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爱的教育的读后感

时间:2024-12-16 14:37:39 读后感 我要投稿

爱的教育的读后感

  细细品味一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的爱的教育的读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

爱的教育的读后感

爱的教育的读后感1

  这是一本有关爱与教育的经典名著,但更是"我"生活中每个有关爱、成长、勇敢、诚信的点点滴滴,是"我"生活中不可缺少的重要部分。

  从英雄故事到现实中动人举动,从小事到关乎一个是死是活的重大决择……每个故事都双日记为表达方法活跃在《爱的教育》书面上。全都带着感人的情节,是人们对活着的人与物留下的浓浓的爱情,是一个平凡的不能再平凡的小学生用只属于他的'单纯目光观察生命中若有若无的受的分子,有学弟对学长的追求,有学生对老师的喜爱,有同学之间的友爱,也有兄妹的爱。这些,都组成了生命中核心,一直不为人知的在心中存在着,隐藏在一些大事和小事之间,在一些举动中悄悄浮现,一点也没有不甘的念头,那,就是爱!

  爱,是不可能通过教育体现的。但,能在生活之中微不足道的小事里体会到爱的真理。这本《爱的教育》最核心的部分便是:只要这个世界是依然存在爱,那就存在能够创造奇迹的人!

爱的教育的读后感2

  《爱的教育》这本书使我懂得了什么是爱,怎样去做一个有爱心的人。

  书中的每一个故事,都不同程度地洋溢着人与人之间的亲情、友情、爱心。

  其中一个故事让我非常感动,内容是:从前有一个十二岁的佛罗伦萨少年名叫叙利奥,他的父亲由于年纪过大找了一份抄写的工作,叙利奥为了帮助他的父亲抄写,每天夜晚都不眠不休,勤奋的帮父亲抄写着。

  但是叙利奥的成绩却越来越差,父亲对他越来越冷漠,最后叙利奥的父亲发现了叙利奥在偷偷帮他抄写的事情,感动地流下了眼泪。

  是爱让叙利奥坚持来帮父亲抄写;是爱让父亲感动的流下了眼泪;是爱让父亲原谅了叙利奥。

  我觉得爱就像空气,每天都在我身边,爱是开启心灵的金钥匙,爱是一本终生教育我的书。

  我们班也有许多有爱心的好同学,他们分别是:齐渊昊,张文海,赵晨凯。当同学生病时,他们第一个冲上前去,亲切的问候,真诚的`笑脸,架起了一座座友谊的桥梁。

  《爱的教育》陪伴着我们成长,让我们懂得了:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

爱的教育的读后感3

  我们曾学过《爱的教育》这本书中的课文,而在这个假期里,我读了这本书。

  《爱的教育》这本书是意大利作者亚米契斯通过小学生安利柯的.日记讲述了一些看似平凡但品德高尚的人的故事。

  《爱的教育》这本书让我学到了许多东西,就拿《万里寻母记》《畸形儿》和《听老师讲盲童》这三篇文章来说吧。《万里寻母记》中的主人公13岁的马尔可为了寻找因家里缺钱而去美洲一户有钱人家去当女仆但因意外而失踪的母亲而漂洋过海,经历重重困难,在一次又一次被告知母亲不在那里之后,终于找到了因为挂念家人而不肯接受手术的卧病在床的母亲,使母亲重新拥有希望而最终得救,得到一个美好的结局。

  我的家既不缺钱又没有长时间分离,相比起马尔可来我真是幸福啊!我曾经为了我的左眼有先天性弱视而不满,相比起盲童们那算什么?就算失去光明都能读书写字,“看”见周围的事物,更何况是我们这些健康的人呢?我曾经因为长得不是很高而抱怨,而这相比起畸形儿来又算什么?相比起这些人来,我们能看、能蹦能跳,难道不应该珍惜,不应该更加努力吗?

