传令所有舰艇火力全开,消灭他们。”

  “盖伊阿号旗舰启动终极武器星辰炮!”

  “指挥官,这会使我们的旗舰失去能量变成敌人的活靶子!!”舰上一名参谋官说到。”

  “我是指挥官,听我命令启动星辰炮!”麦迪仑上将吼道!

  “瞄准敌方旗舰321放!!”

  只见旗舰上位于舰首的`12个黑黝黝的炮口发出强烈的金色光柱,在一瞬间贯穿敌方战舰群,使敌方旗舰遭到重创。

  “报告,敌方旗舰受重创已失去作战能力,此次攻击预计对战机及轻型舰群造成毁灭性打击,对中重型舰群造成重度打击。”

  “但我方旗舰已不能移动……”

  这时指挥室产生剧烈晃动!

  “怎么回事?”

  “报告,旗舰遭到敌方小股编队袭击,动力室受创!!”

  “用剩余能量启动离子防护罩。”

  “是”

  “查一下旗舰能量还能支持多久?”

  “报告,还能支持地球时间7小时!”

  “命令所有非战职船员乘坐逃生艇逃生!”

  在旗舰各处,

  “指挥官,我们不是懦夫,我们要战斗,船亡人亡!”

  “这是命令,所有舰队出战!掩护逃生艇!”

  “走……”麦迪仑上将冲着话筒吼道。

  “所有警卫人员将非战职人员架上逃生艇!!”

  “逃生艇准备完毕!”

  “好,全体出动!”

  “所有舰炮准备,撤下防护罩!”

  “attack”

  在盖伊阿号旗舰撤下防护罩的同时,盖伊阿号旗舰及所有舰艇的舰炮同时开火,霎时,战场上万炮齐鸣火光冲天

  “报告,我方舰队损失达80%……”

  “报告,盖伊阿号旗舰后部遭重创,舰炮25%无法使用……”

  “报告,动力室能量不稳定,随时会发生爆炸!!!”

  下回待续

最新初三作文7

  中国,一个历史悠久,文化灿烂的国家,一个拥有五千年历史文明的国家,一个古老而神秘的国家。而历史是了解一个国家的唯一途径,就这样,历史成为了一门学科。下面就由我担任导游,带你们去领略这片“海洋”的美丽风光吧!Let’sgo!

  首先,我们进入的是历史故事的海洋,这里有非常多的故事,琳琅满目。有黄帝战蚩尤,大禹治水,姜太公钓鱼,楚汉战争,赤壁之战,八王之乱,玄武门之变……等等,俗话说得好,读史使人明智,这些故事有遭人唾弃的,有拍手称快的,一些故事也可以反映出为人处事的道理。比如商鞅变法就告诉我们要积极改革内政;“贞观之治”和“开元盛世”就启示我们要重视人民的作用,不能欺压人民。

  我们继续遨游,来到了绚丽多彩的历史文化的海洋,这里有唐诗,宋词,还有许多文学著作。成就较高的'就是被我们后世称为“中国古代四大名著”的:《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》,故有读《西游记》品是非善恶;读《红楼梦》品人生百态;读《三国演义》品乱世风云;读《水浒传》品救国好汉。

  最后,我们来到了具有高度文明的历史科技成就的海洋,这里有中国历史上的发明及科研成果。有世界上最早的医学着作《黄帝内经》,我国古代四大发明,圆周率……,有些文明比欧洲早了几百年,甚至上千年。在这片海洋中,我们既可以感受科技人文气息,也可以感受到古代劳动人民的辛勤劳动成果。

  怎么样?历史的这三大洋是不是非常迷人呢?遨游在历史之海是快乐的,那一片“神秘的海域”的迷人风光时时刻刻在吸引着我,于是,我又“钻进”了那片“神秘海域”……

最新初三作文8

  我害怕有一天,你们成了夜空中最亮的星,那么耀眼却也遥不可及。

  我问好友说,在他眼中,浙江大学和香港大学能比吗?

