关于小学二年级作文300字汇编十篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学二年级作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文300字 篇1
时光匆匆，但我永远忘不了你跟我做同桌的那一次。那是一个晴朗的天气，老师给班里学生调位，我被调到了你的旁边。
我们在学校里的任务是学习，可你像是被老天派下来，给予我快乐的一个人。每次我无聊的时候你都会，给我寻找快乐，让我开心，你有什么难题的时候，我会帮助你。当我有困难的`时候你也会帮助我。当我有什么听不懂的时候你听懂了你就会帮助我，让我明白。经过了一段时间，我们的关系越来越友好。我们一起玩，一起写作业，一起买东西，无忧无虑，快快乐乐的我也逐渐对你这个新同桌有了更新的印象。让我觉得你不只是一个女孩子。而是一个多变而机灵的人，每天给予我快乐。
那时候我就在想我们能做同桌是我们的缘分，我一定要好好珍惜这次与你做同桌的机会，但时光总是短暂的，很快老师就调了座位，我将不再和你同桌。我很伤心，但我永远我不会忘记你带给我的快乐时光，谢谢你，是你给与我了快乐，让我懂得善良，变得勇敢，我亲爱的同桌——黄林浩。
小学二年级作文300字 篇2
我的课余生活丰富多彩，有书、画画、游泳、跳绳。但我最喜欢的还是书了。
每当天刚亮，我就会准时醒来，就像身体里有一个闹钟一般，因为我时时刻刻都想书。所以妈妈常常用书来制服不乖时的我：“你再闹的话，就不许书。”“你在不乖的话，我就把你的`书通通请出家门。”
记得暑假的一个晚上，我书看到半夜才去睡觉。次日早上，妈妈叫我起床，我没理会，翻了个身，继续睡我的，妈妈见我没反应，便威胁说：“你在不起床，以后就不许书。”我心知肚明妈妈的“老招术”又问世了，只好慢慢吞吞的爬了起来，妈妈见状拿起一本书说：“想不想看呀？”“想，想。”我立刻精神加倍了。
我看过的小说有《青铜葵花》、《草房子》、《根鸟》、《女巫》等。其中《青铜葵花》里善良的青铜，坚强的葵花；《草房子》里秃头的陆鹤，调皮的桑桑等都给我留下了深刻的印象。
我爱书。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。希望你也喜欢书。
小学二年级作文300字 篇3
今天，我和妈妈去滨江公园散步。
突然，我看见前面的一颗颗树上长着白色的花，啊！这真是件稀奇事，因为现在还是冬天嘛！妈妈说：“这肯定是李花。”我不信，说：“肯定是桃花。”妈妈理直气壮地说：“怎么会是桃花呢？桃花是粉色的，李花才是白色的'呀！”我听了，顿时无言以答，但心里很不服气：这花看样子明明就像桃花嘛。我走过去一看，原来是假桃花呀！
晚上，我们又去滨江公园散步，看见前面开着花，有红色的、蓝色的、还有白色的，五颜六色，真漂亮！我跑过去一看，这就是白天的白花呀！现在怎么会这样？我仔细地观察着树上的奥妙。突然，我看见树上有一块牌子，上面写着：有电危险。我明白了：原来每朵花里都插有一个小小的灯，灯一亮，灯是什么颜色，花就是什么颜色。
新年快到了，它们这些节日的花朵把滨江公园打扮得真漂亮啊！
小学二年级作文300字 篇4
在三亚的旅途中，爸爸、我和弟弟发现了一只大花蝴蝶，这只蝴蝶很是漂亮，“她”由彩色组成，但黑为底色，其中点缀着蓝、红、黄色的斑点，而三色斑点中又掺杂着缕缕彩色条纹，弟弟一见到美丽的“她”，眼中立刻闪现出欣喜的目光，立刻嚷了起来：“爸爸，爸爸！你能帮我们抓住她吗？”
“是呀是呀。”我也跟着附和起来，“好。”爸爸立刻爽快的答应了。便慢慢的`从她背后靠近，手也慢慢做成镊子状，靠近蝴蝶的翅膀。
在这千钧一发之际，蝴蝶 竟 飞了起来。我和弟弟都看呆了，“哇！逃跑也一点都不狼狈！”我在心中感叹着。
爸爸又试了第二次、第三次……
当然，开始我心想，失败乃成功之母，可又过了好多次，我有点失望，可这时爸爸改变了“战术”。从前方“攻击”抓住了“她”，真是功夫不负有心人呀！
小学二年级作文300字 篇5
经常身穿名牌，带着机械手表，永远挂着一幅严肃的脸，偶尔会露出洁白而整齐的牙齿，那一定是他在笑。班里的大哥大（所有男生中的，不包括女生），学习成绩优异，有时会成为我们班某些女生的崇拜（不包括我），我把他当成自己的偶像，但只是一时的。
