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写动物作文

时间:2024-11-08 21:55:27 动物 我要投稿

【热门】写动物作文锦集8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的写动物作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】写动物作文锦集8篇

写动物作文 篇1

  邻居家养了一只可爱的小狗,它叫小黑,之所以叫它小黑,是因为它全身长满了乌黑发亮的绒毛,脸上镶嵌着一双水葡萄似的大眼睛。

  每天放学回家走到门口,小黑都会冲着我摇尾巴。于是我蹲下来抚摸着它的小脑袋,忽然想起作业还未完成,于是快步走回家安心的把作业完成,吃过午饭后,我把剩下的鸡骨头拿去喂给小黑,它津津有味的'吃着,不时的对我嚷嚷,仿佛很有礼貌的谢谢我,我高兴的一时糊涂把有些烫的土豆饼放在它嘴上,它立马汪汪直叫。事后我才意识到这是多么傻的行为。

  一次,小黑生病了。我着急的问妈妈它是怎么了,妈妈告诉我是因为吃了不干净的食物

  引起的。我就更着急了,急忙找妈妈想办法。妈妈找到邻居阿姨一起带着小黑看病去了,过了几天小黑完全好了,又像以前一样活蹦乱跳了,我更加喜欢它了。

  我越来越喜欢小动物了,因为它们的活泼,可爱,热情,让我觉得它们是我们生活中不可缺少的一部分!

写动物作文 篇2

  “喳喳喳”教室里传来了一阵阵鸟叫。原来我们班来了一位新朋友 一只小麻雀。

  这位“新朋友”灰灰的羽毛,一双闪亮的小眼睛,尖尖的嘴,虽然长得有些灰头土脸,但是很受我们的欢迎。小麻雀一来,我们的51双眼睛就盯着它,好像它是一位明星,可是我们这样喜欢它,却得不到小麻雀一声欢快的鸟叫。我们为它拿来了鸟笼,为它倒上了水和食物,换来的是它一阵阵的哀鸣,好像在说:“妈妈,妈妈!你在哪里!”它的叫声是那么婉转,那么凄凉。

  小麻雀被关在笼子里,不吃不喝,是那么孤独,它没有了自由,没有了妈妈、爸爸。当第二天,我们来上学时,小麻雀已经孤单的死去了,而且没有动放在那儿的'任何食物。

  一只小小的鸟儿只要失去了自由就会死去,更何况是人呢?鸟儿需要自由的生活,不是关在一个狭小了笼子里天天有吃的有喝的。它们需要蔚蓝的天空,它们需要新鲜的空气,它们需要大自然!

  让我们放飞小鸟,同时也放飞我们的心情吧!

写动物作文 篇3

  今天爸爸妈妈带我和弟弟去野生动物园玩儿,我看见了金丝猴、鱼、动物表演、大猩猩、卷尾猴还有狮子。突然我饿了,爸爸带我去了一家餐厅吃饭,吃完了饭。我们又走啊走啊,看见了一个吊床,我开开心心地爬了上去。妈妈来摇我,摇的我又哭又笑的!我想下来,可是爸爸妈妈想让我在上边多呆一会儿,我想偷偷下来,不幸被妈妈发现了,妈妈就把我放了下来。

  过了一会儿,姥姥姥爷来接我们,我们就向出口走去。我口渴了,爸爸买了两瓶水,喝完了我们就开开心心的.回家了。

写动物作文 篇4

  暑假期间,我们一家人来到了北京旅游。在北京这个繁华的城市里,令我最怀念的还是野生动物园。

  那天,我们坐着汽车进了野生动物园。一进园子,“好客”的孟加拉虎就从我们面前徐徐走过,还为我们就地拉了许多“黄金”。又走了许多路,正巧碰见两只熊亲热的'场面。它们表示友好的方式并不是亲昵的靠在一起,而是拳脚相加。它们打了一会儿,便趴在前两辆车上好奇地探视着车里的人。绕过这对“情侣”,又瞧见几头憨态可掬的小狗熊趴在岩石上晒太阳。真可爱!

