当前位置：参考作文>话题作文>动物>写动物的作文

写动物的作文

时间：2024-11-18 12:49:11 动物我要投稿

关于写动物的作文四篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的写动物的作文4篇，欢迎大家分享。

关于写动物的作文四篇

写动物的作文篇1

　　温柔的小鸡，威武的大公鸡，高傲的大白鹅，贪玩的小狗，温顺的小猫，可爱的金鱼等，都是同学们熟悉的小动物，如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人，让更多的人了解它，喜欢它呢？

　　一、仔细观察，抓住特点，关于写小动物的作文。

　　俗话说：“千人百姓万脾气。”动物也一样，各有各的特点,就是同一种动物，也会有不同的特点。比如，同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下，写之前，应该先仔细观察一番，了解它们的外形特点和生活习性。

　　那么，什么是外形特点呢？外形特点就是外表长的样子，如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌，是白鹅的外形特点；小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃；爱在哪儿睡觉、怎样睡；喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性，比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时，除了抓住特点看仔细外，还要特别注意它们有哪些与众不同的地方，这样便于写具体、写生动。

　　二、按顺序，写具体。

　　俗话说： “没有规矩，不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样，也要有一定的顺序。比如写外形特点，可以从头到尾，或整体到局部……有条理地记叙，才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。

　　除此以外，还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文，重点描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了 “慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不仅声势大——翅膀有力、嗓门大，而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵，真是率性而为，毫无顾忌。而这些，正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情，这样也能说明你喜欢这种小动物的原因，突出文章的中心。

　　、要让自己的情感融入其中

　　2、在描写过程中要注意的.：

　　一、要突出重点。描写一种小动物，也和些其他内容的作文一样，不能面面俱到，想“流水账”似的说个没完，一定要说出重点，有的可以侧重些小动物的习性，无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写，初中作文《关于写小动物的作文》。

　　二、要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画，无论是些外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，感慨叙述，特别是在描写小动物的生活习性时，要注意准确的使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼”的感觉。

　　三、要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一句，缺乏章法，在动笔至前先想好先说什么，后说什么，在说什么。句与句之间怎样连接，层与层之间怎么联系，怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔，才能是文章调理清楚，层次分明。

　　温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：

　　一、描写外形样子和活动情况

　　描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

　　“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！

　　我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

　　这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

　　然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：

　　小鹅儿

　　“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。

　　这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。

　　第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！

　　小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。

　　十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。

　　这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。

　　猴子

　　我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

写动物的作文篇2

　　今天，我和爸爸去了坦佩的动物园。我看到了坦佩的大象、狗王、山峭、老虎、乌龟。

　　大象又可爱又笨重；狗王呢，捕猎时又警惕又灵活；再说，山峭，它的.习性跟猴子一样整天在树上，他们也可爱极了；老虎呢，懒洋洋的爬在草地上，睡觉。爸爸说：“这老虎已经是老虎中很小的了。”乌龟正正有一米大呢，乌龟有好几个种类呢。

写动物的作文篇3

　　编者按：猫和老鼠可是我们的童年回忆，虽然说猫是老鼠的天敌，但是老鼠的机智是猫难以匹敌的。

　　有一天，一只名叫杰瑞的老鼠，在家里很孤单，它想：我得出去溜达溜达，顺便找点食物吃一吃。它这么一想，小脑袋探了出来，它说：“呀，一个人也没有，现在我可是老鼠当大王。”

　　突然，它发现一个像披萨盒又像牛排套餐盒的东西，它恨不得用目光把它灼烧出一个洞来，嗅一嗅，似乎香味马上会进入它的五脏六腑，令它口水直流三千尺。“咦，旁边这只老鼠真奇怪，脑袋小小的，尾巴长长的，浑身黑黑的，难道是被人类nue dai成这样的？”杰瑞决定伸手去抚摸一下它。

　　突然，一只张着血盆大口瞪着圆眼的老猫在披萨盒上出现了，小老鼠吓得额头直冒汗，双脚抖得像跳霹雳舞，它灵机一动说：“天帝派我来掌管百兽，我还会跆拳道，而且我十年没洗澡了，你敢吃我？”话没说完，老鼠连滚带爬逃走了。

　　逃回洞里的杰瑞觉得不对劲，于是它再次靠近老猫，发现臭老猫还是一动不动，它先打它十次，再揪它十次胡子，接着坐在上面放屁，然后朝老猫做鬼脸十次，最后唱起对歌：“对面的老猫看过来，看过来……”

　　优爸点评：小作者带来了一个十分有趣的小故事，巧妙地利用杰瑞这个名字，让读者对老鼠的机灵性格也有了预先的了解，便于小作者之后的`发挥。随后，小作者巧妙地将鼠标和电脑上的大猫放在文章中，作为小杰瑞的对手，然后用细致的动作刻画小杰瑞，“双脚抖得像跳霹雳舞”，让读者读到了小杰瑞的害怕，而随后的语言描写，又让我们看到了杰瑞聪明的本色！如果仅仅是这样是不够的，我们的小作者特意让杰瑞再次返回，“它先打它十次，再揪它十次胡子，接着坐在上面放屁，然后朝老猫做鬼脸十次”，相当可爱的一段动作描写，让小杰瑞发现不对劲后得瑟的样子跃然纸上，让读者更加喜爱这小老鼠了！