  她说不能比,肯定是浙江大学要好些。

  好吧,其实我从来就没有了解过浙江大学,我一心就只有香港大学。班主任跟我们说的大学后我们要注意着点,不要跟着别人混,不管考上怎样的学校了,钱要省着用之类的。

  也有各科任老师说,以后我们要是考上了他们家乡的大学,那么,就记得给他们打电话,他们请我们吃当地最有名的小吃。

  如果说香港大学不如浙江大学了,而有一天,我们的梦都实现了,那么,也请不要让彼此变得遥不可及。

  之所以选择香港大学,是我不想离开爸爸妈妈太远,从我们这里到香港很近。气候也能适应地了。重要的.是,我向往的那种生活,资本主义国家的日子,他们的建筑。

  是啊,就像英语老师说的,曾经他是攻读历史的,当时他一直都在想,我们只不过是幸运了点,生活在这个盛世,并不代表以后,我们中国会怎样怎样。是啊,只不过是我们幸运了。

  我们害怕的,我们期待的。人的生与死。让我恐慌。我怕我不带一根草来这个世界,同时我也不留一根草离开这个世界。昨天看电影的时候,看《釜山行》的时候,我感慨,如果像电影里面一样,失去了人的灵性,却还要去伤害他人,那么,我宁愿安静地死去,我不要死后还去伤害别人。当时看那电影的时候,真心地无助,我怕,有一天,人类世界里,也真的发生了这种恐怖的事情,我要怎么办,类似的事情。我是要选择自杀而死,不要被伤害而去伤害的人,还是,我选择顽强地抵抗,拯救这个世界。我真的不知道,因为我知道,我不是在拍电影,不是说我是主角我就一定可以活到最后,一定可以大难不死。

  抓不住的,有些时候,我们会觉得,活着就是一种幸福,而有些时候,我们却也迷茫了。活着,为了什么!

最新初三作文9

  一年的初二又过去了,仿佛就在昨天,一进班门口,就听见一片嘈杂声,整个教学楼都是,可今天我们却走进了初三。没有往常的吵闹声,没有抄作业的同学,没有老师来了打小报告的同学,每位同学都在听从班干部和课代表的安排,静静的等待老师的到来。我想,是同学们知道紧张的时候到了,明年就要中考了。

  8月31日,早晨,我带着兴奋的心情来到了我们的新班,见到两个月未见到的同学,我们分奋斗讨论着初三的话题,可我依然固执的觉着初三并没有什么,只不过是学习紧张了,和初二应该差不多。可是等我们一切准备好,听班主任为我们讲述新初三时,我傻了,老师说:“初三,我们要半年甚至是12月份以前要学完初三整个学年所有的书,而且没有了美术、音乐这些课,有些同学认为还有体育课可以放松一下,但体育课更辛苦,上课一直在不断的练着跑步、跳远、跳绳,是非常累的,课本学完以后,就是做题,做题,做题。”听到着我惊了一下,原来初三并不是我想象中的那么美好,他可怕的有点让我恐惧。老师又说了:“辛苦这一年,什么都好,考上一个自己理想的高中,自己也高兴,家人亲戚也为你高兴。”仔细想想,也是,我要把这些恐惧消灭,转化为学习的动力。

  在我上初二的时候,就听姐姐告诉我,初三很辛苦,也很紧张,老师上课的语速加快了,作业更多了,学的.东西越来越难了,考试的次数越来越多了,玩的时间也没有了,一切一切都变了,初三就是这样,如果努力这一年,考上一所好高中,心里也能有些安慰。已经开学两天了,我也感觉到了紧张的气氛,同学们都开始认真学习了,连班里原来学习不是太好的同学也开始努力奋斗了,我想,都是为了明年的那一次考试——中考。

  初三,并没有什么,只要努力幸苦一下换来的都是成功后的喜悦,不是吗?

最新初三作文10

  藤床纸帐朝眠起,说不尽,无佳思。沉香断续玉炉寒。伴我情怀如水。笛声三弄,梅心惊破,多少春情意。小风疏雨萧萧地,又催下、千行泪。吹箫人去玉楼空,肠断与谁同倚。一只折得,人间天上,没个人堪寄。”这首诗是李清照写的,主要内容是思念她的丈夫-赵明成。鲁迅先生曾说:“长歌当哭,势必在痛定之后。”失去照明诚,李清照痛彻心扉。词人抬花带花,守着悠远漫长的时光,独自写下悼念他的诗词。他们亦是爱的真诚,但命运刻薄,他撇下她先去了。年轻的时候,他经常给她写诗:“我把我整个的灵魂都给你,连同它的`怪癖,耍小脾气,忽明忽暗,一千八百种坏毛病,它真讨厌,只有一点好,爱你。”在他走后多年,每每想起那些情书情字,每每想到他对自己的爱意,她写道:“小波离去已经七年了,七年间,树叶绿了七次,又黄了七次。花儿开了七次,又落了七次。我的生命就在这花开花落之间匆匆过去。而他的花已永不再开,永远的枯萎了。”他的故事她永远都知道,而她的,他却再也不知道了。就像张爱玲在《倾城之恋》里写的:“这一炸,炸掉了多少故事的尾巴!”王小波一走,李银河的爱情亦停止了。古有四痛:“鳏寡孤独”,痛失赵明诚,李清照成了名副其实的“寡人”。山河仍在,只是人远。千里之外,都无挂记。也许,在沉重的伤感背后,李清照的心,亦曾坚强过的。我们都知道李清照十分钟爱梅花。以前同赵明成交好之时,还曾买来梅花,戴于发髻,逗他观赏。可现在呢,又到了梅花盛放的季节,纵然她满头插遍,又有谁来赏他,夸他,爱他呢?写到此处,自成哀怨。在这首为追忆赵明诚所作的词中,李清照将自己完全寄托于梅花之上,是一种独特,果断的写法,即梅就是她她就是梅。读罢,使人能够进一步体会到他对夫君的思念之情。

