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保护动物的作文

时间:2023-03-15 10:20:29 动物 我要投稿

保护动物的作文汇总六篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的保护动物的作文8篇,希望对大家有所帮助。

保护动物的作文汇总六篇

保护动物的作文 篇1

  因为,有很多昆虫都对人类有益。比如说:蜜蜂,它很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口蜜糖后,就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暂,只有3个月左右;可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作,它们对人类毫无所求,却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。

  还有青蛙,青蛙披着碧绿的衣裳,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,它藏在田里,专吃害虫,保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,长长的舌头一伸,就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是,我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。

  还有许多可爱的动物,我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物,妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱,胖乎乎、圆滚滚的,走起路来一摇一晃的,特别逗人。它的'头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得像个小绅士。

  你瞧!它们多么可爱,它们是我们人类的好朋友,我们怎么忍心伤害它们呢。

  今天,小明看到了一只小鸟,他就把小鸟捉了起来,关进笼子里.心里想我以后有小伙伴了他,他非常高兴.妈妈看见了对小明说:”小明,你应该把小鸟放了,因为小鸟一年可以捉很多害虫,它是人类的好朋友,我们不能伤害它.”小明听了妈妈的话,脸红了起来.他知道自己错了,马上把小鸟放回了大自然.

  保护动物当然是必须的,原因我就不多说了,有目共睹,不言而喻,相信各位高手能够想到五花八门的好多理由。

  但是讽刺的是,很多动物的大型保护区都在非洲,这个贫穷连个人温饱都不能保证的国家,尤其是那些当地的部落,他们没有保护动物的意识,他们对动物的大面积猎杀只是为了自己族群或村落生存,因为可以得到食物和衣服,可以卖给不法商人获利,他们才可以生存下去。发达国家非常重视保护野生动物,因为每一种动物不管在人类看来有害没害的,它都在自然界有它特定的角色,人类并没有搞清某种动物在动物界处于食物链的某一环,以及也没有确切的证据说明没有了某种动物会带来什么自然界的危机,所以大多数的国家和人们都是重视的,但要保护的很多动物或濒临灭绝的动物都是在偏远贫穷的地方,比如我上面说的,正是有了这样的原始,那些动物才有栖息地,而也正是有了这样的原始,那些动物会被无情的捕杀以及没有很好的技术和队伍去保护,这就是我说的讽刺和矛盾。人要活,动物也要活,到底应该先满足人们的温饱还是应该先保护动物,要是只有一定的资金,其实很多争议都在此,但尽管人类的生存很重要,但我仍然认为保护动物刻不容缓,不应该让出什么位置,毕竟人类,说白了也是动物,人类并不算顶级的,世界上没有什么顶级动物和低级动物,那时人类为了满足自己的虚荣和炫耀自己的所谓强大而搬弄出来的称谓。所有的生物都是相互依托相互影响的,我们需要和依赖所谓低级动物来供养我们的生存,所以在这个意义上,人类算不上高级动物。

  我是支持保护动物的,不要因为个人的喜好来看待某种动物是否该存在,应该投入更多的资金和力量去保护动物,毕竟,我们现在还不知道某种动物到底对这个自然界和我们人类的存在到底起着怎么样的作用,如果现在不重视,但这种动物消亡,若干年后,弊病暴露时,我们一定会后悔的。

保护动物的作文 篇2

  星期六早上,我欢呼雀跃着跟爸爸来到了松花江边看野鸭子,我喜欢看野鸭子。听爸爸介绍:因为我市得天独厚的自然资源,冬日里寒江不冻,加上善良的市民注意呵护鸟类,所以吸引了人类的好朋友-――野鸭子在松花江过冬。

  江畔“嗖嗖”的寒风吹在脸上,我感觉是凉爽;脚踩积雪发出地吱吱声,我感觉是演奏的动听乐曲。极目四顾,冬日阳光下,一带清澈的`江水哗哗地奔向远方,江面上蒸腾的氤氲水气,像给大江披上了一层神秘面纱,江中心偶露的沙岛好象在告诉我,这是野鸭子休憩的家园,啊!家乡的大江真美啊。野鸭子在哪里?我寻觅着,或许是心情急切看的不够仔细;或许是野鸭子有意考验我的耐心,我没有发现野鸭子的倩影。于是,我改变了策略,开始一段江面、一段江面地寻找,上游,下游;近处,远处,许是野鸭子感应到了我的心灵呼唤,我忽然发现上游有十几个影影绰绰地小黑点顺江而来,“野鸭子!”我一下子睁大了眼睛,一只,两只,三只……,我高兴地跳起来,对爸爸喊道:“野鸭子,野鸭子,快用相机照下来。”爸爸举起相机对野鸭子拍照,但因为离得太远,拍的照片不太清楚。爸爸说:“别着急,我们一起去接野鸭子。”于是,我和爸爸飞快地向着野鸭子游来的方向跑去,离野鸭子越来越近了,野鸭子越来越大了,十几只灰褐色的野鸭子悠闲地顺江游来,偶尔会有只野鸭子一头扎进江里,随即又从水里钻出来使劲地甩头,抖落掉身上水珠。爸爸说:“那是野鸭子在找食物。”我发现有的野鸭子是绿色的头和脖颈,就仰着头询问“为什么”,爸爸说,那是公鸭子,公鸭和母鸭的脖颈颜色不同,忽然,鸭群嘎嘎地叫着、忽扇着翅膀飞了起来,它们脖颈向前,双腿向后,裸露着白色地肚皮,在空中盘旋飞舞了几圈,就又落下浮游在江面上,飞舞地鸭群与江水相映,构成了一幅动静结合的美景。

