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动物的作文

时间:2024-12-26 16:45:52 动物 我要投稿

动物的作文6篇(精选)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的动物的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

动物的作文6篇(精选)

动物的作文 篇1

  蜜蜂蜜蜂,不了解它的人还以为它只会蛰人,所以,都喜欢五彩缤纷的蝴蝶。然而,我却恰恰相反,我喜欢的是蜜蜂。蜜蜂有两个翅膀,身体黄黄的,中间还有黑色的斑点,在它的尾尖上还有一根让人害怕的刺。你不要以为蜜蜂是一只害虫,事实上蜜蜂的身上具有着可贵的品质,在这个社会上,时时刻刻都有千千万万只“蜜蜂”都在兢兢业业地工作着:清洁工人,他们辛勤地劳动,牺牲自己的时间、抛洒自己的汗水,美化一座座城市;人民警察,他们为了保护市民的安全,夜以继日地追捕为非作歹之徒,有的甚至付出了自己的宝贵生命;还有远在天边,近在眼前的人,那就是我们敬爱的老师,为了培育祖国的花朵而夜以继日地工作,把自己的一生都投入祖国的教育事业,付出了自己的一切力量。一只小蜜蜂的力量是有限的,但千千万万只蜜蜂的`力量是无限的。我们应该学习蜜蜂那种付出自己的一切而不求回报的精神,为祖国贡献出自己的一份力量。

动物的作文 篇2

  【教材分析】

  《写一种小动物》是长春版语文教材三年级上册第9版块中的一篇表达。这一习作要求学生选择一种喜爱的小动物来进行练笔。

  【教学目标】

  1、认真观察一种小动物,把小动物的样子、生活习性及可爱之处有条理地写下来。

  2、培养学生热爱生活,保护小动物的思想感情。

  3、指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。

  【教学重难点】

  1、指导学生按照一定顺序写出小动物的特点。

  2、表达出自己对动物的喜爱之情。

  【教学准备】

  1、学生搜集的有关动物的画片、图片和资料

  2、教学课件。

  【教学过程】

  一、谈话回忆,引出兴趣话题

  同学们,上周我们共同走进了第九板块“人类的'朋友”,学习了其中的四篇课文。下面我们一起来回忆一下,这四篇课文都向我们介绍了哪几种可爱的动物?(学生汇报)那么这节课就让我们来写一写自己喜爱的小动物吧!

  板书课题:写一种小动物

  二、根据要求,分析题目

  看到这个题目,你们想围绕这次习作写哪些内容呢?想怎么写呢?带着这个问题,让我们一起来看看“习作指南”中都给我们提出了哪些具体的要求?(出示课件“习作指南”)

  1、仔细阅读这段话,想一想你都读懂了什么?(学生汇报)

  2、教师小结。

  三、交流观察,收集资料

  学生准备好课下搜集的图片、画片和文字资料,与组内伙伴互相交流自己喜欢的小动物的外形特点。

  1、学生在小组内轮流介绍。

  2、指名汇报。(学生及时点评)

  四、按照顺序,仔细观察外形

  1、请学生欣赏动画短片《小花猫》,教师总结观察方法和写作要点。

  2、学生介绍,师生共同点评。

  五、抓住特点,介绍动物习性

  1、动物界中的鸟兽鱼虫千姿百态,有的飞,有的跑,有的爬,有的游,他们都有各自的特点,因此,他们的生活习性都不尽相同。所以我们在介绍小动物的生活习性时,一定要抓住特点来描写。

  2、你们知道动物的生活习性包括哪些方面吗?(出示课件:知识链接)

  3、请同学们再来欣赏一个短片。(播放“小狗啃骨头”的动画)

  4、学生汇报自己喜欢的小动物的生活习性。

  5、教师小结。

  六、举出事例,表达真情

  1、指名介绍:谁愿意把你们之间的小故事讲给同学听一听?

  2、教师评价。

  七、范文欣赏,自由动笔写作

  1、播放课件,欣赏范文。

  2、学生分析。

  3、确立题目、学生自由写作。

  【板书设计】

  写一种小动物

  选材:最喜欢、熟悉的

  题目:自拟

  内容:外形——按顺序

  习性——抓特点

  可爱之处——举事例

动物的作文 篇3

  我家附近宠物店里有一只玉米蛇,它有我一只胳膊这么长,全身鳞片黑红交替。它很爱缠在我的脖子上,时不时的挠我痒痒。店里的叔叔告诉我,它每周的食物是一只小白鼠,可供它保存一周的.体力,这可太有趣了!我每天吃三顿都好吃不饱呢,玉米蛇一周只吃一顿就可以生存了。更神奇的是,它到冬天还要冬眠,不吃不喝睡好几个月,一直到春暖花开的时候才会醒来。

  玉米蛇太有趣了,我非常喜欢它!希望等它冬眠醒来时我还能和它做朋友!

