实用的初一作文汇总9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的初一作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
已经是冬天了。天早早的黑了。
星期四放学以后，我写完了作业，早早的就躺在床上，准备呼呼的睡上一觉。 “铃铃铃……”电话铃声急促的响了起来。现在怎么会有人来电话？我漫不经心的拿起话筒。 “喂，玲玲，你妈妈呢？让她接电话！”
我听出来了，是我在老家住的叔叔。叔叔急促的声音在在电话的那一端响起。
听到叔叔着急的声音，我猜想一定会有事。妈妈也带着满脸的疑惑拿起了话筒。
“喂，大嫂吧，你老家的房子里现在应该没有人在家吧？”
“是呀，怎么了……”
“可是，你家里怎么会有灯光呢？是不是有人住在那呀？”
“不可能的'。只有星期六的时候，小坡（我大伯的儿子）才会住在那。可是今天是星期四，他不应该在家呀！”
“那家里怎么会有人呢？”
“你没有看错吧？不应该有人的！”
“没错，家里的确有人，我还听到声音了。”
“不会是有小偷吧？”妈妈不禁打了个寒战。
“有可能，这几天老家不太平，大白天的还有的家被盗了呢。我再去看看，如果人还在，就多找些人去，把这个贼抓住，你也过来吧。”
“好，我马上就到！”
“你去的时候要一定要注意安全……”妈妈再三嘱咐着。妈妈又给爸爸打电话，焦急的信息在电波中传递着。
话筒被放下了。妈妈焦急的拿地背包，嘱咐我“你在家里好好的睡觉，不许出去，老家有事。”这时，我也迷惑不解起来：老家有处空房，并没有人居住，怎么会有灯光？我心里像揣着一只小兔子似的忐忑不安起来。
我坐卧不安的熬过了一个半小时，妈妈终于回来了。我追妈妈问：“怎么样，贼抓到没有？”
“抓贼？抓什么贼，贼没有抓到，倒是抓到了你大哥。”妈妈气呼呼地说。
“我大哥？他怎么会在家，他今天不该回来呀？”
“要是知道他回来就没有这样的事了！”妈妈仍旧在喘着粗气。
“你可没瞧见，老家的乡亲们一听说家里闹贼了，都出来帮忙了，这边一群，那边一群，把狭小的胡同围得水泄不通，别说一个贼，就是十个也插翅难逃。”
“有人对着院子开始叫喊：快出来，快出来，再不出来就砸门了！”
“就这样，喊了十分钟，终于出来一个人——原来，是你大哥！”
“哎，真是一出闹剧！把乡亲们都给惊动了。”
妈妈一边说着，一边发自肺腑的赞叹：我们老家的乡亲们太好了！
虽然，这场闹剧结束了。但是乡亲们那乐于助人，勇往直前的精神让我很感动。
在此，我向家乡的父老乡亲们表示歉意，是因为我们家人的疏忽给大家带来麻烦；并且我也向大家表示深深的谢意：感谢乡亲们对我们家的关心和帮助。多谢了！
初一作文 篇2
明子七岁了，到了该上学的年龄。于是，妈妈送她到学校上学。
开学的第一天，明子高高兴兴地来到学校。
第一节课是美术课，明子很高兴，扎着马尾辨的女老师冲同学们甜甜地笑：“同学们，这节课我们画画。”明子听后马上拿出笔，在本上画了小猫、小狗，还有白雪公主、小矮人和阿童木。老师看了忙说：“同学们不要着急，今天我教你们画花。”明子想：画花就画花。她又拿起笔画了一朵小花，在花瓣上涂上了七个颜色，她抬头看了看黑板上的红花儿绿叶儿，又在自已的七色花旁边画了一遍，可左右看来看去，还是觉得自已的好看，无奈之下最后她只得将照老师画的红花儿绿叶儿交上去了。
第二天又来了一位女老师，她一上课就问了同学们一个问题：“花开后是什么？”明子想了想马上举起手说：“花开后是喜悦。”老师笑了笑摇头说：“花开后是果实。”明子还想再说什么，老师摆了摆手让她坐下了。她想了想自己的答案，又想了想老师的答案，还是觉得自己说的好。
慢慢地，明子学会了等待与听课。
后来，明子搬了家，也转了学。
