【推荐】初一作文集合五篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初一作文5篇，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
初次来到吐鲁番，最先吸引我的是它旁边赛里木湖。
到湖边时正是下午四点整，湖上寒风迎面，仿佛是冬季前的预言。湖面平静透亮宛若一块明镜，厚厚的云层背后仅有一丝光亮穿透湖面。我看着眼前的景象赶紧用相机记录这傍晚前的美好，顺手拾起几块小的碎石往湖里打水漂，再次抬头时忽然察觉天上的明亮，瞧，太阳出来了。
按下快门记录这金光沐浴着的湖面，一切都是安逸的美好。走在石子小道上，我时时刻刻都举着相机捕捉美好。不一会儿车上的人全下来了，大家在阳光下，笑着跑着。笑声在空中久久回荡。
时间也跟人们开着玩笑悄悄溜走了，转眼就是一片彩霞。宁静的湖面也欢快起来，它摆动浪潮的尾，唱起晚时的歌谣，迎接红色的黄昏。
转过身去，岸上的人们摆着姿势让导游拍照。大片的夕阳就在我们的身后。我看着来自不同地方的旅人，看着他们脸上灿烂的笑容，那些在外漂泊的人不也是寻找方向的`旅人吗？
此刻，太阳已不再耀眼，白净的云彩染上了绚丽的色彩。旅人们或嬉笑，或安静驻足，也或沉默，任由阳光，发挥它最后的姿色。这时，一丝丝细雨顺着阳光滴落，可是他们为何都不躲避这冰凉的雨呢？
小小的雨滴滴落在湖中，泛起一个又一个涟漪。旅人们终于停下动作，感受着这场暖阳下的冰凉小雨。欢笑声消失了，无人再道一句话，四周寂静平和。
不一会，雨停了，只余下太阳最后的金光。旅人们终于找寻回真正的自我，他们相视而笑。人生路漫漫，或许会有阴霾，那就劈开一道光亮的路吧，你瞧，湖上的那一道金光照耀在旅人的心间。
初一作文 篇2
5月2日我和爸爸、妈妈驾车前往龙岩云顶茶庄，开始我的“五一”之旅。
车子向着山区驶去，窗外晃过一片又一片碧绿的农田，一座又一座苍翠的青山，在绕了好几个盘山道之后，我们终于到了山顶。下车眼前出现的就根本不像是座茶庄，倒像是一个度假村。爸爸说这边有游泳池，我便准备好东西去游泳，这次出来是爸爸单位组织的，所以有好多小孩。游泳池的水很冷，只有我和爸爸下去，其他人都去捉蝌蚪了，我游泳回来，别的小朋友都有蝌蚪了，只有我没有，我就叫爸爸帮我捉蝌蚪，爸爸说：“你自己捉就行了，我给你打火机照明。”
我带着空瓶子和打火机飞快地跑向池塘。天黑乎乎的，我只听得见此起彼伏的蛙鸣声，却看不见一只蝌蚪，我的.心痒痒的。
第二天清早我早早地起来，空气十分的清新，我便又有了捉蝌蚪的打算。柳枝倒影在池水里，小蝌蚪排着队在水里游来游去，别看小蝌蚪圆圆的肚皮，还没长出腿，但是它的尾巴摆动得可快了，一有动静就跑掉了。我像个侦察兵一样，瞪大了眼睛，放轻了脚步，沿着池塘边开始搜索。爸爸把他的大手掬成一捧，伸到水底一合起来就捉到一只，我赶紧把空瓶子递过去，小蝌蚪顺利地流到瓶子里。也有人用瓶子舀，但我觉得爸爸的方法最好。我也学着爸爸蹑手蹑脚地走上前，弓着腰，看准一只蝌蚪，把手掬成一捧，伸进水底，迅速合拢，哈哈，一只蝌蚪终于到了我手掌心，我小心翼翼地把它漏进空瓶子里，我太开心了，力气总算没有白费。
一阵山风吹过来，凉爽极了，这个假期真有意思。
初一作文 篇3
鸟儿需要蓝天的帮助，让它飞得更高更远；鲜花需要蜜蜂的帮助，让它越来越婀娜多姿；鱼儿需要河水的帮助，让它有游得自由自在……你的帮助会得到别人的感恩戴德，哪怕仅是一个小动作。鸟儿给清澈如水的蓝天，添加一丝装饰物；鲜花为蜜蜂长得更惹人爱怜；鱼儿给死气沉沉的河水增添生机……
帮助，让家庭日益幸福。帮助，让城市更美丽。帮助，让世界大家庭变得和睦。蓦然回首，在家庭里，我们不只要适当关心我们的父母，有时候应该为父母消除工作上的烦恼，带父母去外面走走，让他们的心情得到减压。
