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《草船借箭》读后感

时间:2023-04-03 16:35:07 读后感 我要投稿

《草船借箭》读后感(15篇)

  看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的《草船借箭》读后感,希望能够帮助到大家。

《草船借箭》读后感(15篇)

《草船借箭》读后感1

  诸葛亮,字孔明,是三国中最足智多谋的人物,其中他最著名的一战是草船借箭。

  话说刘备与东吴孙权联合后,周瑜一向想除掉诸葛亮,因为他怕诸葛亮会对东吴不利。在一次军队的会议中,周瑜故意请诸葛亮在十天内打造十万支箭,诸葛亮嫌十天太长,说只要三天就够了。周瑜心中大喜,便叫诸葛亮立下军令状。诸葛亮明白周瑜要害他,便请鲁肃帮忙。让鲁肃准备二十艘战船,再找三十名士兵在船头呐喊,最终吩咐士兵在每只战船的.前后左右分别扎八百个稻草人。

  一切准备完毕后,晚上,诸葛亮便带鲁肃上船,向北边的曹营进发。这天夜晚刚好起雾,浓浓的雾似乎在河面上蒙上了层轻纱一般。诸葛亮和鲁肃在船上一边喝酒一边聊天,不知不觉已靠近了曹营,诸葛亮让人在船头摇旗呐喊,并擂鼓助威。由于大雾,曹操看不清对方埋伏了多少人马,起了疑心,还以为对方趁雾偷袭,便让人用箭射击,一时箭如雨下,小船上的稻草人到处密密麻麻地布满了羽箭。诸葛亮让士兵调转船头,离开曹营,还让士兵们大叫“谢丞相送箭”!这时,曹操才明白自我上了当。

  读了这篇文章后,我真佩服诸葛亮,他胆大心细,敢独闯曹营,他还知识渊博,上知天文,下知地理,才能神机妙算地明白那天会有雾。我也要好好学习,这样才能像诸葛亮那样足智多谋。

《草船借箭》读后感2

  “草船借箭”是四大名著《三国演义》中的一个故事,主要讲的是:吴蜀联军没箭了,想造很多的`箭,诸葛亮说自我能在3天内造出十万支箭,并要人准备了草船20只。到了第三天,诸葛亮把船开到曹营水寨,敲军鼓。因为那时有大雾,曹操怕有埋伏,就射箭,箭射到草船的草人上,就这样,诸葛亮“借”到十万支箭。

  这个故事给我两个启示:一是诸葛亮上知天文、下知地理,他能在三天之前就预知天将下大雾。最终成功使用计谋,“借”到曹军十万支箭,这与他年轻时认真学习、勤奋苦读有关。如果诸葛亮不博览群书,通晓古今,他是不会在三天后能“借”到箭的。从中,我觉得我们此刻正在学校读书,更要刻苦学习,掌握本领,将来也能像诸葛亮一样,自由发挥自我的才能。

  二是诸葛亮解决问题不按传统的老方法思考。如果他在接到造箭的任务后,找很多工匠,日夜赶造,那他就不会在三天之内造出十万支箭。而诸葛亮开动脑筋,采用另一种奇特方法—“借”,最终在三天之内成功获得十万支箭。不仅仅任务完成了,并且完成得相当漂亮和完美,这一点又告诉我们在遇到问题时,必须要多思考,尽力找到解决问题的新方法,异常是又省时又省力的好方法,不要仅仅限在老方法、老办法中,如果是这样的话,那我们永远就没有提高了。

《草船借箭》读后感3

  最近我们学了《草船借箭》这篇课文,我感触很深。《草船借箭》主要讲了周瑜妒忌诸葛亮,设计让诸葛亮三天造好10万支箭,想要陷害他,但诸葛亮识破了他的阴谋诡计,将计就计,周密计划,巧妙安排,向曹操“借箭”,挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮“借”了十万多支箭后,周瑜心服口服,自叹不如诸葛亮。

  看完了《草船借箭》,我体会到了诸葛亮顾全大局的胸襟。周瑜说:“想请先生负责赶造十万支箭。”诸葛亮完全可以拒绝这个赤裸裸想置他于死地的`阴谋,但他答应下来了,不是因为他喜欢造箭,而是他顾全大局,为了维护联盟,战胜曹军;且他一定有所计划,从他云淡风轻的一句“只要三天”就可以看出他的足智多谋。

  在生活中我的心胸不算宽阔,做人也算得上斤斤计较。有一次。因为同桌无意之间的一句玩笑话,像被踩了尾巴的猫,和他吵了一个课间,闹了一个课间,僵持了一个课间,到了下午才算完。看了《草船借箭》,我非常惭愧于诸葛亮的心胸开阔,我以后争取多多包容,即使同桌再像以往一样说我“不是人”,我也要容忍下来。

  《草船借箭》这篇课文让人回味无穷,这么好的文章,怎么能不让大家多读呢?