爱的教育的读后感4

  《爱的教育》一书中,令我感触最深的是一个每月故事——《爱国少年》。一个意大利少年用他的一个举动——将钱扔回给侮辱他祖国的人,维护了祖国的尊严,也为“爱国”这两个闪亮的字眼作出了很好的诠释!少年的一句“你们侮辱了我的祖国,我不要你们的钱”显示出他内心坚定的信念。这位少年的故事使我颇为震撼,也令我陷入了沉思……

  我身为一个中华儿女,我有没有尽到我爱国的责任?》什么是爱国?其实,“爱国”的含义很广,爱国的范围更广。由古至今,涌现出许多爱国的中华儿女:刘胡兰临危不惧,镇定自若,坚持不出卖共产党,最终鲜血横飞,头颅抛地,但她却无怨无悔;抗战时期,国民党非但没有专心抗日,反而来“剿共”。国难当头,张学良、杨虎城毅然起军扣押了蒋介石,逼蒋“停止内战,联共抗日”。蒋介石最终被迫同意,但两位爱国将领缺为此而付出了惨重的'代价!张学良被软禁了99年,杨虎城则被杀害。但他们却因此而流芳百世!这便是爱国。

  如今,第29届奥运会在北京举行,广东选手陈燮霞的女子48公斤级举重为中国赢得了首金!紧接着庞伟冲破困境射下了第二枚金牌!郭晶晶/吴敏霞天衣无缝的组合也为中国摘下了女子双人3米板决赛的桂冠……这是健儿们的爱国体现,他们不愧是中华儿女!

爱的教育的读后感5

  《爱的教育》这部书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。本文通过一个小学生日记的形式反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系,他们的.生活状况以及他们对事物的不同的态度,不同的感情的处置方法。“听母亲告诉我,老师一天要上五节课,外加一节体育课,晚上还要到夜校上两小时的课,睡眠时间太少,吃饭也很马虎,总是匆匆忙忙胡乱的吃几口就行了。由于从早到晚几乎没有喘气的机会,怎能不会积劳成疾呢?’’(这是《爱的教育》中的一段)老师为了学生奔波劳累而积劳成疾,这难道不宁人感动呢?这完全可以体会到老师对学生们的关心是多么真挚!而这种关心离不开一个最基本的东西————爱!!!中国的文圣孔子说‘‘仁者爱人’’可见有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的心灵。其实,老师对学生的爱是纯洁的。敢问有那位老师不爱学生呢?我们小学的时候,语文老师就是个好例子。每天放学后,她都会自己一个人留在教室里批改作业,或是对上课做个总结,每次都到7点或8点回家。老师与学生就是这样,他们之间散发着‘爱’的‘香味’,宁人‘陶醉其中’。让我们一起创出一个爱的世界!

爱的教育的读后感6

  《爱的教育》是影响孩子一生的十大名著之一,也是让我感到意味深长的一本书,不仅培养了我高尚的精神和优秀的智慧,而且净化着我的灵魂,陶冶着我的感情!

  其中,《爱的教育》以一名意大利小学生叫安利柯,以写日记的形式,记录了发生在他四年级期间的一个小小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他在孩子心中很有爱心,总是挺身而出帮助弱小;有聪明懂事的德罗西,虽然他家里很有钱并且学习成绩优异,但是他从来不骄傲;有勤学好问的斯代地,那个看上去笨笨的小男孩,虽然不善言辞,却有着非凡的毅力;有坚强而又懂事的波列科西,他一次又一次遭受到爸爸的无理暴打,却从未失去孝心,最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔;有小商人卡洛斐;还有调皮捣蛋、爱欺负弱小的'勿兰谛……这里洋溢着父母子女之间的亲情、老师学生之间的深情、同学朋友之间的友谊和小小少年的爱国之心。

  这本书以简洁、通俗的语言展示了一个个感人的故事,使我终生难忘。然而那真诚、友爱、坚强、善良、高贵的真情像一股股清澈的泉水流进了我的心田里,使我受益匪浅。

爱的教育的读后感7

  今天读了《爱的教育》中《清扫烟囱的孩子》,有一个孩子,在屋顶上面清扫烟囱,他一会儿号啕大哭,又一会儿低声抽泣。

  一个女孩子走上前去问他:“你哭什么?到底怎么回事?你为什么要哭?请告诉我们。”“我给一户人家清扫了烟囱,获得了30个铜币,可是……他们全部都丢了。我要是空手回去,主人会骂我的,我不敢回去,哇哇哇!”清扫烟囱的孩子绝望的说到。

