【精华】二年级家作文汇编五篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的二年级家作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级家作文 篇1
今天，妈妈给我们做好了一桌香喷喷的午餐，我们细细品味了一番后，妈咪发言了：“我家的小金豆”，今天该你洗碗了。“ＯＫ！”我爽快的答应了。
说干就干，我把一摞碗吧抱进了厨房，便拿出了一个油腻的碗，先粘上水，用手开始洗呀洗，洗的手上全是油，却连碗也没洗干净，妈妈见状便过来对我说“洗碗一定要用洗洁精的嘛！”我便听从妈妈的“指令”，适量挤了一些洗洁精，洗了洗，嘿！果然没错！可洗第二个碗时，却没那么乖，由于洗洁精和手太滑，差点把碗摔到地上打了，吓得我出了一身冷汗，我便赶紧把碗放进洗碗池里，碗儿们也乖乖地配合我的`工作，再用清水冲干净，嘿！大功告成！就这样，我拿着洗洁精把每个碗认认真真地洗了一遍，然后又拿清水冲洗了一遍，把碗筷都冲洗赶紧后，我的碗儿们就都洗干净喽！它们就像刚洗了澡的“婴儿”一样，舒舒服服地躺在了那里。
我今天终于感受到了做家务的辛苦，我以后一定要多帮爸爸妈妈做家务，不让父母再那么劳累！
二年级家作文 篇2
今天晚上，吃饭时，我帮妈妈把菜、汤还有筷子从厨房端到客厅。妈妈炒好菜后，盛菜的盘子比较热，我就用湿毛巾垫在下面，这样不烫手；端汤的时候，为了不让汤从碗里面洒出来，我尽量做到双手平端，小步子慢慢地向前走，没有洒出来一滴汤；我把筷子熟了数，拿出来三双，然后用自来水冲洗了一下才用，这样使用起来比较卫生。
我发现帮着妈妈做家务，看着很简单，但是需要一定的技巧和合适的.方法，否则有可能把好事做成坏事。这就需要自己平时多注意爸爸妈妈他们怎么做的，然后自己还要不断地去实践。这样不仅锻炼了自己的动手能力，还帮着爸爸妈妈做了一些自己力所能及的事情，真是一举两得。
二年级家作文 篇3
最近我看了一本书，名叫《同桌冤家》之天下我最跩这本书的作者是伍美珍，在我苦恼的时候，一看这本书，就能让我开心，读完这本书，我觉得这本书很好笑，两对“同桌冤家”，笑话不断，不仅在学校，而且在别人家也笑料无穷。
《同桌冤家》有四个主角，机智的惜成，喜欢读书的`兔子，帮助人的咪咪，傻傻的阿呆。其实，我认为在学校里，大家不仅要学习知识，还要在学习中认识朋友。也许在学习的过程中，和朋友、同桌的一些小打小闹，有时会很充实，而假如失去了这些小打小闹，那么学习可能变得乏味，变得无趣，就像我的同桌王瑜楠，我在做混合运算时，她对我说：“不能不用递等计算，不然改会很麻烦的。”我说：“不可能的事”。结果有一次数学老师要我检查作业，居然老师说：“不对要递等式计算”。我心里想：同桌说的真灵。
阅读这本书给我带来了欢乐。
二年级家作文 篇4
今天，老师来到教室就说：“我们来玩一个游戏吧！”大家一听，立马来了精神。这是什么游戏呢？只见，老师在黑板上写了“你猜我猜大家猜”，然后老师又在黑板上写了“七”、“八”和“东”、“西”，原来是让我们看字猜成语呀！游戏规则是：先把我们分成两组来竞猜，看哪组猜对的成语多，那组就获胜，奖品是彩色的糖果。听有奖品，同学们一个个兴高采烈，跃跃欲试。
游戏开始了，老师开始给我们出题目，出的`很简单。一个“七”在上面，一个“八”在下面，马上就有人说是“七上八下”，老师高兴的说：“你猜对了！”那个同学得了一颗糖果。接着，老师又在上面写了“东”和“西”，“东”是倒着的，“西”是歪的，我灵机一动说：“是东倒西歪。”老师一拍手掌说猜对了，我得到了一颗糖果，美在嘴里，甜在心里。
接着，我们又猜了“十全十美”、“三三两两”、“远近闻名”……我们组大获全胜，大家都乐得合不拢嘴。
我喜欢这个游戏！
二年级家作文 篇5
今天是周日，因为下周一要上课外英语，我就坐车和婆婆来到了南京的.家。晚上，写完暑假作业后，突然想起老师要求我们做一件家务。在征得妈妈同意后，我就从厕所拿出拖把洗一下，爸爸帮我扭干。妈妈告诉我拖地也要有顺序，要从里往外拖。于是，我就先从房间拖起，然后是客厅，最后是餐厅，经过半个小时的努力，终于把地拖得干干净净。妈妈说：“宝子，还有一个地方忘了吧？”我愣了一下，想了想，说到：“没啊！” 妈妈用手指了指阳台，我朝着妈妈做了个鬼脸，然后笑着说到：“OK！”
经过半个多小时的努力，终于完成了我的伟大任务。虽然我已累得筋疲力尽，但我还是很开心！通过这件小事，我也深刻体会到了做家长的辛苦，他们不但白天要工作，晚上还要辅导我功课，爸爸、妈妈，你们真伟大！
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