《草船借箭》读后感4

  今天,我学了一篇新课文,叫《草船借箭》。

  周瑜非常嫉妒诸葛亮的聪明才智,于是,周瑜想了一个妙法,想害死诸葛亮。

  周瑜原是曹营的,但他假装友好,给诸葛亮送礼,便假投靠蜀国。一天,他对诸葛亮说:“请军师说一下作战方案。”诸葛亮其实早看穿了周瑜的狗心思,笑着说:“用弓箭。”周瑜也笑着说:“我也是这样想的,但是,请军师用十天的'时间来完成。”诸葛亮说:“十天太多了,三天就可以了。”周瑜听了,心中有一股克制不了的兴奋,并让诸葛亮写下军令状,摆了一桌酒席,不过周瑜喝了几杯酒后,便走了,其实周瑜是先向铁匠和木匠托延时间,不让他们给蜀国提供材料。

  第二天,诸葛亮趁周瑜不在时,向善良的鲁肃要20只船,并把每只船分配50名士兵,但他看此景时,觉得诸葛亮很需要了,便顺口答应了。

  第三天,周瑜看见了第一天和第二天都没有动静,觉得自己的计划没落空,忽然,诸葛亮不知从哪里冒出来,对周瑜说:“请周瑜今天五更的时候来取箭。”周瑜这时恍然大悟,觉得自己的计划落空了,到了四更时,诸葛亮趁着雾大,向曹营“借”了十几万支箭。

  这时,我想到了我自己的嫉妒心,有时,别人考试的成绩比我高,我就故意给他们设下“路障”和“绊脚石”,但自己还未进步,反而让别人落后了,回想以前,我为我自己感到无比惭愧。

《草船借箭》读后感5

  读了《草船借箭》这骗课文后,我的心久久不能平静。

  这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并吩咐不好告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭,顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

  读到“诸葛亮说‘怎样敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。’”的`时候,我想:诸葛亮怎样回事?明知是个圈套,怎样还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。但是不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了’”的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当,但是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。”的时候,我想曹操实在是太多疑了,最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

  读完这篇课文后,我想:诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。我要向他学习。

《草船借箭》读后感6

  今天,我读了《草船借箭》,我被诸葛亮的神机妙算深深地折服。

  东汉末年,三国鼎立。曹操率军攻打东吴,刘备率军师诸葛亮助战东吴。东吴都督周瑜由于嫉妒诸葛亮的才能要求诸葛亮在十天内造好十万支箭,但诸葛亮早在三天前就算好了第三天有大雾,于是欣然答应了周瑜的要求。随后,诸葛亮找到东吴将领鲁肃,借了二十条船,并在每条船上布置了许多稻草人,到了第三天晚上,江面上下起了大雾,就连面对面都看不清,诸葛亮和鲁肃便率军驾着船来到曹军水寨前,诸葛亮下令把船一字排开,让船上的士兵擂鼓呐喊。曹操以为东吴大军攻打水寨就下令弓箭手放箭,想射退敌军。结果,箭都射在了船上的草人身上。

  就这样,诸葛亮巧施妙计,轻轻松松的就“借”到了十万支箭。

  从诸葛亮身上我明白了一个道理:把学到的知识运用到实践中,才是真正的学到了知识。

  于是乎,在一次体育课上,老师组织我们班来一场篮球赛,通过“配配伙”我们分成了并不等力的两组,上半场比赛过后,我所在的`队伍惨败。我队由于身体素质原因多数不擅长篮球,我是热爱篮球的,但因为我个子瘦小,多次投篮均被篮下断球,痛定思痛,赛后我们开了场小会仔细分析战况,我灵巧负责断球,我队主力“小姚明”负责上篮,其余队员负责掩护。激烈的下半场比赛开始了,我们配合默契,顽强拉回了比分,终场一比一平。