第一天，明子仍然高兴地来到学校。
第一节课仍然是美术课。女老师笑着说：“同学们，今天我们画画。”明子没有动，老师走下来关切的问：“为什么不画？”明子说：“我可以随便画吗？”老师说：“可以。”明子又问：“我可以想用什么颜色就用什么颜色吗？”老师说：“当然。如果你们画的都是一样的'话，我还怎么认出是谁画的呢？”于是，明子拿出笔，花了一朵七色花。
第二天，老师也问了同一个问题，花开后是什么？明子想了想举手说：“是果实。”老师说：“还有别的想法吗？”明子怔了怔，胆怯的说：“是喜悦。”老师的眼睛发出奇异的光，她惊喜地说：“非常好！你很有想象力。”
晚上，明子把白天发生的事记了下来，她在日记里写到：“我喜欢这样上课，我喜欢这样畅所欲言，我喜欢这样天马行空地想象，我喜欢这样不被老师牵着鼻子走”
初一作文 篇3
时光流逝得飞快，人类科技的发展也如离弦的箭一般，转眼间，已是20xx年了。人类的的.生活环境与以前简直是天壤之别。
我开着水陆空三用汽车行使在空行街，说到水陆空三用汽车，这是一种多功能变形汽车，它的底车盘中的两边各装有一只折叠机翼，滑轮也隐藏在底车盘中。车内有制氧设备（只要车窗一关，就可以说是密不透风）。尾部的引擎是螺旋式的，可以用于水中推进且无废气。至于空行街嘛，是因为汽车太多，地上已无法行驶，就在空中设了交通管道，每隔一段就有一个紧急出口，这样有急事就不会耽搁时间，而且空中交通管道可以自己发光，这样就不用路灯了。
我从车窗往左看，那是一座正在施工的大厦，估计要2秒钟后才可以建成。我们现在建房可不象原来那么麻烦，用什么水泥钢筋呀，我们这的建房材料全是遥控凝结的合金泥，先设计好房屋的形状、颜色、大小等，把它输到电脑里，然后，在“被摇控物”的那一栏输入“合金泥”，再按下“确认施工”按钮，合金就会自动成形。而且这用合金做的房屋还很坚固呢！
转了一圈，我看时间不早了，便回家了。
一到家门口，机器人保姆便来迎接我，把一杯多味果汁端了上来，然后便去做饭了。忘了告诉你，我们现在的保姆都是机器人，每个家庭至少有一个，每天它们负责洗衣服、做饭，打扫卫生等等，人们呢，则在家里用连接公司的电脑工作。孩子们呢，则在网上听课。
还有很多，很多……
看，未来的蓝图是多么宏伟！
初一作文 篇4
晚上，我迈着沉重的脚步来到学校。风狂啸着，雨敲打着，我再也禁不住外面的诱惑。拿起抽屉里的雨伞，朝门口走去。向我投来的目光是无比的惊讶、怀疑。
借着这一次难得的良机，我来到校外。迎着风，我打算让雨吞噬我，让我沉浸在自己的幻想中。抛开一切的烦恼，好好地凉爽一次。
夜幕里，我与旁边的景物构成了一幅“独”的美景。雨敲打着雨伞，风在我的耳边呼啸着。我感到的不仅是一份凉爽，还是一份自由。我来到街上。街上的霓虹灯在闪烁着，我踱着方步，品尝这刚买来的菠萝。心里想着一切事情，发泄自己的苦闷。好久没有这种惬意的感觉了。
我来到了许多女生向往的服装店；到久违的溜冰场潇洒的玩了一回；来到理发店整理那乱糟糟的头发。服务员看到我胸前的`学生卡呆住了，我用微笑回应她们。
我走到小拱桥上，听着潺潺的流水声，时间悄悄的从我身边穿过。我顿时感到心旷神怡，享受这种自然的美。
今晚我逃避同学的疑惑，明天我微笑的面对老师的责备。明天，我将以崭新的微笑去面对。
初一作文 篇5
又是个阳光明媚的中午，老师不在教室。阳光照出了我们的好心情，也把闹腾的心情勾出来了。而咱组的“大肥鸭”吴光远，也开始了他独一无二的捣蛋……
“我有一只小毛驴，它什么也不干……”他坐在位置上胡乱唱着歌，肥嘟嘟的身子像鸭子，又像企鹅，扭来扭去的像个大号不倒翁。
“呱呀，呱呀，呱呀……”唱歌还不过瘾，这回学起乌鸦叫来了。
“学乌鸦叫做什么呀！”田静琰一下子拍在吴光远的文具盒上。“哇，哇，哇……”文具盒又不是他，他照学不误。这家伙是被乌鸦附体了吧，我心想。