  狮子园的大门开了。汽车开到了中心区,能看见所有的狮子。园子里,公狮子和母狮子各成一群,趴在地上懒洋洋地晒着太阳。我四下张望着,看能不能有什么新发现。忽然,我发现有一个人正在观望台上“钓狮子”。他用绳子把鸡捆绑在竹竿上,伸下来等待狮子来抢食物。所有的母狮子都直起身子,盯着那只鸡。有一只母狮子开始发动攻击了!它一跃而起,那人却猛地一提。鸡没得到,母狮子却重重地摔到了地上。在此之后,又有许多母狮子跳起来抢那只鸡,但它们地下场跟第一只一样。这时,一只公狮子健步走到了一只母狮子旁,好象在说些什么。过了一会儿,母狮子趁人不备一跃而起,那只鸡便落入了它的“魔爪”中。其余的母狮子只能眼巴巴地看着那“小两口”津津有味地啃着鸡。真可谓是“口水流了三千尺,疑是银河落九天。”

  野生动物园之行使我知道了更多的知识,也让我亲近了大自然。

写动物作文 篇5

  刚下完雨,草丛里、墙角里、大树上到处都是蜗牛。于是我从树上逮了几只蜗牛,放在纸杯里带回家去观察。

  我把小蜗牛放在茶几上,不一会它就爬到纸杯口了。于是我伸出手,轻轻碰了一下小蜗牛的触须,它的触须竟然一下子变得很短了,但并没有缩回去。这时小蜗牛已经爬到杯口了,于是我又伸出手想把小蜗牛给放进纸杯里。但是当我抓住小蜗牛的'外壳时,它的身体却还是紧紧地贴着杯口,我灵机一动,随手拿起铅笔来协助,我费了九牛二虎之力总算把蜗牛给重新放到了纸杯里。

  我这才松了一口气,洗了洗手,去厨房喝了一些水。当我再次回到茶几旁时,竟然发现蜗牛又已经爬到了杯口,真是太不可思议了,仅仅眨眼间的功夫。

写动物作文 篇6

  动物音乐会开始了,台上的动物们尽情地表演,有的唱歌,有的跳舞,有的吹笛子……台下的观众有的说、有的笑,有的唱,有的跳,大家激情的心都被点燃了。场面十分热闹,掌声一浪高过一浪。

  轮到小青蛙上场了,小青蛙虽然没有穿上华丽的.衣裳,但是他婉转悠扬、优美动听的歌声吸引了全场的观众,把他们一下子带进音乐世界,观众身上的每个细胞都跟着唱起来、跳起来。小青蛙的精彩表演掀起了一阵又一阵的高潮,掌声、欢呼声、哨子声此起彼伏。连吃完晚饭正想睡觉的小熊也被吸引了,他急急忙忙地赶来,一路上跌了好几次跤,把膝盖都跌肿了,但他不顾这些眯着眼睛,喘着粗气专心地听了起来。优美的旋律也唤醒了躺在病床上的蚂蚁爷爷,他立刻率领他的子子孙孙带着录音机赶来现场录音。连正在玩耍的太阳公公也连忙探出脑袋笑眯眯地听着……

  经过激烈的角逐,大家议论纷纷到底谁是今晚比赛的冠军?“是小猴?小兔?还是小狗?小鸟?……”小动物们窃窃私语,评委也认真地讨论了起来。当主持人高声宣布“本次大赛的冠军——小青蛙!”台下顿时响起雷鸣般的掌声,会场成了欢乐的海洋。

写动物作文 篇7

  一身漆黑的“盔甲”,一对小小的“机翼”,头上长着一个“抽子”,这就是众所周知的苍蝇。

  吃午饭时,四周热热闹闹的',欢声笑语在房间里回荡,在一旁当凶手的苍蝇早就受不住美食热情的“招待”了。“嗞,嗞!”一架“战机”在美食上空翱翔,“唰”地一下飞到了美食旁,它又“嗞、嗞、嗞”说着我们听不懂的“外国语”,也像在说:“我饿啦!我饿啦!”