  可见,“策略”是多么的重要。

《草船借箭》读后感7

  《三国演义》是我国四大名著之一,我最喜欢里面《草船借箭》的故事了。周瑜因为嫉妒诸葛亮的聪明才智,一直想找机会铲除这个“”。在一次喝酒时,以军中缺箭为借口,让诸葛亮在三天之内造出十万支箭,并立下军令状。诸葛亮请鲁肃私底下帮他借二十条船和六百名士兵。在第三天的半夜,诸葛亮带着鲁肃做着船渐渐逼近曹操的水寨,令士兵擂鼓呐喊。曹操的士兵见雾大,不敢轻举妄动,只是拼命地射箭,而他却和鲁肃悠闲地喝酒。一顿饭的功夫,草船上插满了箭。诸葛亮高声喊道:“谢谢曹丞相增箭。”回到东吴,仔细一数足有十万支箭,令周瑜自叹不如。

  我非常诸葛亮。他的聪明才智,他的神机妙算,无不令人倾佩。他为了普天之下的黎民百姓,放弃了悠闲自在的田园生活,陷入了打打杀杀的生活。而且,诸葛亮之所以能那么顺利地借到箭,是因为他做好了充分的准备工作。

  从中可以看出,要想取得成功,就要提前做好准备。部队就是一个最好的例子。为了打胜仗,部队进行了艰苦训练,他们每天5:00起来跑步,队列训练……7:00才吃早饭。他们吃早饭时也常严格的,不准有一个人说话,只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的训练,他们有了良好的`习惯,一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的。

  不打无准备之仗。这个故事告诉我们,做好做足了准备工作,就多一分胜利的把握,做事才半功倍。

《草船借箭》读后感8

  最近我在语文书中读了一个名字叫做《草船借箭》的故事,让我印象最深的人物是妒忌心强的`周瑜。

  《草船借箭》中讲了心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,总想害死诸葛亮,他以军中缺箭为名心生一计,让诸葛亮十天造10万支箭,否则按军阀论处,由此看来,周瑜。不仅嫉妒心强,还十分狡猾阴险,然而神机妙算的诸葛亮却胸有成竹地答应了,并趁着漫天大雾,用草船向曹操借了10万支箭,是周瑜的诡计落空了。

  故事中的周瑜心胸狭窄,善于妒忌,而我们在生活中绝对不能学习,周瑜不能做像他那样,因为妒忌别人的才能,而想方设法去陷害别人的人,不仅如此,我们还要提醒周围的人,也不要做这种人。

  读完草船借箭,我不由想起了自己妒忌心理,我也有吗?比如在我自己考试考不好的时候并没有分析错误原因,而是希望取得好成绩的同学在下次考试中失手,这种想法难道不是妒忌心在作怪吗?现在想来多么惭愧啊。

  总之,妒忌是种有害,心里妒忌之心不可有一一旦有了妒忌,就像为别人设置路障,但有时不一定能把别人绊倒,反而会像周瑜那样伤了自己,妒忌这个东西害处真是非常大,所以我们一定要从小就杜绝他做一个品德高尚的人。

《草船借箭》读后感9

  从古到今,中国有许多能人、有才干的人,也有一些好嫉妒别人的人,甚至会把他害死。《三国演义》中的周瑜就是一个这样的.人。

  《三国演义》中的“草船借箭”主要讲的是:周瑜命令诸葛亮十天之内造好一万支箭。诸葛亮向鲁肃借了十几条船,上边放上两排草人,开往曹营,曹军立刻放箭。几小时后小船才回去。草人身上已全是箭,数数一共一万多支。周瑜见了,又生气又嫉妒。这体现出周瑜嫉妒诸葛亮。

  这种人为什么嫉妒别人呢?因为,他们怕他人比自己好。别人如果受到赞赏、夸奖,他就看着不顺眼。这时,他们不但不向别人学习、取长补短,反而去嘲笑、讽刺别人。有的甚至想把别人杀死。

  说起这种事,我想起:华罗庚爷爷小时候学习很不好,成绩很差,可他努力学习别人,每天非常努力的学习,有时都废寝忘食。成人后,他成了一位著名的数学家。他还努力研究数学,推荐陈景润,为国争光。

