家的动物作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的家的动物作文4篇，欢迎大家分享。
家的动物作文 篇1
我居住在一个动物园里，在这个动物园里，我是一只小蚂蚁，这里有一只老虎，一只狮子，还有一只猪。
老虎和狮子可怕极了，老虎非常凶狠，作业写的不好就打，如果让他检查作业，我总是躲不了一顿揍。由于他的缘故我的作业常常被拖到午夜。
一只大狮子咆哮雷声跑了过来，薛璟天，作业写的不好，去给我抄，我晕。呜呜呜，我先去抄作业了，下次再聊，拜拜。
我所在的动物园还有一只名副其实的`猪，这个称号可是不是白叫的？是从她平常的表现得来的。经常吃零食，吃饭时还比我吃的多，它是不是饿死鬼投胎的呀？猪，你在干嘛？我在吃零食呀，咋了？马上吃饭了，你还吃。我吃不饱，我晕。
虽然这个动物园很残忍，可是它很温暖。
家的动物作文 篇2
动物是人类的朋友，更是孩子们的心爱之物。本组四篇课文作家所描写的动物对于农村的孩子来说是比较熟悉的。可以说本组课文是领着学生对他们眼中的小动物有新的认识，而这种新认识就是通过作者的语言文字来体会到的。因此，在教学中引导学生充分读书，体会每一种动物的特点，感受动物的可爱。
根据这几篇课文都是先概括说后具体写的特点，教学中引导学生先找出中心句，然后围绕着中心句再读课文进行圈点批画，最后在阅读中感受作者语言，体会作者情感。
在感受作者的语言同时，学生可能会有一种恍然大悟的感觉。因为对于自己喜欢的小动物曾经有这种感觉却苦不会表达的困惑，在这里作者用生动、幽默、有趣的'语言把他们刻画的如此细腻。在情感上与作者产生共鸣后，更可能激起他们想表达的欲望，故在教学中我抓住这样的时机来引导学生学习表达。如在《猫》一课中的第一自然段我先引导学生用“猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。”的句式表达猫性格的古怪。然后从这段话中提取一些关键词“无忧无虑、一天一夜、屏息凝视、任凭……也……非……不可”等词让学生来描述一下自己家的猫。
本组课文《白鹅》和《白公鹅》是不同作家笔下的同一种动物，《猫》和《母鸡》是同一作家笔下的不同动物。语言风格迥异，叙述语气不同，但在行文结构、描写方法、语言表达上又具有很多相似之处。随各有千秋，但最终都是一个目的——对小动物真切的喜爱和真诚的赞美。这样的语言素材是最值得学生积累的，所以在教学中给学生提供充足的时间让他们进行积累达到人人熟读成诵，个个扎实积累。
回顾本组课文的教学，在引导学生对不同风格的文本进行比较时存在着很大的不足。具体表现为：引导上的不得力，使学生无从下手。最后没有办法采取了“填鸭式”的教学方法，把这个内容之间灌输给了学生。反思这个问题，还是自己在钻研教材上下的功夫不到。这个提醒了自己“不把教材吃透，就很难在教学中水到渠成。”
家的动物作文 篇3
妈妈说我们要出去旅游一个星期，可是我的小金鱼怎么办呢？我正在犯愁呢，突然我想到了我的好朋友丽丽，让她帮忙照看一下吧。不过我得给她讲讲小金鱼的故事。
小金鱼是个贪吃鬼，它每天吃两餐，不可以吃多，也不可以吃少。小金鱼有点傻乎乎的，你给它投多少食物，它都会吃光，最后消化不了就会撑死。喂少了它就吃不饱，时间久了也会因为营养不良而生病。早上我起床的时候，就听到鱼缸里面的水哗啦哗啦的响，就知道那个小东西等着吃早餐了。当我走到鱼缸前，小金鱼已迫不及待地把头伸出水面，大张着嘴，只等我投食了。这时我给它投五粒鱼食，它立马一扫而光。它吃东西也不经过咀嚼，就跟囫囵吞枣一样。到了下午四五点的样子，小金鱼又在那弹弄着的大尾巴，只要听到周围有动静，它就会头探出水面，张着嘴，一刻也不下沉。这时我再给她五粒鱼食。它也能马上消灭的一干二净。吃饱了，它就挺着它的将军肚沉到水中慢悠悠的散着步，时不时吐几个满足的'水泡泡。这时你想和它玩，或者想逗一下它，它才懒得理你呢。
小金鱼不仅是个贪吃鬼，还是淘气包。
每当下午放学回家，我一推开门，小金鱼冲到水面，摇着头，摆着它的尾巴，仿佛有很多心事要跟我说。我放下书包，回到鱼缸前，它却不见踪影。我拍拍鱼缸，它从水草丛里探出小脑袋，也不出来。我正要离开，它又游了出来。哎！真是个调皮鬼。原来它是要和我玩呢。这时我有节奏的拍拍鱼缸，小金鱼好像也会跟着节奏的摆摆尾巴。仿佛我在奏乐，它在伴舞。
小金鱼特别爱干净。我们家里一个星期没有打扫卫生，我们都没有觉得特别难受。可这家伙，两三天不打扫它的家，它就没精打采，吃东西也不香，玩起来也不欢。如果不及时清理鱼缸，鱼缸里的垃圾就会影响水质，产生细菌，小金鱼就会生病，也有可能会死掉。所以这个时候我们要立马换水。换水的时候，我们先准备一个干净的盆子，放上干净的水。再把小金鱼用小鱼网从鱼缸里面捞起来，再把它家里的装饰物小心的挪出来。挪完后到掉脏水，用清水冲洗一下鱼缸，然后用干净的抹布把底层和四周抹一下，玻璃马上就亮晶晶的啦。再在倒上大半缸清水，放置一会，再把鱼和水草小心地搬回它的家里。它又会恢复以往的活泼了。
到了晚上，我们要睡觉了，小金鱼也要睡觉。它睡觉的时候，眼睛还是睁得大大的，但是它会沉到水底，一动不动，也不吐泡。你拍拍鱼缸，它也不理你。我刚养这条鱼的时候，还以为它要死掉了，好伤心。后来才发现，原来它是在睡觉，它也要休息。所以这时你就不要着急啦！
丽丽，你记住了吗？我相信你会帮我照顾好我的小金鱼的，也相信你一定也会喜欢它的。谢谢啦，麻烦你了。
家的动物作文 篇4
真好！我的妈妈送我一只小猫咪。
这只小猫可爱极了，它有一双水汪汪的大眼睛，苗条的四肢，一条灵敏的尾巴，摸上去毛茸茸的，还带着几分暖和。
它总是很好奇，这儿动一动，那儿动一动，如果你吓它一下，它一定会竖着那根尾巴慌忙逃窜。
要说机灵，一点也不假，每当周围一有什么声音，小猫总是第一个听见，而且眼睛也会向四处探望，只有确定没有危险后，全身才会放松下来。
有一次，我正在伏案写作业，突然，一个东西蹦到了我的.书桌上，我一看，哦！是它，它肯定是来玩的。
小猫在我的桌上蹦来蹦去，留下了一朵朵小梅花脚印。慢慢的它累了，就在我的书桌上睡着了，我看着它，睡得好香，难道在做梦？
我动笔写下当时的感受。
信赖，本身就是一个美好的境界。
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