  午饭过后,当人们睡觉时,苍蝇又来屋子里“做客”了。它悄悄地向“宝藏”逼近,这苍蝇,午饭你都吃过了,现在又来偷吃视频了,你的肚子是无底洞啊!怎么装都装不满!下午,“战机”才慢悠悠地离开。这苍蝇,想吃别人东西也不说一声,真是缺德!

  晚上,苍蝇又来吃大餐了,哇!好丰盛啊!鸡翅、红烧肉、煮鸡蛋……只见苍蝇慢慢地品尝起美食。

  唉!苍蝇可真为是“凶手”啊!

写动物作文 篇8

  1.写外形

  首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

  2.写习性

  写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

  小动物也 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的'方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

  写作积累

  【描写颜色的词】:

  五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿

  翠色欲流 古色古香 姹紫嫣红 面如土色 五光十色

  灯红酒绿 青红皂白 绿水青山 光彩夺目

  【描写稀少的词】:

  不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后

  寥寥无几 寥若晨星 宁缺毋滥 前所未闻 屈指可数

  三三两两 铁树开花 微乎其微 一鳞半爪 一丝一毫

  百里挑一 沧海一粟 千古绝唱 微不足道 独具匠心

  独树一帜 独占鳌头

  【描写热闹繁华安静的词】:

  摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界

  举袖为云 挥汗如雨 接踵而来 络绎不绝 门庭若市

  万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海

  震耳欲聋 座无虚席 万簌俱寂 鸦雀无声 门可罗雀

  【描写丰富繁多的词】:

  包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有

  无穷无尽 无所不包 五花八门 形形色色 眼花缭乱

  洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是

  不乏其人 不计其数 层出不穷 绰绰有余 多多益善

  多如牛毛 俯拾皆是 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布

  多才多艺 足智多谋 丰富多采

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【热门】写动物作文锦集8篇

写动物作文 篇1

  邻居家养了一只可爱的小狗,它叫小黑,之所以叫它小黑,是因为它全身长满了乌黑发亮的绒毛,脸上镶嵌着一双水葡萄似的大眼睛。

  每天放学回家走到门口,小黑都会冲着我摇尾巴。于是我蹲下来抚摸着它的小脑袋,忽然想起作业还未完成,于是快步走回家安心的把作业完成,吃过午饭后,我把剩下的鸡骨头拿去喂给小黑,它津津有味的'吃着,不时的对我嚷嚷,仿佛很有礼貌的谢谢我,我高兴的一时糊涂把有些烫的土豆饼放在它嘴上,它立马汪汪直叫。事后我才意识到这是多么傻的行为。

  一次,小黑生病了。我着急的问妈妈它是怎么了,妈妈告诉我是因为吃了不干净的食物

  引起的。我就更着急了,急忙找妈妈想办法。妈妈找到邻居阿姨一起带着小黑看病去了,过了几天小黑完全好了,又像以前一样活蹦乱跳了,我更加喜欢它了。

  我越来越喜欢小动物了,因为它们的活泼,可爱,热情,让我觉得它们是我们生活中不可缺少的一部分!

写动物作文 篇2

  “喳喳喳”教室里传来了一阵阵鸟叫。原来我们班来了一位新朋友 一只小麻雀。

  这位“新朋友”灰灰的羽毛,一双闪亮的小眼睛,尖尖的嘴,虽然长得有些灰头土脸,但是很受我们的欢迎。小麻雀一来,我们的51双眼睛就盯着它,好像它是一位明星,可是我们这样喜欢它,却得不到小麻雀一声欢快的鸟叫。我们为它拿来了鸟笼,为它倒上了水和食物,换来的是它一阵阵的哀鸣,好像在说:“妈妈,妈妈!你在哪里!”它的叫声是那么婉转,那么凄凉。

  小麻雀被关在笼子里,不吃不喝,是那么孤独,它没有了自由,没有了妈妈、爸爸。当第二天,我们来上学时,小麻雀已经孤单的死去了,而且没有动放在那儿的'任何食物。

  一只小小的鸟儿只要失去了自由就会死去,更何况是人呢?鸟儿需要自由的生活,不是关在一个狭小了笼子里天天有吃的有喝的。它们需要蔚蓝的天空,它们需要新鲜的空气,它们需要大自然!

