首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

《将相和》读后感

时间:2023-04-29 16:15:09 读后感 我要投稿

《将相和》读后感

  读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的《将相和》读后感,欢迎阅读与收藏。

《将相和》读后感

《将相和》读后感1

  战国时期,赵王身边有一位名叫蔺相如的大臣,他处处都为国家利益着想,他为人正直、机智,是赵国的栋梁之才。赵王身边有一位武将,名叫廉颇,他英勇善战,又知错就改,他保护着找过百姓的安危。

  在蔺相如和廉颇中我最喜欢既顾大局又是大体的蔺相如,我从他与手下的对话中体会出他当时虽然处处躲着廉颇,但是却体现出了一种顾大局,识大体的精神。

  拥有这种顾大局,识大体的'精神的人很多很多,如,在战争时期一些牺牲的战士们都拥有这种精神。黄继光为了让同伴们杀掉在高低的敌人,毫不犹豫的冲过了桥, 用胸膛挡住了正在轰炸战友们敌人的机枪,他壮烈的牺牲了,但是他的牺牲并没有白费,他的战友们杀掉守在高地的所有敌人,取得胜利!黄继光是那么的勇敢。

  虽然黄继光十分勇敢,但是另外一位大英雄邱少云也十分勇敢,具有这种精神,他在接到任务后跟战友们一起,头上戴着草圈,趴在草从里,过了好长时间,敌人随便发射了一枚燃烧弹,这枚燃烧弹落在了他的旁边,不一会大火烧起来了,邱少云没有挣扎,趴在草丛中一动不动,最终被熊熊烈火烧死了。

  修少云、黄继光、蔺相如他们虽然不是一时代的,但是他们的精神却是一致的,那种精神就是——顾大局,识大体。

《将相和》读后感2

  前几天,我们学了一篇课文《将相和》。

  《将相和》这篇课文主要通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个小故事,写出了蔺相如和廉颇由不和到和好的.经过。

  当我读到蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病”时,我从中体会到蔺相如能察言观色,知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意,就故意说和氏璧有点儿小毛病,以此让璧回到自己手里,太聪明了!我又看了下去,当我读到蔺相如见秦王要赵王为他鼓瑟,还把它记录下来,蔺相如大义凛然,坚决要求秦王为赵王击缶,但遭到秦王拒绝时,蔺相如说:“您不答应,我就跟您拼了”时,我十分感动,蔺相如懂得以其人之道还治其人之身,既维护了赵王的尊严,维护国家的尊严,使赵王搬起石头砸自己的脚,真是大快人心。

  独立《将相和》这篇课文,还使我明白了:小到一个集体,大到一个社会,必须以和为贵。

《将相和》读后感3

  今天,我读了《将相和》这篇课文,这篇课文主要写了三件事,分别是完璧归赵、渑池会见、负荆请罪这三件事。

  完璧归赵是第一件事,写了蔺相如带着赵国的国宝——和氏璧去跟秦王换十五座城。蔺相如凭着他的机智、勇敢把和氏璧完好无损的送回赵国。从而粉碎了秦王骗璧的计划。维护了赵国的利益。

  第二件事是渑池会见,秦王要赵王为他鼓瑟,侮辱赵王。蔺相如看见了生气极了,他又用他的机智勇敢强逼秦王为赵王击缶。从而又维护了赵国的'尊严。

  第三件事是负荆请罪,因为前两件事蔺相如立了功,赵王封给他的职位比廉颇还要高,廉颇不服气,这件事让蔺相如知道了,他故意躲着廉颇避免和廉颇闹不合,削弱赵国的力量。廉颇知道原因后,也知道是自己错了,连忙向蔺相如负荆请罪。从此他俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

  这篇课文让我最难忘的人是蔺相如,他机智勇敢,热爱国家,时刻维护国家的利益和尊严。我将来也要像他一样机智勇敢热爱自己祖国,做国家有用的栋梁之材。

《将相和》读后感4

  《将相和》这篇文章记述的是一个流传了千百年的动人故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。 文章主要讲了蔺相如、廉颇之间的一些故事。我被蔺相如的.顾大局、识大体和廉颇知错就改的品质深深感动了。蔺相如在廉颇不服气的时候,不仅没有生廉颇的气,和他撕破脸,而且为了赵国的利益,避免和廉颇发生冲突。廉颇听到蔺相如的话后,能静下心来想一想自己有没有错,并且脱下战袍、背上荆条去蔺相如门下谢罪。他们都那样热爱自己的国家,为了国家的利益不惜一切,真是难得呀! 我一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质,热爱国家;在和别人发生冲突的时候,要顾大局,不能光为争一口气去和别人闹意见;当自己有错时,在指导自己的错误后,一定要知错就改,决不能只认错不改错,不让同样的错再次出现在自己身上。