  再想想我们大家,有没有嫉妒过别人?在别人优秀的时候有没有看着不顺眼?如果有,就赶快改掉;如果没有,就继续发扬。总之,我们不要嫉妒别人,如果不如别人好,可以努力赶上别人。因为,如果嫉妒别人,会把你带入罪恶的深渊。

《草船借箭》读后感10

  《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的故事。文中的周瑜心胸狭窄,他因妒忌诸葛亮的聪明才干,要诸葛亮在10天内造10万支箭。诸葛亮一下子识破了周瑜的'阴谋,但他从大局出发,不与周瑜斤斤不计较,凭着自己渊博的学识,用妙计向曹军借了10万支箭,使周瑜不得不甘拜下风。

  学了《草船借箭》这个故事,我认识到妒忌的公理是有害的,它既损害了别人,也损害了自己,这样的事在我的生活中也是常见的。这个学期的几次数字测试中,我的好朋肆,成绩都比我好,我产生了一种妒忌心理,闷闷不乐,总想找机会和她吵架,可她毕竟是我的好朋友,我又不太好意思,读了《草船借箭》这个故事我认识到了妒忌心理的危害,同学考试成绩好,我应该为她高兴,同时自己努力学习,争取下次测验中取得好成绩,怎么能不高兴呢?这样一想,心情通畅了。

  在生活中,像周瑜这样妒忌心强的人,虽然很多,但像诸葛亮那样心胸宽阔,不为小事斤斤计较的人也不少。

  有一次,在操场上玩耍的时候,有一个同学把我碰倒了,马上向我道歉,我一咕噜爬起来,怒气冲冲的向他吼道:“对不起完了吗?"于是我们俩个人闹翻了。下课后,他对我说:“对不起,你也把我推倒吧!”现在回想起来,他为了我们的友谊,可以不记前嫌,而我却认为他是应该的,我真糊涂!

  如今我明白了一个道理:一个人只要克服了妒忌心理,心胸宽阔,才能站得高,看得远,否则会像周瑜那样,害人害己。

《草船借箭》读后感11

  今天,读了<草船借箭>,我很痛恨心胸狭隘的周瑜,他妒忌贤能,不顾孙刘联合抗曹的大局,一心想陷害诸葛亮,欲置诸葛亮于死地而后快,周瑜以军中缺箭为名,让诸葛亮立下军令状,三天造十万支箭.诸葛亮独具慧眼,不与周瑜所计较,凭着自己"上知天文,中通人知,下晓地理."的渊博知识,在第三天,趁大雾弥漫,用草船从曹营中"借"了十万支箭,使周瑜的阴谋破灭了.

  读后,我懂得了,一个人只有站得高,看的远,才能具有宽阔的`,可要是心胸狭隘,嫉贤妒能,有可能还会危及他人.

  今天,读了<草船借箭>,我很痛恨心胸狭隘的周瑜,他妒忌贤能,不顾孙刘联合抗曹的大局,一心想陷害诸葛亮,欲置诸葛亮于死地而后快,周瑜以军中缺箭为名,让诸葛亮立下军令状,三天造十万支箭.诸葛亮独具慧眼,不与周瑜所计较,凭着自己"上知天文,中通人知,下晓地理."的渊博知识,在第三天,趁大雾弥漫,用草船从曹营中"借"了十万支箭,使周瑜的阴谋破灭了.

  读后,我懂得了,一个人只有站得高,看的远,才能具有宽阔的,可要是心胸狭隘,嫉贤妒能,有可能还会危及他人.

《草船借箭》读后感12

  寒假我通读了名著《三国演义》一书,其中我最喜欢的故事是《草船借箭》。

  文章主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才能,故意为难他,叫他十天造十万支箭,诸葛亮却说三天就可以造好。诸葛亮暗中让鲁肃备好船、士兵、草把子这些东西。第三天诸葛亮巧妙地向曹操借到了十万支箭。周瑜知道了这件事,自叹不如诸葛亮。

  在这篇文章中,我最喜欢的人物是诸葛亮,他上知天文,下知地理,料到三天后江上必起大雾。他还十分知人善用,他知曹操生性多疑,不会出兵相迎,知鲁肃憨厚老实,顾全大局。诸葛亮真是有胆有识,足智多谋,才智超群,令人佩服不已。

