可爱的动物作文5篇(精华)
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的可爱的动物作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
可爱的动物作文 篇1
我家养了个可爱的小乌龟。小乌龟身上背了一口大铁锅，铁锅上画满了六边形的花纹。看，它的头伸出来了，虽然像蛇头，但它很友好，从来不咬人，碰碰它的头，头就往龟壳里缩；它的两只小眼睛像绿色的宝石，骨碌碌地乱转。一抓住它，它就慌慌张张，四脚乱动。
这几天忙着准备考试，忘记给它喂食了。吃晚饭时，玻璃缸里的乌龟，在碎石上拼命地爬动，发出吱吱的声音。我一看，哇，小乌龟趴在玻璃缸的.内壁上，四肢狂舞，伸直了脖子，绿豆似的一双小眼睛对着我鼓得圆圆的。好像在说，你们就顾自己吃，把我忘了，我可饿极了。
我连忙捏几粒饵料送进玻璃缸，小乌龟的头猛地向上一挺，一口咬来，接着对漂在水面上的饵料，大口大口地吞食，真是狼吞虎咽，一付馋相。
可爱的动物作文 篇2
今天我接着讲熊猫的事情。
参观完一号别墅后,我们家一路前行, 来到了一个大园子前,这个园子和别的园子都不一样,人特别多,而且还需要排队.我以为是这个园子熊猫特别多.随着队伍慢慢前行好长一段路以后才知道这里就是太阳产房,刚出生的小熊猫就在这里,难怪这么多人呢!终于我排到门口了，只听见一个保安叔叔通知大家准备好相机，并关闭相机的闪光灯。我问妈妈这是为什么呀？妈妈说: “可能是怕闪光灯吓住熊猫宝宝吧。”当我来到大玻璃窗前，我惊呆了，熊猫宝宝好小呀！估计和一只老鼠差不多大，而且它和老鼠一样都有尾巴。大家都非常安静生怕将它吵醒。它应该出生有一段时间了，因为它已经不是全身都是粉色的，它全身的毛都已经长出来了。耳朵、四肢是黑色的`，其它地方是白色的。来到第二个大玻璃窗时，我见到了一位身穿无菌衣的阿姨正抱着一只熊猫宝宝在给它喂奶。熊猫宝宝跟一个十七八个月大的婴儿差不多大小，双手抱着那个阿姨的手臂津津有味地喝着奶，在阿姨的周围还有三只差不多大的熊猫宝宝，它们正趴在地上休息，也不知道是吃饱了想休息还是没吃到奶饿了而不想动。因为参观的人太多而不能停留，我们随着队伍很快地走出了太阳产房。熊猫宝宝太可爱了，我多么希望也能拥有一只呀！
之后我们又参观了熊猫厨房。原来熊猫不止喜欢吃竹子和竹笋，也喜欢吃窝窝头和苹果。成年的大熊猫一天能吃20-40公斤竹子，排出10-20公斤粪便，可别小看这些粪便，它们可都是宝贝呢！来基地看大熊猫的人越来越多，我们只好依依不舍地离开了，以后有机会我一定还要再来看看那些可爱的大熊猫。
可爱的动物作文 篇3
我有一条小鱼，它很可爱、活泼、有趣。
小鱼的动作很可爱：我把鱼食一放进去，小鱼就拿头顶鱼食。小鱼的力气总是用不完，它每天都在鱼池里跳来跳去，左摇摇尾巴，右摇摇头，好不自在。小鱼长得可爱：它有着圆溜溜的嘴巴，黑钻石一般的眼睛。小鱼的鳍呢，则是轻盈的翅膀，助它在水里遨游。小鱼游动时，尾巴扑扇开来，像红色密不透风的.大网。小鱼的鳞像一片片金色的铠甲，保护着自己。
你们知道小鱼是怎么来的吗？听我仔细说来。其实小鱼不是我买的，是科学老师送给我的。有一次，上科学课时，何老师让我们观察小鱼，并做记录。等我们做完记录，何老师一组一组地看，看到我们组时，老师叫我和黄尚豪站起来。老师又看了看我们的记录，决定把小鱼送给罗玖和和我，因为我们的记录做得好。就因为这件事，我对小鱼的感情又深了一分。
多么可爱的小鱼，多么活泼的小鱼。从那天开始，小鱼成了我最喜欢的一种动物，我们一起生活，一起度过假期。
可爱的动物作文 篇4
今天，我观察了一条可爱的小金鱼。
这是一条很漂亮的小金鱼，它头上戴着红色的皇冠，活像一颗红宝石；两只眼睛圆鼓鼓的，非常有神；身上穿着红白相间的大褂，红色如霞，白色如雪；它那水晶色的尾巴，好似绸缎在水中轻盈摇摆着。整个看上去，光彩、柔软、漂亮而宁静。它可爱展示它的美丽呢，一会儿游到东，一会儿游到西，有时还调皮地游到温度计旁，用小嘴轻轻啃咬，好像在思考：“这东西能不能吃呀？”有时还探出小脑袋向外张望，好像在说：“为什么我不能到外面去玩玩呢？”最有趣的是，它还会和我玩捉迷藏呢，在水中东躲西藏，游来游去，绿色的水草不时地被它“哈”得笑弯了腰。看着它在水中自由自在、活泼可爱的样子，我真想和它一起游了呢！
有一次，我发现它的嘴巴总是一张一合的，而且这个动作持续了很长时间，我以为它饿了，就给它撒了一些鱼食，可是它并不理会，我有点纳闷，就在一旁好奇地看着它，它呢，还是依然嘴巴一张一合的.，于是我就查了资料，终于知道了：原来它是在呼吸水中的养气。它可真是个小调皮，竟然把我糊弄了！
名师点评： 文章描述了小作者眼中金鱼的美好形象，小作者对金鱼观察得非常细腻，将其在水中嬉戏的姿态描述得非常生动，突出了金鱼活泼、自由的特性，最后小作者还揭示了金鱼嘴巴一张一合的原因，使读者对金鱼的生活习性多了一层了解！
文章采用总分的结构来展开对金鱼的描绘，结构完整清晰，语言生动自然，句子连贯，无标点符号使用错误，总体读起来来很不错，饶有情趣！
“这是一条很漂亮的小金鱼，它头上戴着红色的皇冠，活像一颗红宝石；两只眼睛圆鼓鼓的，非常有神；身上穿着红白相间的大褂，红色如霞，白色如雪；它那水晶色的尾巴，好似绸缎在水中轻盈摇摆着”这些句子可以说是文章的闪光之处，合理地运用了比喻、拟人等写作手法，将金鱼的外形描述得非常生动形象喔，体现了小作者不错的文字表达能力！
可爱的动物作文 篇5
我们从姥姥家拿了两只小兔子。一个是花兔，一个是白兔。花兔叫灰灰，白兔叫白白。那个灰灰比白白大也比它强壮、活泼。灰灰的嘴、耳朵、腿、尾巴都是灰色的，和它的`小姨长得几乎一模一样。说它强壮也不是乱吹牛，它可以一级一级的跳台阶，还可以拱开一块大拼图，再从箱子里爬出来。要有力气，就得有营养的食物，如果把一片叶子放到灰灰嘴边，过一会就无影无踪。白白全身都是白色的。身上毛也比灰灰白。它们来的第二天白白就从笼子中失踪了，最后在邻居家的院子里发现了它，爸爸说：“白白小小年纪就会串门了，真有趣！”我现在越来越喜欢白白和灰灰了，还得靠它们为我们生一窝窝的小白兔呢！
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