【精选】小动物作文汇编5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小动物作文5篇，欢迎大家分享。
小动物作文 篇1
动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦！
我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿！真可爱！
黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪！我想，它可能是去染过毛赶流行吧！
一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了！”说的那么凄惨与肯定！
小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢！“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢！啊，太可爱了！
黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，贼可爱了！
黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢！每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。
我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧！其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的`特点和可爱之处。要保护动物呀
妈妈给我买了5只小鸡，虽然有一只鸡很调皮，但我最喜欢它，因为它的生命力总感觉很旺盛，它穿着桔黄色衣服（人工染色），尖尖的嘴，亮晶晶的黑眼睛，身体毛绒绒的十分可爱。
因为它很调皮，我和妈妈给他起了个名字叫“小坏蛋”。
“小坏蛋”最爱欺负同伴了，它一会儿用嘴啄啄那个，一会啄啄这个，同伴们被它啄的尖叫着、躲闪着，有两只鸡的小脑袋都被它啄破了。我对“小坏蛋”说：“小坏蛋，你要团结友爱，不能欺负别人。”，但是它丝毫不听我的话，照样我行我素。
于是我把它单独放在一个箱子里，教训着它说：“看你还欺负别人！”刚放进去,“小坏蛋”就仰着脑袋大叫不停“叽叽叽…”，好象在喊：“为什么把我自己放在这儿呢？快放我出去！”它在箱子里急的团团转，总想找准机会逃出去，它的箱子里有我为它做的小窗户，只见它瞅准这个小窗户，来了个“龙腾虎跃”，一下子稳稳当当的站在了小窗户上，但是窗户太小，它是想跳跳不下去，想从后面退也退不下去，真是“老母猪进夹道——进退两难”，急的它直喘气，我急的叫妈妈来救它，妈妈把它小心的拉出来，放在地上，它大伤元气，闭着眼睛一动不动的直喘气，好象快要死的样子。过了一会儿，好象身体舒服了，它摇摆着身子又开始尖叫，我非常可怜它，就把它放在其他鸡群里，可是刚放进去，一只绿色鸡的脚被它狠狠的啄了一下，痛的绿鸡“吱吱”直叫。
唉！我真拿我的“小坏蛋”没办法，你们说我该怎么让它们“团结友爱”呢？
小动物作文 篇2
我最喜欢的动物是小狗。我家的小狗叫旺仔，它的个头小小的，毛色本来是白色的'，养着养着变黄色了。耳朵有时竖得笔直，有时耷拉着。眼睛一直盯着你，好象在问你要吃的，鼻子黑黑的特别醒目，脚趾尖尖的很锋利。
夏天的早晨，妈妈总会在太阳下晒一盆水，旺仔就知道要洗澡了。下午，旺仔就不停地想把盖在盆上的保鲜膜抓下来。那时，我和妈妈就知道给它洗澡了，它一动也不动就像是在享福呢。妈妈给它梳头，它的眼睛都快闭上了，两条后腿坐在盆里随你怎么弄它，它都不动。可它最享福的时候是我和妈妈给它捉跳蚤，等妈妈说好了去玩吧，就开心的和我一起玩了这就是我可爱的小狗旺仔，你喜欢它吗？
小动物作文 篇3
蚂蚁是地球上最常见的昆虫，也是动物界里的小不点儿。今天，我和同学们在老师的带领下，到清晏园观察蚂蚁是怎么觅食的。
