我的动物的作文(推荐)
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我的动物的作文8篇,希望能够帮助到大家。
我的动物的作文 篇1
“个子不大,能量不小,团结互助,勇敢勤劳,能啃骨头,会挖地道,行军作战,井井有条。”你们猜,这是什么?没错,就是蚂蚁。我最喜欢的动物就是蚂蚁了。
蚂蚁长的很渺小,全身黑色,身体有三部分,分别是头、胸和腹部,头部又圆又小,胸部细长,腹部又圆又大,像个“鸡蛋”形。它的头上长着一对触角和夹子,触角是用来跟其他蚂蚁对话的,夹子是搬东西和夹碎食物用的,还有一对和身体颜色相近的小眼睛。胸部两边各长着三条腿,腿有三节,第三节的末端有钩子,帮助它行走时抓牢地面;腹部能排泄一些白色的液体,这些液体可以帮助它在任何地方找到回家的.路。
由于蚂蚁比较小,容易受到伤害,所以它们喜欢群居在地下潮湿的洞穴里,但是,居住的洞穴都在高处,以防下雨时蚁穴被雨水淹没。蚂蚁是杂食性动物,人吃剩下的东西它们都吃,不过它们最喜欢吃甜的东西。蚂蚁的力量虽然很小,但是能搬动比它们重三四倍的食物。如果遇到更大的食物,它们就会用触角告诉其他蚂蚁哪里有食物,让它们过去帮忙,直到找到足够的蚂蚁能搬动食物,才回去一起搬食物。
我在蚂蚁的身上,知道了它们聪明、勤劳、坚强、团结互助、守纪律,我敬佩它,热爱它。
我的动物的作文 篇2
课题:我喜欢的动物 课题:我喜欢的动物
教学目标:1知识与技能。
要具体写出动物的特点。表达自己的真情实感。
要把句子写通顺,写具体。
2过程与方法
在交际中补充,通过相互合作交流,训练流利的
交际能力,学习别人的长处,提出修改的意见,修改自己的习作。
3情感态度价值观
培养学生关心、热爱小动物。
重、难点:
要写出动物的特点,表达自己的真情实感。
课 时:两课时
教学过程:
一、 话导入,揭示课题。
这组课文我们学习了高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱负责的母鸡,他们都是人类的好朋友,今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物。
2板书课题:我喜欢的动物
二、自读习作内容,明确习作要求.
1学生自读语文园地四的习作.
2教师引导1)这次习作要求同学们写什么?(写一种自己喜欢的小动物)
(2)写的时候要写出你喜欢的小动物的什么(这种小动物的特点),要表达什么?(要表达自己的真情实感)
3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的'小动物,要抓住动物的特点,要表达真情实感.
三、教师点拨,交流习作.
1、 你喜欢哪一种小动物?学生举手回答.根据学生的回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.
2、 引导取材1)你能说说你喜欢的动物是什么?
(2)你喜欢的动物有哪些特点?
(3)你喜欢的动物外形是什么?
(4)你喜欢的动物的脾气是什么?
(5)你喜欢的动物是如何进食的?
(6)你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样?
(7)说说你为什么如此喜欢这种小动物?
3、根据你观察到的这写方面,给作文拟个题目.
4、学生根据以上教师引导提纲,进行小组交流.(注:交流时要让学困生先说.)教师巡视.
5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.
四、指导写作.
1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思,回想本组课文,大多采用先总后分的叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此,写时先总写出动物的特点.
可爱、调皮……
2次写动物的外形、习性、活动.
(1) 外形:
写出具体的形态,比如小猫的毛,是什么颜色、质地、给人的感觉.
写出生动性,用上比喻句.
(2) 习性:
写出符合的生活习性.
抓住细节描写,比如小猫是怎样等老鼠.?
(3) 活动:
写出动物与人之间的关系,比如写小猫与主人的亲昵……
五、写作
学生写作,教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句,让学生把句子写具体、生动.