  女孩们神情严肃地望着他。这时候,又有几个大女孩围拢过来,她们之中有穷苦的女孩也有富裕的女孩。一个女孩从衣袋里掏出两枚铜币对他说:“你别着急,我给你两个铜币,我们搞个小小的捐赠就凑够了。”“我也有两个铜币。不用担心,我们一定能给你凑够30个!”另一个女孩说。

  所有在场的女孩子都给了这个孩子1到2枚铜币,可是,还不够,这时,一个女孩走了过来,给那个男孩了半个里拉,只是,仍然差5个铜币。

  又有好多女生走了过来,纷纷给男孩铜币,已经有30个铜币了,可是,铜币还是源源不断,这时,校长来了,女孩们惊慌失措,所以都跑了,只有小男孩一个人站在马路上,他高高兴兴的'擦干眼泪,手里攥着满满一把钱。他衣服上的纽扣孔中,衣袋里和帽子上都插满鲜花,连他的脚边也散落着鲜花。

爱的教育的读后感8

  寒假里,我读了一本很有意义的书,名叫《爱的教育》。

  书的作者是意大利的亚米契斯。书中讲述了一个叫安利柯的小学生,与老师、同学、朋友、家人之间发生的一些关于爱的小故事。其中,我印象最深的是小学生罗伯特勇救素不相识小女孩的'感人故事。

  一个早晨的上学路上,小女孩和妈妈走在人行道上。不知为什么,她突然挣脱妈妈的手,向马路中间跑去。这时,一辆马车迎着她飞驰而来。危急关头,罗伯特一个箭步冲过去推开小女孩救了她的命,自己却被马车撞折了右腿。我钦佩罗伯特的勇敢,更赞赏他的爱心!当时,要是换成我,恐怕只会当一个吓懵了的观众吧。

  在一定的环境下,人们所做的一件极平凡,极微不足道的小事,也许对别人就是爱,甚至可能是大爱!好比人们支助贫困山区的一个失学儿童,让他重返校园。小小的这点支助,对于人们自身并不造成什么影响,但对于被支助者,就是改变他一生命运的大爱!

  如果我们自觉地坚持经常做好事,爱就会热情地拥抱你、我、他。

爱的教育的读后感9

  心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。而心灵最好的良药就是书,书中的极致是爱!因此,我迷上了这本叫做《爱的教育》的书,它用谈谈的笔墨,描绘了一幅幅人间挚爱。

  《爱的教育》原名《心》,是亚米契斯根据儿子的日记改编而成的一本日记体小说。它以一个四年级男孩安利柯的眼光,讲述了他从四年级十月开学到次年七月发生在安利柯身边的`感人小故事,还包含了亲人们为他写的许多劝诫性的,具有启发意义的书信,以及老师在课堂上宣读的感人肺腑的每月故事。

  《爱的教育》是由一百篇文章组成的,它塑造了一个个看似渺小,实则不平凡的人物形象。有勤奋好学,积极乐观的克莱蒂;有坚强懂事,唤醒父爱的普雷科;还有善良高尚,乐于助人的卡罗纳……他们个个如此感人,处处扣人心弦,让人唏嘘不已。

  我在感概中读完了这本书,体会到了深深的同学之间的友情和关爱。这让我想起了自己的老师和同学,他们和我之间跟安利柯同他的同学一样,充满着浓浓情意。他们同样温柔、用心地对待我。我非常地感动。读这些故事真是让自己受益匪浅,我想我们也应该以身作则,在学校、家庭中学习这种关爱他人,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻!

爱的教育的读后感10

  爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。《爱的教育》是一本小说,又是一部巨著,原名《心》,是意大利亚米契斯的作品。它让我们明明白白地懂得了什么是爱。一起来看爱的教育一书的读后感20xx年,欢迎查阅!