  让我们放飞小鸟,同时也放飞我们的心情吧!

写动物作文 篇3

  今天爸爸妈妈带我和弟弟去野生动物园玩儿,我看见了金丝猴、鱼、动物表演、大猩猩、卷尾猴还有狮子。突然我饿了,爸爸带我去了一家餐厅吃饭,吃完了饭。我们又走啊走啊,看见了一个吊床,我开开心心地爬了上去。妈妈来摇我,摇的我又哭又笑的!我想下来,可是爸爸妈妈想让我在上边多呆一会儿,我想偷偷下来,不幸被妈妈发现了,妈妈就把我放了下来。

  过了一会儿,姥姥姥爷来接我们,我们就向出口走去。我口渴了,爸爸买了两瓶水,喝完了我们就开开心心的.回家了。

写动物作文 篇4

  暑假期间,我们一家人来到了北京旅游。在北京这个繁华的城市里,令我最怀念的还是野生动物园。

  那天,我们坐着汽车进了野生动物园。一进园子,“好客”的孟加拉虎就从我们面前徐徐走过,还为我们就地拉了许多“黄金”。又走了许多路,正巧碰见两只熊亲热的'场面。它们表示友好的方式并不是亲昵的靠在一起,而是拳脚相加。它们打了一会儿,便趴在前两辆车上好奇地探视着车里的人。绕过这对“情侣”,又瞧见几头憨态可掬的小狗熊趴在岩石上晒太阳。真可爱!

  狮子园的大门开了。汽车开到了中心区,能看见所有的狮子。园子里,公狮子和母狮子各成一群,趴在地上懒洋洋地晒着太阳。我四下张望着,看能不能有什么新发现。忽然,我发现有一个人正在观望台上“钓狮子”。他用绳子把鸡捆绑在竹竿上,伸下来等待狮子来抢食物。所有的母狮子都直起身子,盯着那只鸡。有一只母狮子开始发动攻击了!它一跃而起,那人却猛地一提。鸡没得到,母狮子却重重地摔到了地上。在此之后,又有许多母狮子跳起来抢那只鸡,但它们地下场跟第一只一样。这时,一只公狮子健步走到了一只母狮子旁,好象在说些什么。过了一会儿,母狮子趁人不备一跃而起,那只鸡便落入了它的“魔爪”中。其余的母狮子只能眼巴巴地看着那“小两口”津津有味地啃着鸡。真可谓是“口水流了三千尺,疑是银河落九天。”

  野生动物园之行使我知道了更多的知识,也让我亲近了大自然。

写动物作文 篇5

  刚下完雨,草丛里、墙角里、大树上到处都是蜗牛。于是我从树上逮了几只蜗牛,放在纸杯里带回家去观察。

  我把小蜗牛放在茶几上,不一会它就爬到纸杯口了。于是我伸出手,轻轻碰了一下小蜗牛的触须,它的触须竟然一下子变得很短了,但并没有缩回去。这时小蜗牛已经爬到杯口了,于是我又伸出手想把小蜗牛给放进纸杯里。但是当我抓住小蜗牛的'外壳时,它的身体却还是紧紧地贴着杯口,我灵机一动,随手拿起铅笔来协助,我费了九牛二虎之力总算把蜗牛给重新放到了纸杯里。

