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写动物作文

时间:2023-03-17 12:02:27 动物 我要投稿

【精选】写动物作文锦集9篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的写动物作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】写动物作文锦集9篇

写动物作文 篇1

  我家里有两只活泼可爱的小仓鼠,这是今年六一儿童节时,大姨带我和姐姐去公园玩时给我买的。刚把它们带回家时,它们两只手紧紧地抓住笼子的栏杆再把头往外探可能是想认识新的环境。

  其中一只调皮的小仓鼠在笼子上面来回的爬,笼子里有一个圆形的转轮,这是它们的“跑步机”,另一只就在这个“跑步机”上一个劲的跑,一点都不累,可能是在锻炼身体吧!不过它们有个坏习惯就是早晨懒的要死,晚上吵的要命。它们长得非常可爱,红红的小鼻头儿,两只黑珍珠似的圆溜溜的眼睛,细细的小爪子,一身毛茸茸的',像个“小毛肉球”。圆圆胖胖的屁股上有一条短短的小尾巴,走起路来大屁股一扭一撅的,又可爱又好玩。我喜欢小动物们,我喜欢小仓鼠是它们让我快乐!

写动物作文 篇2

  乌龟在动物中的寿命应该算是很长的了。一只卡罗莱纳乌龟活了123岁,一只毛里求斯乌龟活了152岁。据科学家研究,有的乌龟可活到200多岁。

  这些情况使我分外好奇。在外面游玩时,正巧有人在卖小乌龟,我兴高采烈地买了两只小乌龟,决定带回家来喂养。

  我回到家,把两只小乌龟放在小鱼缸里,放上两块鹅卵石,加上点水。只见两只小乌龟调皮地爬来爬去,我想,大概是换了个环境,感到好奇吧。对了,要是放满水,小乌龟不就可以游泳了吗?这可是书上说的。于是,我便在鱼缸里放满了水,只见小乌龟快乐地游来游去,手脚不停地摆动,样子有趣极了。我发现,小乌龟每分钟摆动达180下左右,可真累呀!

  小乌龟最可爱的地方要数吃食了。我放了两小块面团,其中一只小乌龟连忙伸伸脖子,呀,它的脖子还真长呢,足有3厘米!小乌龟快速咬住食物,大口一张,小面团一下子就被吞了下去。真有意思!对了,我还发现小乌龟很喜欢睡觉,常爬到鹅卵石缝中睡大觉,样子可爱极了。两只大眼睛闭起来了,小凸鼻上还有两个小孔,嘴巴较大,而且在脖子上方。只要有什么碰了它,它的.手脚马上就会躲起来。

  乌龟还很聪明,能学会很多事情。其中的一只还会自己开门呢。我心里别提有多想:如果把它们训练的很听话,那该多好玩呀。可是,好景不长,小乌龟不再那么好动,不再那么爱吃,不再那么乖巧,它们呆呆的。外公和外婆把乌龟给扔了。他们认为,乌龟快要死了。我偷偷的把乌龟找回来,又把它们放回了江里,没想到乌龟一下子灵活了,一眨眼就游得无影无踪。原来小乌龟是思念自己的家了。

  看着清澈的江水,我默默的为小乌龟祝福。小乌龟,我会想念你们的,你们会吗?

写动物作文 篇3

今天,我很高兴,因为我奶奶家的邻居送我一只小乌龟,它很可爱。它的眼睛像两粒黑芝麻,特别有神。小乌龟它可不挑食,但是它很爱吃肥肉,每次我在它面前放一块大肥肉,它都迫不及待的来吃,要是非常饿的.时候,它的迅度就更快了。我的乌龟喜爱和别人家的乌龟赛跑,每次都是我家的小乌龟赢,因此我非常喜欢它。我爱我的小乌龟!

写动物作文 篇4

  星期天,爸爸妈妈带我去野生动物园玩。

  我们到了动物园,这里的动物真多呀!我第一眼看见的是两个小山峰,在哪里摇摇晃晃的,啊!山峰怎么会动呢?然后我仔细往下看,原来它有四条腿,我惊奇地问:“妈妈,妈妈,这是什么动物呀?”妈妈说:“这是骆驼。”我接着又问妈妈:“那它背上的小山峰是怎么回事呀?”妈妈告诉我:“那就是驼峰,有了它,就是有了粮仓一样,它在食物多的时候,可以吃很多很多,然后把它们存放在两个驼峰里面,等它们到了沙漠里,千里远行的时候,可以几个星期不吃不喝也不会死。”哦,原来骆驼是这么神奇的`动物啊!接着我还看了许多许多的动物,有美丽的孔雀,凶猛的老虎,有趣的猴子,可爱的小袋鼠……真让我大开眼界!