  爱的教育一书的读后感1

  我很喜欢看世界经典名著,这次我看的是《爱的教育》。

  看了这本书,每一个故事,都很动人,我最喜欢“热心肠”卡隆,因为他只要看见别人欺负自己班同学,或者看见高年级的同学欺负低年级的,他就回去马上制止并教训一顿。他也是一个很懂事的好孩子,因为他花了三天时间,写了一封八一长的信,给自己的'妈妈作为生日礼物,他可真懂事呀!我也希望成为像他一样的好孩子。

  在这本书里面,我最喜欢《下雪了》这篇故事它讲述了大家都喜欢玩雪吗,有的人在打雪仗,有的在捏雪球,还有的在雪地上跳来跳去看着,看着,我也想出去玩雪了呢!

  我还喜欢每月故事《遇难的船》,讲述了两个贫苦人家的可怜小孩,一个少年和一个女孩在一条船上发生的事,了少年因大浪来袭摔倒在甲板上,头流了许多血,太可怕了;还有一次是暴风雨,把船的一侧弄出一个洞来,结果船就要沉没时,船长要放出救生艇。少年把女孩放到了小艇上女孩只能看着消失在海面上。这个结局,让人真难受,这是个勇敢,善良,无私的好少年,我要向他学习。

  这本书太好看了,大家一定要看呦!

爱的教育的读后感11

  “这是爱的人间,我在爱的人间成长……”每当唱起这首歌,我眼前便会出现一部书,意大利作家亚米契斯的《爱的教育》,通过一个小学生日记的形式,讲述了许多小故事,从中,使人感受人类是多么需要互相关心,互相帮助呀!而这种关心、理解,都离不开一个是核心的东西——爱!因为有爱,我将这本书看了一遍又一遍,每一次都给我的心灵带来新的震撼!

  在《爱的教育》中,我最喜欢看的、最难忘的是《医院天使》了。这个故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的爸爸到英国去做工,前几天刚回意大利,可是在下船后,突然生病了,因此住院了,在医院里,他写信他的妻子,妻子收到信后,也想去看望她的丈夫,可是她的一个儿子生病了,还要扶养一个小女孩,她只好让齐启禄去,可是到了医院,他却忙照顾别的陌生人,在这位病人幸福地去世之后,他这才回到了亲爱的爸爸身边。这个故事铭刻在我的头脑里,再也忘不了。它让我想起了我的爸爸。爸爸独自一人在外工作,妈妈留在家中专心陪伴教育我,每当他生病、难过的时候,便会从远方打来电话,而我就会安慰他,让他重新变得快乐起来,我和齐启禄生活的.时代不同,环境不同,但我们身上都有着相同的一个字,那就是“爱”。

  该爱的还有很多很多,我们不仅要学会爱自己,爱家人,爱朋友,更要学会爱集体,爱社会,大爱无限。让爱走进我们的心灵。我相信只要拥有一颗爱之心,世界将会更加绚烂无比!

爱的教育的读后感12

  今年暑假,得闲在家,于是,我读了艾德蒙多·德·亚米契斯的《爱的教育》。

  这本书以“爱”为主题,它集中表达了亲情、友情等其它人与人之间最美好的情感。

  这本书以一个小男孩安利柯的眼光去看待身边的每一件小事,并从中感悟了幸福。

  这本书的主人公安利柯纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善,而且他其实就是作者艾德蒙多的童年真实的经历,这些经历让作者在爱的海洋中成长,从而使得他以后成了一个大作家。

  书里的很多故事都是我们日常生活中小事,很多我都遇到过。所以,我读起来很有趣,很生动、也很感人。他让我明白,感动就在生活的每一个小事里,也许是一句问候、也许是个微笑、也许是一声祝福······这些都让我们幸福。

  书中,我还喜欢斯戴蒂,他虽然长相不太好看,但他有有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过呢;我还喜欢泼来可西,他是铁匠家儿子,他虽然身体瘦弱,但学习十分用功。原来常遭受酗酒的`父亲打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过奖牌,也使得父亲发生改变。这就是爱的力量!

  爱的教育让世界充满爱,让我们共同成长!