《将相和》读后感5

  前几天,我们学习一篇经典的课文——《将相和》,并观看了电影,让我对这一件发生在春秋战国时期的三则小故事有了更深一层的了解和体会。

  第一个故事是完璧归赵,主要讲赵国大臣蔺相如与秦王斗智斗勇,最终把和氏璧完好无损地送回了赵国。第二个故事是渑池之会,主要说的是在几年之后,秦王约赵王在池会见,在渑池会见上,秦王故意要求赵王伟自己鼓瑟,蔺相如见了,则要求秦王为赵王击缶,秦王还是没占到便宜。第三个故事是负荆请罪,主要讲大将军廉颇看蔺相如成为上卿后很不服气,想让他下不了台,蔺相如知道后,不想和他针锋相对,就请病假不上朝,免得俩人之间发生冲突。当廉颇知道蔺相如之所以这样说想维护赵国的利益时便到蔺相如家负荆请罪,最终他们俩成为了生死之交的`好朋友。

  观看了这部电影,我感慨万千,但我觉得故事中给我们启发最大的一点是要知错就改,像大将军廉颇一样敢于承认自己的过错,才赢得了蔺相如的谅解。

《将相和》读后感6

  上一星期,我们学了一篇课文“将相和”,课文讲的是廉颇与蔺相如的故事。我觉得蔺相如不仅机智勇敢,而且还宽宏大量。

  课文讲的`是战国时期,赵王得到了一个宝物——和氏璧。秦王得知后,就想把它骗到手。蔺相如识破了秦王的诡计,用自己的聪明机智与秦王斗智斗勇,最后,在他的保护下和氏璧完璧归赵,得到了赵王的赏识。后来,秦王又说生一计,想在渑池会上侮辱赵王。也是蔺相如帮助赵王摆脱尴尬,留住了颜面。之后,赵王非常欣赏他,封蔺相如为上卿。大将廉颇很不服气,总想报复他。蔺相如知道后一直躲着他,后来才知道躲着他并不是害怕他,而是为了赵国的安危,不愿与他产生矛盾。廉颇知道后,羞愧难当,负荆请罪,最后他们成了一对好朋友。

  课文中的秦王真的很无耻,蔺相如既聪明又勇敢,而且心胸宽广,处处为国家安危着想,为了不削弱国家的力量,一直让着廉颇,这让廉颇感到很羞愧。同学们,你们说蔺相如是不是很值得我们学习!

《将相和》读后感7

  今天,我们学习了一篇名叫《将相和》的课文,这篇课文令我印象深刻。

  这篇课文的主要内容,可以用三个小标题来概括,分别是:一、完璧归赵 二、渑池会见 三、负荆请罪。前两个故事是第三个故事的起因,第三个故事是前两个故事的结果。完璧归赵主要写的是蔺相如提出要秦王举行典礼才肯交璧,其实他用的`是 缓兵之计,这样可赢得时间来个 金蝉脱壳;渑池之会讲的是蔺相如智斗秦王的事情;而负荆请罪写的是廉颇得知事情真相时想蔺相如请罪。

  在蔺相如和廉颇中,我还是最喜欢廉颇。因为在蔺相如升为上卿这个职位,职位比他高,他很不服气。而听说到蔺相如总是躲着他的原因的时候,他认识到了自己的错误,并向蔺相如承认了错误,从此 ,他们两个成为了好朋友,同心协力保卫赵国。廉颇那知错就改的精神是我们每个人都应该学习的。

  同时,我们也要向蔺相如学习那一心为国、机智勇敢、智勇双全的精神。

  学完这篇文章,我知道了,赵国武有廉颇,文有蔺相如,缺一不可,只要少了一个,就会削弱赵国的力量,让秦国乘机来攻打赵国。

《将相和》读后感8

  今天,我在我们的语文课本上,读了一个有趣的故事,叫做《将相和>>。这个故事出自司马迁的《史记》,将,武将,这里指大将军廉颇。相,我国封建社会最高的`文官,这里指的是宰相蔺相如。和,就是和好的意思。那么,一个武将和一个文官之间发生了怎样的故事,他们又是怎样和好的呢?让我们一起走进这个流传千古的故事,去感受他们以国家利益为重,顾大局,识大体的可贵品质和政治远见。

  故事主要讲了完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个故事,三个故事以和为线索展开,赵王得到了一个无价之宝,秦王为了骗取用尽欺诈诓骗的手段,都被蔺相如识破而落空,于是贪心残暴的秦王设计在渑池侮辱赵王,又是蔺相如以死相逼,维护了国家的尊严,改变了赵国的地位,也提升了他个人的地位,因而导致廉颇的不满。蔺相如切身感受到了文臣武将和和气气的重要性,因此故意躲避忍让廉颇,最后和廉颇结成刎颈之交。