动物的作文 篇4

  我家的玻璃缸里,养着两只小乌龟。小乌龟背着硬硬的壳,上面还有花纹,好像裂成了十三快似的。它长着三角形的头,露出一双圆圆的小眼睛,四只爪子就像鸭子的扁脚,后面拖着一条又小又短的.尾巴。

  小乌龟最喜欢吃肉。我把肉切成小碎片放在玻璃缸里,小乌龟立刻爬了过来,头一伸一缩,一会就吃完了所有的肉片。有趣的是,有的肉片太大了,它一口吃不掉,就伸出两只前爪撕烂,再吃掉,它的爪子真灵巧极了,有时吃完以后圆溜溜的眼睛直看着我,好像在说:谢谢你小主人。有一次我给乌龟翻了一个身,让它四脚朝天,想看看它怎么办。没想到它竟然用头和爪子顶着玻璃缸的底,轻松地翻了过来。我常常隔着玻璃,把手指伸过去,乌龟以为是给它喂食,头一伸,咬了个空,只好又在缸里来回扑。

  我家的乌龟真可爱呀!

动物的作文 篇5

  狗,是我最喜爱的动物。而且要说明的一点就是,我喜欢的并不是什么名贵的宠物狗,而是在农村随处可见的、给人看家的那种普普通通的狗。

  从小,我就喜欢狗。从我记事起,我家就养有狗了,而且是从未中断过。可以说,狗伴着我走过了我的童年和少年时期。在家的日子,我和狗总是形影不离的。

  小时候,家里比较穷,所以爸爸妈妈都要出门打零工以维持我们一家人的生计。而或许也应了那句话,穷人的孩子早当家。我从小就比较懂事,会帮爸爸妈妈分担我力所能及的家务活。而弟弟年纪还小,不喜欢呆在家里,总是和村里其他孩子呆在一起。所以,我更多的时候,只是一个人在家里默默地干着自己的事情。而这时,陪伴在我身边的,也只有家里养的用来看家的狗了。可以说,在那段艰苦的岁月里,我和狗,结下了不解之缘。

  狗是很喜欢和你玩的`。它们总是充满活力,每次总要在你周围跑来跑去,每次都要尽情地跑到你前面去,然后停下,回头,看到你还在后面,又跑回你身边,然后又跑到前面去,好像看到你被它远远地落在后面,它会很开心似的。而对于这项游戏,它们总是乐此不疲。

  狗是人类最好的朋友,你走到哪儿,它就跟到哪儿,至少,对于童年的我来说,就是如此。每当我生气、伤心、受到委屈的时候,我都会对陪伴在自己身边的狗倾吐心事,而它们也会乖乖地、静静地倾听我的诉说……有时,甚至会用它的身体磨蹭我几下,像是安慰我似的。

  我喜欢狗,我喜欢它们的活泼、可爱与忠诚。

动物的作文 篇6

  最近我读了一本书——《《戴银铃的长臂猿》》,这本书可有趣了讲述了一只叫珍妮的长臂猿,马戏团的工作人员一次小的疏忽使它逃回了森林,但它发现那里的长臂猿并不欢迎它于是带着它的母亲逃到了马戏团。

  重这件事看出了这只长臂猿和它的母亲是多么的.相爱。我知道了人与动物间只是隔着一层薄薄的雾你一走近就可以看见动物的世界。我们只要多多的发现理解动物就可以提前知道要发生的灾难,我也相信在未来的世界里我们能和动物聊天。

  记得在关于动物的谚语中有着这么一句:狗是人们最忠实的伙伴。 有一回我在一篇报道中知道了一个落水的小女孩被一只狼狗救起,那家人高兴的供奉给这只狗很好的肉给它吃。你别看这只狗平时很凶可在关键时刻却起到了关键的作用。

  我想起了这么一句话——随便动物只要受过好好的驯养就一定可以成为人们的好伙伴!

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