爱的教育的读后感13

  《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》,作者意大利的亚米锲斯。书中讲述了许多感动的故事,其中,最让我感动的是:一个名叫叙利奥的小男孩,他读五年级,今年12岁,他的爸爸希望他毕业后能找到好工作,分担家里的负担。一次,因为他爸爸为了增加收入,每天晚上要为别人抄写东西,而且抄到很晚,叙利奥看了就想12点帮他爸爸抄写,从那以后,他每天都帮他爸爸抄写,可是学习退步了。叙利奥的爸爸越来越讨厌她了。后来,叙利奥不知为什么就生病了,他爸爸瞟了他一眼就说:“有病也是他自找的,以前他用功读书的时候,就没有生过病。!”听了这话,叙利奥很伤心,觉得他爸爸已经不爱他了。有一天,叙利奥正在抄写,被他爸爸发现了。他紧紧地抱住叙利奥,原来学习退步了是因为他一直在帮他爸爸抄写。多么懂事的叙利奥,小小年纪就知道为父母分担重任,还默默忍受父亲的误解,可我们呢?爸爸妈妈对我们那么好,可我们还不知足,还常常跟他们顶嘴,我们真的太不应该了。

  《爱的教育》这本书里的主人公都有着高尚的`品质,有着一颗善良友爱,懂得报答父母,懂得感恩的心。同学们,赶紧来读《爱的教育》吧,它会帮助我们更好地成长。

爱的教育的读后感14

  我读玩《爱的教育》后,被一个浓浓的爱感动,作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓的记述师生之情、父子之爱、朋友之谊……展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国爱神会的精神。我从而要做一个心胸宽广,有博爱情怀的人。

  师生之情:我从《一年级时的老师》一文中,老师对她的学生很负责任,为了让同学们都听清她讲的课,总是大声地不厌其烦地讲解知识,以至于不停地咳嗽。像关心自己孩子一样关心学生的成长。在老师自己的家里还有一大堆作业本需要批改。老师不但要管学生的学习,还要管“孩子”们一些些麻烦的事情。从中告诉我们应该尊敬、爱戴老师,认真学习长大成为对国家有用的人。不辜负老师的一片苦心。

  同学、朋友之情:在《奈利的保护人》一文中,因为奈利是个驼背,许多同学讥笑他,卡隆就保护他、帮助他。告诉我们不可以欺负处于弱势的人,不可以讥笑残疾人,而是把他们都当成自己朋友,给予他们更多的关心与帮助,必要的时候充当他们的“卫士”。使他们感到温暖,同事增强生活的信心,同学之间应该互相帮助、团结友爱、共同进步。

  父子之爱:我读了《佛罗伦萨抄写匠》后,知道父子之间难免会发生一些误会,不过在那时,你不要责怪自己的爸爸,你应该和爸爸讲道理,因为你的.爸爸一定是爱自己的。我想每一个人也都爱自己的爸爸。

  更深刻的爱是对祖国的热爱。

  这本书起名为《爱的教育》真是再合适不过了。

爱的教育的读后感15

  《爱的教育》是一本很有教育意义的书,也是非常著名的儿童名著,是亚米契斯花了十年的时间完成的。它告诉我们,大家一定要相互帮助,团结友爱,才能有真正的“爱”的世界,社会也会更加美好。爱如同一根纽带把大家幸福的连接在一起,并用爱传达爱,传达身边的朋友,亲人,同学等。

  这本书让我爱不释手,一读再读,总感觉有一股暖流注入我的骨子里。其中让我最为感动的是《父亲的陪护人》。讲的是主人公西西洛到五十里外县城的医院去看望生病的父亲,他错把一个生病很严重的`人看成自己的父亲,全心全意照顾那个“父亲”,整整守了六天六夜,最后发现这个人其实不是自己的父亲。他虽然最后找到了自己的父亲,等他父亲病好了,要走的时候,他发现自己根本无法放下那个“父亲”,他很想继续看着那个父亲,守着他,陪着他。待他和父亲提出要求要去照顾那个陌生人时,父亲点头答应了。于是他继续留下来照顾那个“父亲”。第二天晚上他发现那个“父亲”去世了。他非常伤心,脸上还挂着眼泪,拿起包袱,缓慢的走出了医院。此刻他一定非常想念那个“父亲”,若是他和自己的父亲一样健康出院该多好啊!

  西西洛是一个善良,友爱,默默奉献爱心的人。我们应该向他学习他的这种大爱的精神,能为别人负责任的大爱!因爱护自己生病的父亲,能推及到也去爱护别人,是非常难能可贵的。

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