  人和则国家兴旺是这个故事带给我们的启示,我们在学习生活中,也要注意团结同学,以集体利益为重。

《将相和》读后感9

  今天,老师带领我们读了《将相和》这件小故事,使我感悟颇多。

  本文讲了“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事,突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋和顾全大局、注意团结的品质,也赞扬了廉颇知错就改的.精神。用一句话来说:因为完璧归赵,渑池会面,蔺相如被封为上卿的事使廉颇不服,屡次挑衅,蔺相如以国家重,始终忍让,终使廉颇顿悟,负荆请罪,将相和好。

  通过这篇文章的描写,我觉得值得敬佩的人有三个,他们分别是:蔺相如,廉颇。赵王。先来说一说蔺相如吧,他足智多谋,能言善辩,能以大局为重,知道廉颇和自己两个人好的关系对赵国的重要性。再来说说廉颇,他知错就改,还热爱国家。最后来说说赵王,他知人善用,还尊重人才。

  今天,我学会了蔺相如的机智勇敢,让我们一起来向他学习吧!

《将相和》读后感10

  文/吴柄男

  今天,我们以琅琅书声和欢声笑语又把新的一课载入了脑海,课文有趣极了;机智勇敢的蔺相如多次挽救赵国,知错就改的廉颇,统一六国的秦王之间发生的故事。读完课文,我不禁对蔺相如产生敬佩之情,又对秦王的心胸狭窄有所恨意。而生活中的角色里也有这样的人物……

  拿一个普通的例子来说,卖水果的叔叔阿姨们;有的将腐烂的水果放在塑料袋的下层,上层就用好的水果遮住,以次充好,诈骗顾客;而有的`叔叔阿姨却用实实在在的劳动赢得了社会的尊重。同样的事业,同样的物品,同样的金钱,却有着不同的效果,不同的人品,不同的财产。学习中也存在着这样的人物;那些智慧过人的蔺相如会认认真真,一丝不苟的完成,因为他们知道这是成功的步伐;而那心胸狭窄的秦王会马马虎虎,投机取巧的完成,这样就有了一种不同的作用,相同的任务,不同的心态,相同的老师,不同的思维,相同的任务的正反规律。这样的规律存在在各行各业,社会的方向也决定在这里。

  我们无能为力改变他们,但可以祝福,祝福蔺相如越来越多,秦王越来越少,祝福社会!

《将相和》读后感11

  将相和的将至的是赵王的大将军廉颇,相指的是蔺相如讲了三件大事“渑池只会”“完璧归赵”“负荆请罪‘”前两件实事起因,后两件事是结果。

  本课的蔺相如非常勇敢具有高尚的爱国情怀,非常值得我们学习。学习他的勇敢,学习他的.机智他的爱国情怀!在生活中我和朋友“于芊”经常因为一些小事闹矛盾闹得天翻地覆,甚至一定要查出事情的真相才肯停止。后来我不再和她闹矛盾了,可是因为她的妈妈不是很喜欢我,并且我完全影响了于芊的生活,也许我把他带坏了,我要郑重的向于芊的妈妈说一声“对不起”可我还是很想和他做朋友的,因为我们俩个在学习上能够互相取长补短,我知道我们两个的性格、特点都不相同这是我们不能强求的事实,但我们一旦相处久了就会彼此理解对方,也会成为真正的好朋友!我和于芊是从小玩到大的朋友,我已经和他分开不了。

  小的时候我对朋友起了依赖性,现在我要做好自己!!!

《将相和》读后感12

  今天,我们刚刚学完《将相和》这一课,蔺相如那机智勇敢的形象深深的印在了我的脑海中。

  课文主要讲了赵王得到了一块和氏璧,秦王想把它骗到手,于是想出许多计策,可是都被聪明勇敢的蔺相如识破了。蔺相如立了大功,赵王封他为上大夫。过了几年,秦王在渑池会上侮辱赵王,蔺相如非常生气,也好好的羞辱了秦王一番,赵王又封蔺相如为上卿。这下,大将军廉颇不服气了,处处和蔺相如作对,可是蔺相如却总是让着他,最后,将相和好如初了。

  学完课文,我不禁对蔺相如的勇敢机智所赞叹。当我读到“蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行一个隆重的典礼,他才肯交出来”时,在秦王假意以城换璧,蔺相如又提出举行授璧典礼的主意,既赢得把璧送回赵国的时间,又可以让更多的人知道秦王以城换璧的.事到底是真是假,他说话是不是算数。我觉得由此可以看出蔺相如做事考虑得十分周全。我觉得,我们既要学习廉颇的知错就改,也要学习蔺相如的机智勇敢。

  这篇课文给我的启示实在是太大了!