  周瑜呀周瑜,明明知道不如诸葛亮,却不虚心好学,反而嫉妒他的才能,还落得个心胸狭窄的'坏名声。如果我是鲁肃,我一定会劝周瑜早早明白这个道理,这样他才不会早早去世。

  读了这篇文章,我知道了“嫉妒之心不可有,宽容之心不可无”,嫉妒心只会害了自己,多一点对别人的宽容,我们生命中就会多一点空间,多一点快乐。

《草船借箭》读后感13

  今天我读了一个小故事,叫《草船借箭》,这是一个发生在三国演义里面的故事,非常有趣,我深受启发。

  话说这个故事发生在著名的赤壁之战之前,曹魏大军压近,虎视江东。在诸葛孔明的游说之下,蜀国和东吴决定联盟抵抗曹操。但这时候缺少十万只箭,诸葛亮主动请缨,立下军令状并保证在三日内完成这项任务。于是,草船借箭的故事就发生了。在一个大雾天,诸葛亮命令二十艘扎满草人的船只,驶向曹军水域,曹操在不明情况之下,下令放箭。结果,二十艘船只上扎满了曹军放的箭,成功的完成了造箭的任务。这个故事给人深刻的启发,我不仅佩服的是诸葛亮的神机妙算,而且还被他的勇气和自信给折服。他算准了当天会起雾,算准了曹操会放箭,所以优哉游哉的在船舱喝着茶,听着箭声。所谓知己知彼百战不殆,诸葛亮草船借箭的成功靠的`是天时地利人和。

  在我以后的学习中,我要向诸葛亮学习。虽然我比不上诸葛孔明的智慧,但是我可以学习他做事之前充分的考虑和准备,做到“不打无准备之仗”。借助有利时机,凭借坚韧的毅力,去完成不可能完成的任务。

《草船借箭》读后感14

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”这首《三国演义》开篇词,相信大家再熟悉不过了,《三国演义》是古典四大名著之一,作者是元末明初的著名小说家罗贯中,这本书反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物,诸葛亮便是主要人物之一。

  在三国中,诸葛亮就是宽容、大度的象征,而《草船借箭》这篇文章则更能展现出他的这一性格特点。这篇文章主要写了周瑜看到诸葛亮才智过人,心生妒忌,想置诸葛亮于死地,并以军中缺箭为借口,让诸葛亮十天内赶造十万支箭。当他认为自己妙计已成时,谁知诸葛亮早已胸有成竹,用草船向曹军借箭,挫败了周瑜的诡计。

  而世界上像周瑜一样小肚鸡肠的人还少吗?他们容忍不了,世界上有比他们还要强的人,如果有便去千方百计的陷害他,而不去自我反省,最后落到一个“既生瑜,何生亮”的悲惨结局。

  所以在生活中我们也要像诸葛亮一样,虚心、大度,成功的人都有“宰相肚里能撑船”的心胸,要用自己的智慧证明自己的.实力。

  有关草船借箭的一首诗,这样说:“一日浓雾满长江,远近难分水渺茫,骤雨飞蝗来战舰,孔明今日伏周郎。”心胸宽阔的诸葛亮永远是我学习的榜样,只有学会宽容,学会以大局为重,才能取得真正意义上的成功!

《草船借箭》读后感15

  这个暑假,我读了《三国演义》,这本名著的作者是罗贯中。其中给我留下深刻印象的有“桃园三结义”、“三顾茅庐”、 “草船借箭”……其中,我最喜欢的.故事是“草船借箭”。

  故事中的诸葛亮足智多谋,周瑜很妒忌他,总想置他于死地。有一次,周瑜对诸葛亮说:“你能否在十天之内给我送来十万支箭?”诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借了很多船和军士,并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气把船开向曹操的军营,曹操以为诸葛亮来偷袭自己,于是放了十万支箭,诸葛亮顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

  在我读到“诸葛亮说:怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”的时候,我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套,怎么还答应周瑜呢?当诸葛亮说“你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了”的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?带着许多的疑惑我兴致勃勃地继续读着,当读到“曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。”的时候,我想曹操实在是太多疑了,最后造成白白送箭给诸葛亮的结果。

  读完这个故事后,我想:诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺利将十万支箭借到,我真敬佩他。

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