我的动物的作文 篇3
每次去奶奶家,总能看到一群可爱的小母鸡。
小母鸡的鸡冠像刚刚开放的鸡冠花。黄豆般大的眼睛边上有一圈红色的花纹,灰色的小嘴尖尖的。胖胖的身子,走起路来一晃一晃的。它披着一件土黄色的绒袍,绒袍上绣着黑色的花纹。短短的尾巴向上翘着。它的两条细腿上有许多细小的鳞片,鳞片的颜色有深有浅,形成了天然的花纹。
小母鸡是捉虫子的能手。平时,小母鸡总喜欢在竹林里,大树下,草丛中转悠。尽管有些虫子十分机敏,但只要它一动,就逃不过小母鸡的眼睛。一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就被小母鸡发现了。只见小母鸡用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了。就这样,一条条小虫子都成了小母鸡的美餐。
有一次去奶奶家,我看见小母鸡在房屋旁的竹林里扒食吃,我连忙下车,跑回屋里抓了一把米撒在地上让它吃。不料邻居家的公鸡过来和小母鸡抢米吃。这下可把小母鸡惹火了,就扑过去和那只公鸡打起架来。公鸡凶猛地扑过来了,小母鸡沉着应战,身子一缩,躲过了公鸡的一招。然后它立刻转到公鸡的.身后,冷不防地向上一蹿,蹦到公鸡的背上,对着它的鸡冠猛啄,公鸡疼得逃跑了。小母鸡胜利了,它昂头挺胸,一副得意洋洋的样子,真讨人喜欢。
我格外喜欢这美丽可爱又勇敢的小母鸡。
我的动物的作文 篇4
同学们,你们养过小动物吗?我曾经养过一只小狗,他的名字叫“多多”。
多多是一只博美狗,一身雪白的毛配上头上戴的蝴蝶结,真是可爱极了!
他吃东西的时候不像其他小狗那样狼吞虎咽,总是满满的吃,吃的时候,左手打右手,真高雅,而且不浪费粮食。他睡觉的姿势也非常优美,把前腿往后一伸,把前爪往前一放,然后头夹在两只前爪之间,不过一会儿,就睡着了。
别以为人才会看眼色行事,其实狗狗们也会。如果他看你心情好,便跳到沙发上,依偎在你的怀里,马上让自己成为你的“宠儿”。如果他看你心情不好,便会回到窝里,不来烦你,等你心情好了再陪你玩儿。
我非常喜欢多多,可惜他已经被送到了小姨家。再多多被送走后,小姨经常在看我的'时候把他带上,现在,他已经生了六只小狗了,全部成了警犬。
我真想念我们家的多多。
我的动物的作文 篇5
在我们的生活中总有很多动物的相伴,有忠实的小狗,有温柔的小猫,有毛茸茸的小兔子,还有能说会道的鹦鹉......而我最喜欢的还是敏捷、机灵又可爱的小鸽子。
一到周末,我就会去广场上看鸽子。这些鸽子三个一群,五个一伙地走在一起,“咕咕咕”地聊着天,在阳光下悠闲地踱步,不时地寻找着食物。一有人来,它们就会一下子腾空而起,扑棱棱地飞上天空,扬起一阵尘土和羽毛,那场面真是壮观。白鸽子看起来非常干净,洁白如玉,站着不动时,活像一尊汉白玉的雕塑。红褐色的小尖嘴,宝石般的黑眼睛,细长的双腿,一双粉粉的爪子。灰鸽子像披着一件银灰色的风衣,脖子上那一圈羽毛在阳光的照耀下,反射出绿色和紫色的'光彩,像是带着美丽的项圈。小鸽子每走一步,它的小脑袋就要往前探一下,并且不时地停下,挺着它那直直的脖子和鼓鼓的肚子,看上去就像一位位优雅的绅士,在悠闲地散步。
我把一捧玉米撒到地上,小鸽子吓得往后退了几步。一会儿,有只胆大的鸽子走上前,试探着啄了啄玉米,发现没有危险,就伸伸脖子把玉米吞进肚里。其它的鸽子也纷纷涌上前来抢玉米吃。当有食物吃的时候,鸽子们的优雅就全都没了。你看它们一只只你不让我,我不让你地争抢着,头不停地啄来啄去,有时为了一粒玉米,也会来上一场“厮杀”。个子大一点的鸽子啄掉了小鸽子背上的羽毛,更有力气的鸽子“扑扑”地飞到其它鸽子身上,脑袋使劲往里挤,生怕吃不着玉米。
“慢点吃,贪嘴的家伙,这里还有呢!”我连忙又抓了一把玉米,摊开手掌。小鸽子发现了,马上向我飞过来。它们用嘴灵巧地在我手里啄着,我一点儿也不感觉痛,还感觉痒痒的呢!有的小鸽子还落在我的肩上,我的胳膊上,我趁机抚摸了一下它光滑的羽毛,感觉热乎乎的,柔软极了!