《将相和》读后感13

  文/李卓阳

  今天我们学习了《将相合》,是由三部分组成,第一部分写了完璧归赵,在战国时候,齐国,楚国,燕国韩国,赵国,魏国泰国是战国七雄,其中泰国最强,常常进攻别的国家。有一次,赵国赵国得到一件无价之宝和氏璧,秦王知道了,写了一封信,上面说,他愿意拿十五座城换和氏璧。赵王收到信后十分着急,忽然有个人说,有个蔺相如。赵王吧蔺相如找来,蔺相如来了,说他愿去换,如果他给了,就交给他,如果他不给,就把宝物带回来。他走了,来到秦国,果然不出他所料,亲王不想给城,蔺相如让人化妆抄小路回去,在典礼上,蔺相如给他说了,亲王只好把他送回去。

  第二部分池之会,在会上,秦王要赵王鼓瑟,赵王只好鼓瑟,蔺相如要秦王击缶,秦王不击,他就要挟秦王,秦王只好击了。

  第三部分,由于前两部分,赵王和蔺相如封了上聊,由于廉颇的错误认识一定要蔺相如下不了台,蔺相如一直躲他。有一次,他出去见了廉颇,就叫车夫赶紧回去,车夫看不顺眼,就问他,他说了理由,这话传到廉颇耳边,他知道了错误,就副将请罪。

  这篇文章讲了蔺相如机智勇敢,廉颇勇于认错,知错就改。

《将相和》读后感14

  今天,我读了一个关于战国时代的秦、赵两国的故事——《将相和》。读完后我受益匪浅。

  那时,秦国最强。当赵王听说秦王要拿十五座城池换自己的.宝贝和氏璧却并无诚意的时候,命蔺相如去对付秦王。结果蔺相如用自己的聪明才智,以“这块璧有点小毛病”和“要举行盛大的典礼”为借口,不仅没有让自己受到伤害,又保护了和氏璧的安全,使秦王无理进攻赵国。在渑池会上,蔺相如又以“如果不答应,我就和您拼了”相威胁,维护了赵王的尊严。接着,大将廉颇看蔺相如职位比他高,很不服气,蔺相如以“国家的利益要靠自己和廉颇一起维护”为理由,告诉廉颇如果两人闹不和,赵国会灭亡,最终使两人成了好朋友。

  这个故事可分为三节:完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。每一节都体现了蔺相如的聪明才智和爱国精神,临危不惧、足智多谋、顾全大局、团结合作的品质,也赞扬了廉颇知错就改的精神。

  这个故事告诉我们:我们要和身边的同学朋友团结友爱,认真学习,掌握更多更好的本领,为家园做出贡献,为国家增光添彩。

《将相和》读后感15

  今天,我读了一篇文章,这篇文章的名字叫做《将相和》后人常用“将相和”来比喻文武百官团结一致,共同把国家的事情办好。

  文章共分为三个小故事,分别是完璧归赵,渑池之会,负荆请罪。在完璧归赵这个小故事中,蔺相如用他的`机智勇敢,战胜了秦王,把璧完好无损地送回了赵国。在开始,当秦王拿到了这块和氏璧时,却绝口不提拿城换璧的事,蔺相如知道秦王不守信用,又从他的手里夺回了和氏璧。并且连夜把和氏璧送回了赵国。在渑池之会,秦王让赵王为他鼓瑟,赵王鼓了。秦王在这时,已经侮辱了赵王。蔺相如生气极了,他让秦王为赵王击缶,秦王不答应,最后威胁秦王,秦王被逼无奈,只好击了一下缶,这次,秦王又没有占到便宜,蔺相如又一次用机智战胜了楚王,负荆请罪是廉颇对蔺相如不服气,可是最后廉颇认识到了自己的错误,负荆请罪,蔺相如和廉颇成为了好朋友。

  生活中,有的人也像蔺相如一样非常机智勇敢,遇到难题不慌张,冷静地思考,想出解决的办法。我们应该学习蔺相如的那种机智勇敢。

  我以后也一定要做一个遇事开动脑筋解决问题的人。

【《将相和》读后感】相关文章:

将相和读后感04-28

《活法》读后感04-21

《雷雨》读后感04-17

读后感范文04-19

《童年》的读后感04-16

《母爱》读后感02-18

《匆匆》读后感02-18

《家》读后感03-02

呐喊读后感03-08

《史记》读后感03-10