  爸爸说,野鸭子冬季落户江城,是吉林人民热爱大自然,保护大自然地体现,多年前市里就安排专人关爱野鸭子,且定期喂食,所以野鸭子才愿意留下来过冬。听了爸爸的话,我真为自己是吉林人感到骄傲。我暗下决心,我一定要好好地学习科学文化知识,做一个有理想、有道德、有爱心、有知识的人,为将来建设家乡、为人与自然的和谐构建,献上一份绵薄之力。

保护动物的作文 篇3

  地球上的人类和许多动物都是地球母亲的儿女。地球好似一驾遨游太空的宇宙飞船,人类与许多动物共处在这个生态环境中。可我们人类占着自己高大、聪明,任意破坏动物们的居住环境,让它们无从生存。于是“珍惜地球,爱护动物”一时成了最热门的话题。

  保护动物,是我们人人都要做到的,许多人任意去猎杀动物,虽然现在的人都说要保护动物,但是还有很多顽固的人不听,继续猎杀动物,人类拿动物来观赏、卖钱,用兽皮做大衣……但你们有没有想过,如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意……

  有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。 就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。

  还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?

  现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的'经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。

  《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸,正太郎很同情小狐狸,他偷偷地给老狐狸投送食物,于是,他们之间建立了亲密,信任的关系,后来两只老狐狸救了正太郎,最后,小狐狸回归了大自然,两只老狐狸是多么高兴!这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相帮助,和谐相处的美好关系,也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习,他帮助动物,动物也救了他,这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?

  在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

  朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己!

保护动物的作文 篇4

  动物是我们的朋友,我们应该保护小动物。

  我们应该保护蜜蜂它们能帮我们采花蜜;我们应该保护奶牛,它们帮我们生产牛奶;我们应该保护青蛙,它们能帮我们捉田里的害虫;我们还应该保护猫头鹰,它们能帮我们捉田鼠;我们还应该保护猫蚯蚓,它们能帮庄稼松土。

  如果有人伤害小动物,我们要及时阻止;如果你看见一只小动物受伤了,我们要及时帮它治疗。

  让我们一起保护小动物吧!

  【篇四:保护有益的小动物】

  大自然里有许多对我们有益的小动物,比如青蛙、壁虎、蚯蚓、蜜蜂等等。

  青蛙是捕捉害虫的能手,它生活在庄稼附近的池子旁边,每天捕捉田里的.害虫,人们称它为“保护庄稼的好帮手”。

  壁虎是吃蚊子的高手,每逢夏天,在老家的墙上总能看到它。

  蚯蚓生活在土壤里,每天在土里钻来钻去,给土壤松土,它的粪便还是很好的肥料。

  蜜蜂是最勤劳的小动物,它每天不停地采蜜,传播花粉,使农作物增产。

  所以我们要爱护这些对我们有益的小动物。

保护动物的作文 篇5

  如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想你当然会说:"不会!"

  现在我们人类的朋友--动物,有的已濒临灭绝,有的数量急剧减少,很难想象:如果有一天,人们生活在一个没有动物,没有植物的城市沙漠中,生命将逐渐枯萎,色彩将消失......

  同学们为拯救动物,拯救人类,拯救唯一的地球赶快行动起来吧!因此我提出以下几点建议:

  1、我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》,让更多的人了解并遵守这个法律。

  3、目前,伤害鸟类的.事时有发生,致使许多小鸟无家可归,我们应该给小鸟做些巢,让它们安家落户,为人类做更大的贡献。

  4、如果我们在路上遇到了小动物,我们应该做到"三不":不恐吓、不打击、不捕捉。

  5、如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物,应及时向居委会、学校及有关部门报告。

保护动物的作文 篇6

  动物是人类的好朋友,比如青蛙会捉田里的害虫;啄木鸟吃森林里的害虫;燕子吃天空中的害虫;壁虎吃家里的害虫。我们小学生应该保护有益的小动物:第一点:疗伤。如果我们发现有小鸟受伤了,应该把小鸟送给医生包扎,等到伤好了,再把小鸟放回大自然中。第二点:喂东西。如果小麻雀饿了,我们应该找稻谷给它吃;如果小燕子饿了,应该去捉虫子来喂它。第三点:不捉小动物。

  小学生千万不能动手捕捉小动物,如果发现叔叔伯伯捕捉小动物,比如捉青蛙,就要劝告他们不能捕杀小动物来吃,因为动物是人类的'好朋友。第四点:做好宣传。我们应该制作宣传广告牌,上面写着:保护动物,人人有责。“ 第五点:小学生应该从小养成不吃野生动物的习惯。

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