“哇，哇”“呱呀”“嘎嘎”，乌鸦的叫声到了他嘴里，就变得千奇百怪。这些“叫声”如梦庵一般在我耳畔环绕，一直挥之不去，弄得我连写了好几个令我讨厌的别字。
“别叫了行不？”我拿胳膊肘顶了顶他。可他的行动告诉我，想让他停下是不可能的了。望着他胖胖的、如皮球一般圆滚滚的身躯，心中萌生出一个念头，还未等大脑同意，手先把这事儿干了。
“啪”我一巴掌拍在吴光远背上，羽绒服的.空气被挤出的爆破声，惊动了班上的各位群众们。随即，“哇呜”得一声，如同一只乌鸦从高空坠落的惨叫声。“呵呵”田静琰在我对面笑了起来，“乌鸦死翘翘了！”
终于清静点儿了。还没等我喘口气，身旁又是一声“哇！”
“哇，哇，哇……”又来，我让这乌鸦消失！“啪”又是爆破声。“哇呜——”，可别再来呀！我瞟了他一眼，强忍着笑。“哇——”“啪”这回我可算反应很快了。“哇——”“啪”“哇——”“啪”……
没完没了啦！看着组里的人都快笑疯了，我有想抓着他把他晃晕的冲动。正打算实施这一计划之时看见——老宗来了！
教室里顿时安静下来，只有吴光远的最后一声“哇嘎”显得格外刺耳。“嘿哈哈……”我把嘴藏到围巾里，做出一副埋头苦干的样子，其实是在笑呢！忍住，忍着点……
吴光远见老宗来了，赶紧闭嘴。我推推他，又情不自禁地笑出声来。
阳光刚好移到我们桌上来了，我们个个低着头。书本折射的阳光把书桌扮成了大鬼脸。这鬼脸，好像在笑我们这事的好玩，又像在笑我们的幼稚。
初一作文 篇6
今天天气格外晴朗，我到小区赏茶花。
我看到了一株枝繁叶茂的茶树，开着几朵粉红色的茶花。我走近一看，那一朵朵争奇斗艳的花儿好像在对我微笑呢。我伸手摸了摸那在明媚阳光下似乎有些亮粉的花瓣。哇！真如蚕丝般柔软，比丝绸更细腻、嫩滑。我把鼻子凑过去闻了闻，有一股淡淡的清香钻进了我的心窝，使我心旷神怡！我好奇地数了数茶花的花瓣，一共有二十二层，难怪我第一眼看到她时就觉得她像穿着美丽奢华的公主裙那厚重的裙摆。
茶树上除了在和煦阳光下怒放的茶花，也有含苞欲放的花骨朵，饱胀得仿佛要裂开似的`，还有只展开两三片花瓣的，像是一个害羞的少女，红着粉嫩的小脸儿，羞羞答答的。“呼呼”，淘气的风娃娃在嬉戏了，“沙沙”几片枯枝败叶被风毫不留情地卷了下来。正在怒放的的茶花在翩翩起舞，含苞欲放的茶花在风中兴高采烈地摇晃着“小脑袋”，只开了一点的茶花也在风中点头，一些快要凋谢的茶花，支撑不住风儿的摆弄，和一些年老体衰的叶子一起掉到了地上，使我想到了一句诗词：落花不是无情物，化作春泥更护花。那些衬托红花无私奉献的绿叶呢？它们正在迎风摇曳呢，那锯齿般的叶边不停地风中瑟瑟发抖，不过，它们为了红花的美丽一直在坚守岗位。真的是红花还需绿叶衬啦。
我爱茶花！
初一作文 篇7
当肆虐的雨点袭来，家用身躯挡住了它：当鸟儿从家门舞过，家用微笑回报了它；当轻柔的月光洒下，家的温馨也破茧成蝶了。家既有霞的柔情，又有雪的纯真。它总是无处不在，给予我最精心的呵护。我的生活因它而永不平庸，永不逊色。
或许在21世纪的忙碌生活下，人们淡忘了家。但家却从不遗忘任何人。它用自己的温暖，暖化了那堵厚厚的`墙。于是，从风雪终归来得人惊奇的发现，这个屋子里竟充满了温馨、舒适、与惬意……从母亲眼中看到了一种无形的东西，无色、无味，却悠长。其实这便是那无色却又无处不在的家的温暖。 朋友间的和睦、团结也同样是家不变的写照。朋友虽不如父母，随时在我们身边守侯着，但友谊同样筑就了平等的家。两个真正的朋友犹如两棵向日葵一般，无时无刻都向着同一轮闪耀的太阳。即使是天各一方的知己。例如李白与孟浩然，在李白大挥毫笔洒下“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”的一瞬，他们的情也已投入到那滚滚的江水中了吧。 我去广阔的天际寻觅家的足迹。在寻找中，我目睹了小草的坚韧；在追逐中，我感受了鲜花的艳丽；在闲适中，我体会了涓涓细流的光彩……我累了，但仍没找到我渴望的东西。当我疲惫地躺在那带有泥土芳香的土地上时，我笑了。原来这片大地也是我的家，是我与这繁花嫩草们共同的快乐之家。在一颗晶莹的花蜜中，我品出了家的幸福……