写动物作文 篇5

  昨天,妈妈给我买了一只小白兔。它真是可爱极了!

  小白兔长着长长的耳朵,它的眼睛红红的,像两颗红宝石。它又一个三瓣嘴,小白兔的身子雪白雪白的,它最大的特点就是长腿长,前腿短,所以走起路来蹦蹦跳跳的'。

  有一次,我买了两个胡萝卜,我把胡萝卜放到小兔的笼子里,它不一会就把胡萝卜给吃了,它吃的时候嘴巴一张一合,好像很好吃的样子。吃完了还用前爪擦了一下嘴。

  你说我家的小兔可不可爱。

写动物作文 篇6

  我是多么想念同我形影不离的“好伙伴”——家家

  家家是一只可爱的小狗.圆脑袋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,再披上一件棕黄的衣裳.呵!别提多可爱了.

  回首往事,那时的我和家家都是那么快乐,那么幸福.每天早上,我洗漱完毕吃过早饭后便高高兴兴的去上学了.每次家家总是一路跟着我,似乎是在保护我.直至我到了车站,直至我安全上车,直至车子飞奔在马路上,直至汽车在家家的视线中消失,它才肯回家.

  每次放学回家,我一下车,便总能看到家家熟悉的身影.它总是外着小脑袋,摇着毛茸茸的小尾巴,向我跑来.然后,我们俩便一路又蹦又跳,兴高采烈的回家去了.

  可是,在去年的暑假,我的家家永远离开了我.到那美丽和平的天国去了.

  那天,火辣辣的太阳无情的炙烤着大地.在40几度的高温下,我同父母在家中吹空调、看电视.我看着看着便想到了家家.我想,这么热的天,家家一定热坏了吧!我叮叮咚咚的跑下楼去看它.果然不出我所料,它已经热的受不了了.露出长舌头,“呼呼”的直喘粗气.我又不能把它抱进空调房吹空调.没办法,只好让它洗个冷水澡了.我家有个小池塘,水不深,家家以前也在这儿同我嬉戏玩耍过.我抱起家家,来到池边,把它轻轻的.放了进去.可我刚放手,便听到家家一声惨叫.然后,我便眼睁睁的看着它全身僵硬的沉了下去.我一下子慌了手脚,一边大声呼喊着大人,一边用棍子企图把家家捞上来.外公和舅舅最先赶来.舅舅一看,便拿过我手中的棍子,一边用棍子慢慢把家家捞上来,一边大叫着:“关电,关抽水泵.”我着才明白过来.原来,我把家家访进水池里时,池底里的抽水泵正在工作,而水有是一种导电极强的物体.我望着我亲爱的家家的尸体,眼睛湿润了.我多么后悔呀.要是那时不是夏天该多好;要是抽水泵没有工作该多好;要是水不能导电,是绝缘体该多好;要是家家能睁开眼和我一起奔跑嬉戏该多好.可一切都不可能了,一切都已经发生了.后来,爸爸和外婆把家家埋在了它生前最爱和我玩耍的花园里了.

  就这样,家家就这样头也不回的离开了我.我现在多么想在看到家家,多么想它在一路保护我去车站,多么想我一下车还能有它摇头摆尾向我奔来的身影.

  啊!家家,我想对你说:“对不起,我错了,我真的错了,小主人真的错了!你听见了吗?小主人错了!”

  楼主,还有这个网址的答案,是下面的,你自己选择下吧!

  希望对你有所帮助,学习愉快!

写动物作文 篇7

  ——仁元

  屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐,唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了,于是他在成都浣花溪草堂闲居时,描写了草堂门前浣花溪边的春景,就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中,看到了如此美景,体现诗人海阔天空的心情,向往美好生活的感情!孩子触景生情,吟诵古典绝句间,展开了联想的翅膀,又能返璞归真贴近生活。

  ——题记

  我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小灰爪子,一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我非常乐意生存环境呢!