吃完了玉米,小鸽子又一哄飞上了天空,它们扇动着强健有力的翅膀,在广场上空盘旋环绕,为广场增添了一道亮丽的风景线。多么可爱的小鸽子!
我的动物的作文 篇6
我最喜欢的动物是小狗。
一天,我和外婆一起去买菜,在去的路上,看见你一只很可怜的小狗,一直用它那小眼睛看着我,像是我在说:“可以我一点吃的吗?",我就向外婆要了十几块,去对面超市买了一些好吃的,一点点地喂给它吃。它用高兴的目光望着我,像是在说:“谢谢,我吃得很饱。”我们要回去了,那只小狗也跟着我们回到了家,我和外婆看它可怜,所以就收留了它。我又向外婆要了三十块,买了些消毒水,和狗粮,回来后,我立刻接一大盘水,再把消毒水倒进去,把小狗抱进去,把小狗全身洗干净了。
洗完了,再回过头来看看它,蛮漂亮的,雪白雪白的毛,大大的眼睛,长长的耳朵,很可爱。晚上了,我用一个大大的箱子给它做窝,在箱子里放上一些很软的'棉花,让它在上面睡觉,早上起来,看到它那雪白雪白的毛,让我的眼睛都快睁不开了。所以我给它的名字叫小白。
时间慢慢的过去,小白也一天天的长大,有一次,我高高兴兴的从学校回来,小白跟往常不一样,这回没有来迎接我,我连忙跑到里面,看小白的小窝,可是小白却不在,我想,小白应该在跟玩躲猫猫吧,我把整个房子找了个遍,始终没有找到,我大哭起来,外婆不忍心,就告诉我小白不见了,我听了,哭得更大了,突然,有一声狗叫,我连忙跑出来,是小白,我和小白来了一个大大的拥抱,我对小白说:“以后你不能乱跑!”小白低下了头,像是在说:“好了,我知道了。”
小白真可爱,我爱小白。
我的动物的作文 篇7
小时侯总是听妈妈讲她小时候跟她奶奶一起生活的故事,听她讲了她奶奶家养的那只狗,让我非常感动。
其实我非常喜欢狗,但不是小家狗,我喜欢那种大狼狗,凶猛无比。但是妈妈说她那时养的那只,就是这样的一只大狼狗……
妈妈说,她那时养的那只狗的名字叫做虎子,正如它的名字一样,有着老虎一样雄伟的气魄,平时,在家里看守院子,可是没有招过一个贼,因为它对外人异常凶狠,见到路过家门的人时,就狂吠不止,好象要吃了那人似的,所以平时没有赶过妈妈的奶奶家大门的人。
到了冬天,它便不在外面了,在屋里的'火炉旁边趴着,而妈妈便在那里烤地瓜给它吃,结果一个冬天下来,这个虎子快变成大狗熊了。非常的胖。
虎子说实话吧,我觉的也挺通人性的,妈妈说,那时她参加工作时,每天早上,趁着她奶奶还没起时,便要去上班,那时通常是凌晨4点多,而虎子听见妈妈的脚步声时,便和妈妈一起走,它是在护送妈妈。每天都这样。
到了,妈妈就拍拍它的脑袋说:“谢谢你,回去把。”于是它才遥遥摆摆的回去了……可是直到有一天,妈妈没能再见到虎子,最后听说,因回去时因咬了人,被人打死了,为此妈妈哭了好几天……而我认为,这摸好的狗狗要现在,去哪找呀!我最喜欢的动物——狗!
我的动物的作文 篇8
我两岁的时候养了一只可爱的小兔子,叫“呆蛋”。这个名字是爸爸给她起的。它刚来我们家的时候还是奶茶色的`,后来我们把它养大以后,它的毛又变成了棕色的。
我喝牛奶的时候经常跟“呆蛋”比赛,它不好好喝牛奶的时候,我还用四川话骂它:“你恼火的很!”
它平常很乖,也不会叫,只有在吃东西的时候会发出“咔嚓咔嚓”的声音。
可惜后来我上幼儿园了,没人照顾它,妈妈就把它送给阿姨了。
“呆蛋”现在活着吗?我好想再拥有它啊!
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