最新初三作文11

  它细心地哺育着我们,让我们茁壮成长;它给予了我们温暖,使我们在爱里徜徉。家,你抚平了我们内心的伤痛,激励着我们永不放弃,顽强拼搏。回到家,我烦躁地踢开门,扔下书包,躺在床上。干燥、酷热与烦躁打着架,心情越来越差,好似埋下了一颗不稳定的炸弹,蠢蠢欲动,随时都有可能爆炸。这时,妈妈敲了敲门,一股无明业火猛地从心头窜起,点燃了我心中的炸弹,我怒气冲冲地说:“敲什么敲!别烦我!”敲门声戛然而止。许久,脚步声传来,妈妈端着一盆西瓜走了进来,没等我下“逐客令”,便语重心长地说:“安安,我知道你学习不容易,十分辛苦,虽然很苦很累,但只要你挺一挺,不就过去了吗?去空调房里休息休息吧。”忽地,我的心弦仿佛被拨动,我愣了一会,稍作迟疑,还是跟着妈妈来到了空调房。一股凉爽的风迎面吹来,舒服极了,妈妈又笑着对我说:“来,吃西瓜吧!”我接过清凉的西瓜,大口大口地吃起来,一股甜味顺着嘴巴流下去,一直灌到心里,好甜!我感受到了母爱的味道、家的味道,就好像吃了一颗蜜糖,甜甜的。一股暖流在我全身上下流淌着,滋润着我的心田,哦!是家的温度啊,让我温暖,舒心的.家啊!抚慰了我伤痕累累的心灵。家的温暖激励着我不断前进,永不放弃,让我面对困难能坚持不懈,永不低头,勇敢地与困难搏斗。我更加认真地学习,课堂上积极举手发言,积极动脑筋思考问题,不开小差,作业认真完成,一丝不苟……终于,我在小考中取得了优异的成绩。

  啊!家,你是温暖的港湾,你温暖了我,抚慰了我,激励了我,让我振作起来,永不放弃,顽强奋斗。

最新初三作文12

  有星星闪烁,青青的草地上有花儿相随,孩子们幼小的心灵中有父母抚慰,而我的理想却像灵魂一般憔悴。一个十六岁男孩的昏暗天空下,时常有泪水点缀。

  长不大的时候,总想站的高一点,走的远一点,幼稚的想象着自己拿着心爱的吉他到处演出的情景。现在长大了,这样的想法好像不敢再有所存在,消失的连一个端点都摸不到。因为一次次的失败,让我彻底绝望了。我为分数而战斗,每次跌倒后的.我都想再爬起来,可是,我已经精疲力尽了。

  别人都说:"一分耕耘,一分收获"好像这句话不适合于我。在一次次的努力下,让我面对的却是种种失落,我茫然了,不知所措。我的努力没有看到,我的委屈也不能从心底揭晓。有的只是做错事时的一顿责骂,做不好时的一遍数落,委屈的眼泪几乎每天存在。

  自从上初中以后,分数对于我已是生命中的一部分,因为我知道,它是我的任务,是父母脸上的微笑,是我每天读书到半夜都未必能够争取来的目标。我没有其它同学好的学习方法,没有他们就算玩都比我考的好的能力,有的只是那句话:"只要努力,就会有收获。"我坚信,自己努力后的结果定会有所进步,可残酷的事实让我的信心销声匿迹。

  我想找回自信,没人鼓励我;我想重返战场,没人理解我。有的只是一声声的讥笑,嘲讽。我不想得到什么,只希望身边的人能够给我多一点点理解,多一点点鼓励,而不是把我应有的一点点自信全部抹杀掉。