到了清晏园，老师把我们分成几组，玩了一些互动游戏。老师趁我们不注意，把装在瓶子里的'蚂蚁藏在四个不同的地方，让我们自己去寻找。我们组找到后，仔细地观察蚂蚁，然后就开始画蚂蚁。蚂蚁分为三部分，头、胸、腹，蚂蚁头上有一对触角。还有一双极小的眼睛和像钳子似的小嘴。胸部有六只强壮有力的腿，腹部像一个大球，那是营养库。它是褐色的，周围有一道一道的黑圈，就像穿上了铠甲。别小看那对触角，它的作用可大了，能帮蚂蚁认路、觅食、交流感情、传递信息呢！
小蚂蚁喜欢吃甜味的食物，如白糖、面包屑等。有一个同学把白糖撒在蚁穴的周围，在旁边等了好久。只见一只蚂蚁慢慢爬到食物附近，先用腿试探一下食物，看到它没有反应，小蚂蚁立刻爬走了。我心想：“小蚂蚁为什么不扛走白糖呢？难道它觉得白糖太大了吗？”这时，我看见一群蚂蚁排着整齐的队伍，大摇大摆地走过来。它们把撒落在周围的白糖都举起来，迈着整齐的步伐，好像欢快的劳动者。
我发现蚂蚁不但力气大，还非常善于团结协作，有福同享，不忘伙伴。
蚂蚁真是一种有情有义的，非常有趣的小动物！
小动物作文 篇4
可爱的小狗
“动物是人类最可亲的朋友，它们从不提问，也从不指责”。我家的小狗也一样。
我家的小狗身穿白色的外衣，看上去像一个士兵一样精神抖擞。它长着可爱的面孔，眼睛像宝石一样闪亮、晶莹，鼻子非常灵敏，不管什么味道都能分辨出来，耳朵像两片叶子似的耷拉在两旁。它的四肢灵活有力，动作非常敏捷，只要一见到主人，就会马上迎上去，对主人摇尾巴，看起来可爱极了。如果小狗看见陌生人，就会翘起尾巴，同时也发出“汪汪”的叫声，直到把陌生人吓走，小狗才能安心。
我家的小狗很爱挑食，它不喜欢的'食品看都不看一眼，只吃肉，谁都拿它没办法。晚上，小狗把身子缩成一个“球”，摸着毛茸茸的，舒服极了。夏天的时候，小狗总是无精打采地趴在地上，而且还伸着舌头，为自己解热。冬天的时候，小狗卷着身子，看起来好像很冷，我拿起它的小毛毯帮它盖上。
这就是我家可爱的小狗，我最喜欢的小动物。
小动物作文 篇5
为了响应科学老师的号召，我积极参加了郑州市金水区科学研讨会的活动，经过一周的精心准备与许多次的失败之后我的作品终于完成了，现在和大家一起分享一下哟。
用物准备：纸盒、线轴、瓦楞纸、硬纸板、铁丝、彩笔、胶水、剪刀、橡皮筋
制作步骤：
1、把硬纸盒剪成底部相连的两个三角形对折，在每个角上各穿一个洞。
2、将三个线轴外面缠上橡皮筋，再分别穿入铁丝，插入盒子上的三个洞中，右下角线轴上的'铁丝做成把手（右下角的线轴与铁丝之间应固定为一体）。
3、把瓦楞纸裁剪后当做履带套在线轴上。
4、在硬纸板上用彩笔划出各种小动物的形状，剪下来后粘在瓦楞纸上。转动把手，小动物就会自动爬上爬下。
制作原理：根据物体的摩擦力制作。瓦楞纸做的履带表面是凸凹不平的，它与轮轴之间有很大的摩擦力（轮轴外面上缠绕的橡皮筋更加大了瓦楞纸与轮轴之间的摩擦力），可以充分被轮轴牵引。当转动轮轴时，会牵动履带，同时带动其它线轴一起转动，履带上的动物就会随之上升或下降。
我的收获：
通过这次动手实践活动，我收获了许多。
当我喜滋滋的把作品安装成功后转动摇把，本以为小动物会欢快地爬上爬下，谁知它们却纹丝不动。我以为是履带缠的太松或太紧，导致摩擦力过小或者阻力过大造成的。就又调整履带的松紧度，我也记不清调试了多少次，但最终结果还是失败了，小动物们依然没能在我的期盼中爬上山来，我有点儿泄气，当时的热情一下子无影无踪，我想到了放弃。
一旁的妈妈看到了，鼓励我说：“再想想，再试试，也许还会有别的办法的。”我苦思冥想，绞尽脑汁也没能再想出来好办法。
这时妈妈提醒我说：你看看你的书夹上有个什么？”我仔细看了看说：每一边的夹子上缠一根橡皮筋。妈妈说：“把橡皮筋取下来，你再把书夹上去，看看会是什么结果？”在妈妈的提示下，我取下橡皮筋，重新把书夹上，却发现书页滑了出来。
我突然明白了妈妈的用意。原来妈妈是想提醒我把线轴外面缠上橡皮筋来增加履带与轮轴之间的摩擦力。我兴奋极了，说干就干，我就把线轴拆下来，在每个线轴外面各缠上2个橡皮筋，然后又重新组装了起来，再转动摇把，小动物们终于可以欢快地爬上山去了。
我和妈妈顿时欢呼了起来，我终于成功了。可再看时间已是夜间十二点了，虽然累但很快乐。
通过这次科学小制作，使我明白了，没有人能够随随便便成功，只有坚持不懈，坚持到底，才能赢得最后的胜利，才能笑的最灿烂。
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