  我这才松了一口气,洗了洗手,去厨房喝了一些水。当我再次回到茶几旁时,竟然发现蜗牛又已经爬到了杯口,真是太不可思议了,仅仅眨眼间的功夫。

写动物作文 篇6

  动物音乐会开始了,台上的动物们尽情地表演,有的唱歌,有的跳舞,有的吹笛子……台下的观众有的说、有的笑,有的唱,有的跳,大家激情的心都被点燃了。场面十分热闹,掌声一浪高过一浪。

  轮到小青蛙上场了,小青蛙虽然没有穿上华丽的.衣裳,但是他婉转悠扬、优美动听的歌声吸引了全场的观众,把他们一下子带进音乐世界,观众身上的每个细胞都跟着唱起来、跳起来。小青蛙的精彩表演掀起了一阵又一阵的高潮,掌声、欢呼声、哨子声此起彼伏。连吃完晚饭正想睡觉的小熊也被吸引了,他急急忙忙地赶来,一路上跌了好几次跤,把膝盖都跌肿了,但他不顾这些眯着眼睛,喘着粗气专心地听了起来。优美的旋律也唤醒了躺在病床上的蚂蚁爷爷,他立刻率领他的子子孙孙带着录音机赶来现场录音。连正在玩耍的太阳公公也连忙探出脑袋笑眯眯地听着……

  经过激烈的角逐,大家议论纷纷到底谁是今晚比赛的冠军?“是小猴?小兔?还是小狗?小鸟?……”小动物们窃窃私语,评委也认真地讨论了起来。当主持人高声宣布“本次大赛的冠军——小青蛙!”台下顿时响起雷鸣般的掌声,会场成了欢乐的海洋。

写动物作文 篇7

  一身漆黑的“盔甲”,一对小小的“机翼”,头上长着一个“抽子”,这就是众所周知的苍蝇。

  吃午饭时,四周热热闹闹的',欢声笑语在房间里回荡,在一旁当凶手的苍蝇早就受不住美食热情的“招待”了。“嗞,嗞!”一架“战机”在美食上空翱翔,“唰”地一下飞到了美食旁,它又“嗞、嗞、嗞”说着我们听不懂的“外国语”,也像在说:“我饿啦!我饿啦!”

  午饭过后,当人们睡觉时,苍蝇又来屋子里“做客”了。它悄悄地向“宝藏”逼近,这苍蝇,午饭你都吃过了,现在又来偷吃视频了,你的肚子是无底洞啊!怎么装都装不满!下午,“战机”才慢悠悠地离开。这苍蝇,想吃别人东西也不说一声,真是缺德!

  晚上,苍蝇又来吃大餐了,哇!好丰盛啊!鸡翅、红烧肉、煮鸡蛋……只见苍蝇慢慢地品尝起美食。

  唉!苍蝇可真为是“凶手”啊!

写动物作文 篇8

  1.写外形

  首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

  2.写习性

  写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

  小动物也 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的'方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

  写作积累

  【描写颜色的词】:

  五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿

  翠色欲流 古色古香 姹紫嫣红 面如土色 五光十色

  灯红酒绿 青红皂白 绿水青山 光彩夺目

  【描写稀少的词】:

  不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后

  寥寥无几 寥若晨星 宁缺毋滥 前所未闻 屈指可数

  三三两两 铁树开花 微乎其微 一鳞半爪 一丝一毫

  百里挑一 沧海一粟 千古绝唱 微不足道 独具匠心

  独树一帜 独占鳌头

  【描写热闹繁华安静的词】:

  摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界

  举袖为云 挥汗如雨 接踵而来 络绎不绝 门庭若市

  万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海

  震耳欲聋 座无虚席 万簌俱寂 鸦雀无声 门可罗雀

  【描写丰富繁多的词】:

  包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有

  无穷无尽 无所不包 五花八门 形形色色 眼花缭乱

  洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是

  不乏其人 不计其数 层出不穷 绰绰有余 多多益善

  多如牛毛 俯拾皆是 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布

  多才多艺 足智多谋 丰富多采