  能让我的天空中有彩虹的出现吗?直到有一天,泪,消失了。因为那一天,它流进了自己的心里。

最新初三作文13

  今年的春天来得很迟。

  明媚的春光贴在脸上,还没褪尽丝丝的寒意;窗外的花草也是零星的缤纷。枯枝依旧突兀,败叶不变昏黄。心中似乎少了些什么,空洞洞的,便出外独自寻春去了。

  推开门,耳边一片可怕的安静。没有了莺歌燕舞的春天的叫什么春天!行三两步,春水冰释已是冰释,只是沉默在“瑟瑟”的春风中。两岸的垂柳耷拉着耳朵,无力地倚在水边,少了轻抚涟漪的兴致。春江知水暖的鸭子也不知跑到那里去了。

  没有花的踪迹。或许是那料峭的春寒,抑或三两场冰冷的春雨打消的它们奔涌开放的计划,甘愿枯败吧。新芽也怯怯地躲在黑暗之间,或许,它们有了前车之鉴:毕竟那遍地都是百玉凄风苦雨的残花败柳。

  “哎,这个春天来的`太迟了。”

  叹息一声,还是折回吧,免得让这暗淡的春景磨灭了心中对春长久的执念。

  一路上,满目怆然。

  树木突兀的枝干赤裸裸地任寒风摆布,宛若心灰意泠的俘虏,甘受欺凌。成片成群的,疑心又回到了冬天,不是么?

  或许吧,这就是冬的后嗣,冬的遗民。

  哀声中,恍惚,一块灰暗的岩石刺入眼睑,没有绿油油的青藓点缀着。赤裸裸的,毫无生气。

  “又是一个冬的战利品。”

  心中不由的袭上一丝凄凉,本应是“沾衣欲湿杏花雨”,却落了个“东风无力百花残”

  转身回眸间,一片新奇的绿意可爱的滚动着。

  心头一怔。

  那是一株石缝间的小草没有阳光的环境中它却努力的生长,茁壮。终于从一点零星化为一处绚烂。在风中摇曳,柔弱的身躯里是多么顽强的斗志。

  “这是春吗?”

  或许是吧!可是为什么只有石缝间才能喷涌出蓬勃的生机呢?

  我不能知晓毕竟那些苦难的风雨是我不曾体会的。

  微风中,

  那株小草,以拼搏的决心,

  昭示着春的真谛。

  或许,不只是这株小草,那一切我自以为浅薄的惨淡,只是喷涌前的沉默!

  这个春天来的或许不迟,他早已萌发在我们的心灵深处,等待着一片绚烂的辉煌。

  人生便也如此。

最新初三作文14

  上课前,老师向同学借毽子,我不知老师葫芦里卖的什么药,就耐心地等待上课铃声响起。一上课,老师就为我们解开了这个谜。“今天,我们来玩一个游戏,叫敲双响筒传毽子,好吗?”我们异口同声地回答:“好!”话音刚落大家又七嘴八舌地议论开了,有的'说:“规则呢?规则是什么?”有的说:“不知道好玩吗?”还有的说:“第一个谁先敲呢?”老师拍拍手示意大家安静下来,说:“你们先听好规则:竹筒敲响,毽子就开始传;竹筒停下,毽子就停下。停下后,毽子在谁手上,谁就上来表演。谁表演完,谁就接着敲。第一个,先请路成来敲。游戏终于开始了,路成停下后,毽子在亨武手上。亨武虽然是男孩子,但还是很羞涩。他红着脸上台了,节目显然还没想好,手托下巴,冥思苦想。终于,他想到了吟诵《乞巧》。吟诵完毕,教室里响起了鼓励的掌声。轮到亨武敲竹筒了,嗵嗵嗵……啪,他把棒槌按在竹筒上不动了,此时毽子在黄健手上了。黄健大步走上去,他也有点紧张,手紧攥着衣服边,左思右想,想到了一个谜语:什么东西胖的快,瘦的更快?我们毫不犹豫又异口同声地回答:“气球。”双相筒敲敲停停,表演的同学陆陆续续上台,我们都沉浸在欢声笑语中。就在我们玩得正起劲时,老师却说:“游戏到此结束,接下去要写作文,先在组里交流一下怎么写。”大家都叹了口气,意犹未尽地说:“哎,还想玩呢。”不过,游戏总都有个度,更何况这还是作文课上呢。大家调整好心情,就开始交流了。

  课后,同学们都悄悄地说,希望以后老师多上这样的作文课,先游戏,再作文,因为我们爱这样的作文课。

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