  黄鹂身体颜色金黄色,自眼部至头后黑色,嘴呈淡红色。你看,一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里,一眨一眨的,似乎诉说:“不要伤害鸟类了!”吃食的'时候,黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边,啄一次食物,扬一次脖子据大人们讲,这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。

  黄鹂鸟儿玩耍时,小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,上下翻腾,边跳边叫,好像在领着大家做体操呢!“我是黄鹂鸟歌声多美妙,唤醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵,真是太可爱了!

  每当夜幕到来时,黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上,休息时,它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球,静静的站在一个地方一动不动,只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,要不告诉你,真不知道那是小鸟儿在睡觉呢!

  黄鹂鸟伴着宿露啼叫,声音月儿动听,每天凌晨天一亮,就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来,好像在说“一年之计在于春,一天之计在于晨”呢!其实,只要我们细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处,它们都是我们人类的好朋友,我们可要保护动物和它们和谐相处呀!

  妈妈后记:这是孩子老师布置的半命题作文,孩子们动笔之前已选好了自己最熟悉、最喜欢的小动物的名称填写在我最喜欢的小动物——破折号后的横线上,然后,在仔细观察的基础上,抓住要描写的小动物的外形、活动以及生活习性等不同的特点,有选择、有重点、有条理地加以描摹,采用生动活泼的语言把这种动物介绍给读者。

  从老师在课堂创设情境、发散思维、不厌其烦地引导,孩子基本上把握住了具体应注意的以下两个方面:

  一、孩子在描摹小动物外形时,已经能够侧重于静态描写,在对活动情况描写时,侧重于动态描写。按照从静态到动态的顺序,有条理、有层次地观察和描写,能把小动物写得清楚、细致、生动。

  二、要把喜欢之情写进作文里。形象生动活泼地、比较具体地描写了小动物的样子、外形,并且能够把自己的情感融入其间;也能够用简洁的语句直抒感情,表达自己与小动物之间的喜怒哀乐;有的时候,孩子还能够根据情节或写作需要把这两种方法交替使用呢。

写动物作文 篇8

  今天秋高气爽,天高云淡,小动物们都走出了各自的家门,开始在森林中玩耍。

  瞧,喜鹊、百灵正在枝头快乐的唱歌,歌声清脆悦耳,让森林中的.小动物听了神清气爽。草丛之间的小野菊也开花了,五颜六色,引的很多小蝴蝶和小蜜蜂都在上面翩翩起舞。

  在不远处,有几只胖乎乎的小松鼠正在枝丫上跳来跳去,别看它们胖,但身手可敏捷了,一会在这棵树上摘松果,一会儿又跳到另一棵树上摘梨子,忙得是不亦乐乎。

  忽然,一阵加油声传来。走近一看,原来是几只小兔子正在举行跑步比赛。一只身体娇小的小兔子遥遥领先,估计是其他大兔子看见小兔子四肢短小,放松了警惕,也放慢了速度。终于,功夫不负有心人,小兔子使足了劲儿,夺得了比赛的冠军。大兔子看见了这一幕,估计都在心中后悔呢!

  秋天的森林可真热闹啊!

写动物作文 篇9

  有一天,一只勤劳的大象来到自己的香蕉林,自言自语地说:“自全靠我自己的劳动说获得的劳动成果啊。”大象把长长的鼻子一甩,就把一大船香蕉拿了过来,一个香蕉树上的香蕉摘完了,另一个香蕉树也摘完了。2小时后,大象说:“终于摘完了一半的树。”突然,一只狡猾的狐狸边唱边跳的向一片香蕉林走去。护理看见了说:“哇!这么多香蕉,一定很好吃我要弄一个尝尝。”

  晚上,大象抱着一把香蕉吃的津津有味,狐狸看见直流口水。狡猾的狐狸敲敲门,大象向门走去说:“是狐狸妹妹啊,这么晚找我做什么。”狐狸说:“我在路上时看见一只饿倒的小熊,一时找不到吃的,所以找大象哥哥你来帮忙。”大象二话不说,直接重箱子里拿出两把最大的.香蕉给了狐狸。狐狸走了离大象家不远的一棵树下说:“你个大象真笨,这样就被我骗了。”大象愣住了,把鼻子一甩就把香蕉拿了回来。

  第二天,狡猾的狐狸趁大象没有在家,就悄悄的去大象家偷香蕉,你一把又一把的放进大口袋里,突然大象回来了,狐狸慌慌张张的在大象家里乱串,大象看见了说:“你这狡猾的狐狸,骗不成就来偷。”大象看见护理口袋里的东西,一下子把狐狸扔进了水里。

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