有情的地方就有家，有家的地方就有快乐。四海为家，生活中的快乐将无处不在。看，那黑乎乎得影子里，有家带光的身影。
初一作文 篇8
让我创造一个节日，我会创造足球节。
为什么呢？每当我看到中国男足PK别国足球队失败时，我就暗暗发誓：一定要练好足球，让中国男子足球队崛起！
足球节为每年的7月5日，是全民参加的节日。足球节那一天，大家会吃足球型的食物，做足球型的东西，还会进行足球比赛呢！广场上人山人海、人来人往，比赛分成很多组：幼儿组、少儿组、少年组、青年组、成年组、老年组，其中最精彩的是少年组的比赛。
比赛场地上，裁判一吹哨子，比赛开始，红队后卫传球给中锋，中锋再传给前锋。红队前锋左弯右拐，终于来到蓝队球门前。他抬起脚，瞄准了球门，一脚踢了进去，可蓝队的守门员太厉害，稳稳当当地将球踩在脚下。蓝队守门员冷笑道：雕虫小技，何足挂齿！蓝队粉丝大叫：红队必败，红队必败！
蓝队守门员将球交给后卫，后卫传给中锋，中锋再给前锋，蓝队前锋大声说：尝尝我的'厉害，然后冲到红队球门前，将球踢了进去。粉丝激动地大叫：蓝队必胜，红队必败！比赛接近尾声了，裁判说：“蓝队领先一分，红队加油啊！”红队粉丝也大喊：“红队加油！红队加油！”红队得到鼓励，士气提升不少，前锋以最快的速度，度过重重难关，终于将球踢进了蓝队的球门。很快，别组的足球赛也告一段落了。
中午时分，大家一起去足球型的餐厅吃足球节大餐，有足球型的冰淇淋，足球型的汉堡。大家边玩边吃，时间过得真快啊！夜幕降临，华灯初上，足球节也落下了帷幕。人们抱着各自的足球，三三两两地回家了。
每年的足球节，是男孩们向往的节日，每个人都想在足球节上大显身手一番。于是，他们每天苦练足球。
所以，我坚信，总有一天，中国男足能走向亚洲之巅，世界之巅！
初一作文 篇9
这一周发生的事情有几件特别重要，我打算仔细说说。
每天早晨，早来的人总是补作业，尽管老师再三强调，值周班长也每天很早来查看补作业情况，但总有他们不注意的时候。比如值周班长去食堂时，教室里面的人就好比不听话的孩子，到处乱钻，到处抄其他同学作业，这种行为难道不可耻吗？这已经成为了我们班的一大陋习！
我曾与别的班的同学讨论，她说他们班补作业都是重罚的，所以每天早上就没有看到人在补作业。我就在想，是不是我们班的处罚制度不严重？是不痛不痒的吗？是不是要处罚地重一些呢？他们补作业，就代表昨晚没写或没做完，如果在这样下去，成绩是很难提高的.，同学们也得为老师，其他同学，父母想想啊。
其二是班级纪律问题，我想，这个病根除掉了，我们班成绩自然就好起来了。我们班是一个快班，但在课堂上，总有几个同学睡觉，是没有睡醒，还是不想听呢？这不是最差的班的成绩不好的学生的习惯吗？老师在提问题的时候，同学们的思维也发散了，可当老师让大家举手发言时，顿时教室鸦雀无声，连针掉到地上都听得一清二楚。而且总是我们几个成绩很好的同学和几个大胆的同学敢举手，刚刚那些同学呢？一个个“守口如瓶”，好像是被拷打的革命战士。既然这样，那分数，自然上不去啊。
其实这些并不难做到，哪怕你装认真，那也比你不认真听课学得多，还不影响其他同学学习。我们每个人管好自己，就能营造好的班风，那同学家长最关心的——成绩，不就自然上去了吗？
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