在城市里，高大的建筑物拔地而起，郁郁葱葱的草丛在路两旁。一切的一切，如果不是我们的帮助，怎么可能会出现如此的景象呢？绿意是我们的心情变得舒畅，那么得靠我们自己。我们要帮助城市，帮助大自然，不停地制造绿。
在世界大家庭中，各个国家都应该试着忘记过去的'悲痛。忘记过去才能展望更美好的未来。就从我们中国来说，连年不断的天灾人祸，让中国人悲痛万分。20xx年5*12汶川大地震，一方有难，八方支援，外国军士纷纷前来助阵，为我们中国承担了一部分的伤痛。世界就应该这样，这样更促进了人与人之间的交流，世界因此才会变得更加和睦。
帮助，时时在身边发生。在路上，搀扶老人过马路，保障老人的生命安全；在车上，主动让位给需要的人；在学校，捡起你所看到的垃圾；在别人感到困难的时候，伸出一双援助之手……
大雁南飞依然会频频向望，子女远去依然会频频回话。别人需要我们的帮助，我们也需要别人的帮助。这些帮助就如一串项链，最后会发出最璀璨的光芒。当别人帮助我们的时候应该尽自己最大的力量回报给帮助过自己的人，这就是人世间最大的情操。
初一作文 篇4
古代，在辅佐君主建功立业的人当中，哪种人结局最悲惨？抛开那些功高盖主、引火焚身的功臣不说，就是法家及变法者。那么他们对做出的贡献如此之大，又为何他们的如此之悲惨？我认为这是因为他们的改革措施触及到了贵族或者士族的政治和经济利益。
就拿商鞅来说吧，他是秦国崛起的主要功臣，可他最后却惨死在了君王的手里。年轻有为的君主秦孝公广招人才，其中就包括商鞅。商鞅在秦孝公的大力赏识和支持下，推出了以下几项改革措施——合并乡邑为县，初步形成了官僚制，使得到进一步的加强，同时削弱了贵族的权力；采用军功制，为出身下层社会的人提供一个通向权利与富贵的道路，而没有真正建立功勋的贵族无法获得实权。在商鞅的大力变法下，秦国开始国富兵强，实力开始超过其他国家。可是商鞅的变法因为大大地削弱了贵族的利益，直接导致了他本人仕途的失败。秦孝公英年早逝之后，他的儿子秦惠文君继位，为了巩固君王的地位和平息贵族的怒气，于是秦惠文君马上把商鞅给车裂了。可惜就这样一位为秦国崛起做出巨大贡献的人，却在变法成功之后惨遭杀戮。
许许多多的变法者都与商鞅的命运相似，身前为变法前赴后继，可最后却总因触及一些人的利益而导致变法失败或者身败名裂，从古至今这样的一幕幕悲剧都在我们眼前发生。李斯，法家的'代表人物，荀子的得意门生，秦国的统一及强大，他有不可磨灭的功勋，最后却被胡亥所杀；王安石为变法终日劳累，变法也很有实效，可因触及到官员的利益而被反对派终日围攻，最终因变法派内斗而宣告变法失败；张居正的变法使明朝空前强大了不少，可在他死后不久便被抄家……这样子的例子数不胜数。
为什么法者的命运总是这么悲惨？这可能与变法者的性格、所处环境、面对的敌人都有关系，可是导致他们有这样的下场，最根本的原因还是因直接损害到统治高层的根本利益。有句话说的好：没有不流血就成功的改革，虽然他们的下场都很凄凉，但是会记住，人民会记住，他们用生命捍卫了法。
初一作文 篇5
母校，是我们小学时候的摇篮，我们总在这时候开心的玩啊玩；可是母校也是我们心中那个令人悲伤的地方，就在即将要变成初中生的我们心中总是带着一丝离别学校的悲伤和一丝对未来的期盼，但我总想在一个没人的地方对您说一些离别的话。
我知道天下没有不散的'筵席，但在散会之前的那种不舍也许只有我自己才知道。
还记得我三年级时脾气暴躁班里没人和我玩，所以，我的朋友只是校园里那棵最茂密的大槐树，每到下课，我都会拿着小板凳跑到树下，然后把心中的所有伤心的事都告诉他，它每次都很耐心的听，然后，我就会把耳朵贴在树上，凭着自己的想象聆听着他给我说的话，呵呵，那时候天真幼稚的我还以为，那些不时飞来的鸟是母校里的树看我太伤心给我派来的小精灵，那时我虽然自己觉得很无聊，但长大了的我不知怎么的总很怀念那时候的日子，现在我就要离开了才懂得那时候的原因是什么。
母校，总是令人留念的，但是我们在新的学校里更要好好学习，才能对得起母。