首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

动物的作文

时间:2023-05-15 19:12:52 动物 我要投稿

【必备】动物的作文六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的动物的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】动物的作文六篇

动物的作文 篇1

  我家有一只小狗,它的名字叫臭臭。它穿着一身雪白雪白的衣服,毛绒绒的,非常漂亮。它的耳朵像两把小尖刀,笔直地竖在头顶上。它的.眼睛水汪汪的,像两颗明亮的黑宝石。它还翘着一条短短的尾巴,摇来摇去,可爱极了!

  臭臭十分调皮,它可是我们家最“忙”的成员。

  一大早,它伸伸懒腰,开始“大扫除”了。你瞧,它把我的衣服叼到爸爸的房间,把妈妈的拖鞋叼到茶几上,还把爸爸的鞋带儿咬住,跟我展开了一场“拉锯战”。无论我怎么用力,都无济于事。趁我不备之时,它叼着鞋子跑到了阳台上甩来甩去玩。一个不小心,鞋子从它的头顶飞了出去,它顿时怔住了。过了一会儿发现皮鞋没有什么动静,就“见机行事”逃之夭夭了。

  中午吃过午饭,外婆坐在沙发上织起了毛衣,小狗立刻被滚动的线球吸引住了。你瞧,它趴在线球前,小心翼翼地伸出前腿碰一碰,看见线球滚动了起来,就赶快追上去……小狗和线球的“战斗”愈演愈烈,弄得外婆也不得不加入追逐线球的“战斗”中了。

  你说我家的小臭臭调皮不调皮?

动物的作文 篇2

  我家的小猫叫,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的.毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里.这是一只多么可爱的小猫呀!小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团.

  他胆子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气. 有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了.我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了.这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了.

动物的作文 篇3

  记得有一次,我跟妈妈去红山动物园,那儿人山人海,四面八方的人来观看动物。那里的动物有很多,但我最喜欢的动物是孔雀。

  我们来到孔雀园,我看见一只漂亮鸟——孔雀。雄孔雀有一件跟彩虹一样的“外套”。五彩缤纷,五颜六色美丽极了。它的头上有三根羽毛,就像蒲公英飞到了孔雀的`头上,在和孔雀玩捉迷藏。雌孔雀没有漂亮的尾巴,它的头上有美丽的羽毛。

  孔雀按颜色分为两种,是绿孔雀和白孔雀。绿孔雀开屏时是最漂亮的时候,看的让人眼花缭乱,流连忘返。绿孔雀不会轻易开屏,只有遇到比它更美丽的鸟,才会开屏。它只能飞一点儿高。孔雀有一双又大又宽的翅膀;嘴巴尖尖得,向小鸡的嘴巴;一双亮亮得眼睛很可爱。真是快乐的一天啊!

  离开了红山动物园,让我了解到世上的动物越来越少,我们要保护动物。

动物的作文 篇4

  羊的性别是很难知道的,因为它们都长有胡须,只有从羊的角才能说明性别,羊角怎么能说明性别呢?原来羊的'角长的是公羊,短的是母羊。

  羊的耳朵特别长,随便一看就像有四只角,而且两只耳朵还是向前的,只有仔细看才能发现这之中的破绽!

  羊的耳朵又细又长,但是它也有它的功能,就是赶虫子,如果你看到羊在摇耳朵就说明羊正在赶飞虫,羊的耳朵也是有很大很的作用啊!

  两只公羊碰在一起的时候,经常会发生斗角。

  有一次,我看见两只公羊打得难解难分,一只把前腿蹬起,从高处用角攻击,另一只也不甘示弱连连躲闪,攻击的那只快没体力了,另外一只抓紧机会用角撞击,电光火石间,那只羊冷不防被顶中了,那只羊眼冒金星,只好败下阵来。

  大家看到了没,大自然的动物就是那样的神奇,让大家去探索吧!

动物的作文 篇5

  1.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  2.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  3.内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?

  4.你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!

  5.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

  6.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

  7.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  8.如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。

  9.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

  10.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

  11.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

  12.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

  13.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  14.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  15.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

  16.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展(初三毕业班主任评语)开写.以小见大,表现…

  17.李健同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)

  其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等小学生描写动物的作文评语评语。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”

  18.运用多种感官,描写十分仔细.

  19.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  20.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  21.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

  22.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的'聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

  23.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  24.语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

  25.开头直奔主题,让人一目了然.

  26.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

  27.心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

  28.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

  29.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

  30.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  31.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  32.你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?

  33.你的名字告诉人们,你是一个不怕困难,坚信自己一定能成功的孩子,很多事实也证明了这一点。比如,这次你竟然会奇迹般地出现数学考了九十多分,妈妈

  34.简单介绍情况,自然过渡到下一段;

  35.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

  36.字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。

  37.“”引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!

  38.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

  39.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  40.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

  41.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

  42.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  43.一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅

  44.写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。

  45.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

  46.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理小学生描写动物的作文评语评语。

  47.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

  48.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

  49.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  50.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

动物的作文 篇6

  今年,我家养了一只小白兔,它长着一对长耳朵,一张三瓣嘴,一身雪白的茸毛,它虽然不是高贵的种族,但我依旧十分喜欢它。

  它刚来我家的时候,对周围的环境很陌生,一直跟我玩捉迷藏,让我花了好半天才把它找出来,原来它正在我的.房间里对着对架钢琴发愣。

  它对我家的环境越来越熟悉了,它吃饭的时候最可爱了。那小巧玲珑的三瓣嘴一左一右地摆动着,我不禁伸出手去摸它那雪白的茸毛,它却一点儿也不害怕,若无其事地吃着,这与它刚来的时候完全不一样。

  它睡觉时也很可爱。两只红得像红宝石的眼睛轻轻闭上,我教它怎样盖被子,可不是被子被它扯坏了,就是它被被子缠住,没办法,我只好等它睡着了再帮它盖吧!

  虽然它有时候把家里打得都是小洞,但我还是很喜欢它。

【动物的作文】相关文章:

动物的作文02-13

关于动物的作文02-02

描写动物的作文02-03

动物童话作文02-05

观察动物作文02-05

动物的启示作文02-05

有趣的动物作文02-06

动物之家作文02-10

描写动物作文02-10

我家的动物作文02-11