说起学习，我们班第一个想到的就是他和学习委员。身为一名数学课代表（只管补充习题，还有几个课代表）但是却不负责任，可是老师却从来不说他。为什么呢？谁让他能把成绩“砸”在老师头上，把老师“砸晕”呢。举个例子：在前几次考试中，有几道超难的`思考题，让我们班的许多“高手”都败下阵来，居然老师都败了！只有他一个人答对了，他用最简单的方式解释了他的思路，保证每个人都能听懂、理解。
他不只学习好，而且体育也很好。作为一名体育委员，他跑步、跳远、跳高、打篮球等等都是我们班学习的榜样。跑步7秒吓得大家没话说，跳高绳子的高度几乎就是我的身高……
我真是太佩服你了，我们班的体育委员、数学课代表。你不仅学习成绩好，体育还好，人品也好。真是德智体全面发展的好学生啊！
我真佩服你——金浩澜！
小学二年级作文300字 篇6
街头“运动会”这天早上，我背着书包去上学。可我走得太早，校门还没开呢! 于是，我便坐在校门口的小石阶上，看着过往的行人。嘿! 还真巧，赶上了一场街头“运动会”。“射击”此项目男女老少都可参加。瞧! 这小伙子，夹着个文件袋，斯文的走着。突然，喉咙一阵怪响，“呸! ”“黄弹”飞了出去，不偏不倚正射中了马路边的'树上。小伙子瞧瞧自己的“杰作”，一脸得意的继续赶路。
“标枪”这是个打扮得挺前卫的摩登女郎。只见她吃完手上拿着的热狗，剩下一根热狗串，发现前面五六米有个垃圾桶，便做了个射出标枪的姿势，热狗串便“飞”了出去。可惜力道不足，热狗串在空中“飞”了二三米左右，落在了地上。摩登女郎瞥了一眼地上的热狗串，对自己的技术不太满意，怏怏的走了。“掷铁饼”瞧! 一辆奥迪A6的高级车朝路边缓缓开来，最后在十字路口旁停下了。车窗慢慢被拉下，拉到最底时，一瓶空的矿泉水瓶从车里快速飞了出来，瓶子在空中绕了一圈，最后砸在了一位路人的身上，车主见惹了事，连忙发动车子，一溜烟，跑了。唉! 自从清洁工程查得没那么严以后，人们都渐渐放松了对自己的管束，不文明的现象随处可见。什么时候，人们才能意识到这样做对地球的危害性有多大啊?
小学二年级作文300字 篇7
昨天，妹妹来我家，我们在阳台上吹泡泡。
妹妹拿着那个吹泡泡的玩意儿。这玩意儿的样子十分神气，像个小喇叭一样，吹起来还会发出嘘嘘 的.声音，很好玩。而且，还能吹出很大的泡泡，比我的更大，更好看。
瞧！一个个晶莹剔透的泡泡争先恐后地从孔里冒出来了，在空中飘来荡去，那么好玩。啊！一阵风吹过，泡泡们都随风而去了。看着它们，我找不到词语来形容它们，不是一个简单的美 字能概括的。
在阳光的照耀下，反射着彩色的光。只可惜，它们比昙花更短暂，才过几秒钟就香消玉损，我不由得为它们惋惜起来。
随着泡泡一个个出现，狗狗也耐不住了，它追着飞得很低的泡泡，似乎在跟泡泡们玩捉迷藏的游戏。可这些泡泡特别顽皮，就是不让它逮着。狗狗大叫，似乎在威胁泡泡。我和妹妹在楼上看到这一幕，哈哈大笑起来。
一个个泡泡飘啊飘，伴随着我们开心的笑声，越飘越远……
小学二年级作文300字 篇8
妈妈，你问我最想对你说什么，我会说，我需要自由。
人没有自由的天空是不行的，就像汽车没了油一样，没有动力，也无法发挥潜力。自由是世界组成的重要元素之一，因为没了自由，人们将被束缚；人们被束缚，就没有任何力量；没有力量，就会一事无成。
我天天只得沉浸在作业里，没有任何快乐。周末您偶尔会让我玩会儿电脑，但最多不过一个小时。我常常问为什么会这样，您说，电脑游戏会危害到学习。但，如果没了自由，对学习就没了兴趣、渴望以及热爱，反而会对它起反感。我常想：这世界对于学生们难道就只是学习、学习、学习吗？我们想要欢乐地度过每一个瞬间，愉快的学习，而不是被别人牵制。
我们想要一片自由的蓝天，让我们自由地飞翔……不，我们不是想要，更确切地说，是应该得到，这一片蓝天本来就属于我们，我们有权利去用它，但你们却封锁了它，把它当成一块禁地，我们不是想要，而是索要。我们要让这片蔚蓝的`天空回归我们，让我们拥有它，就拥有快乐，就能用心去感受飞翔的概念――自由……
小学二年级作文300字 篇9
我是一只小小鸟，小鸟飞呀飞呀，的确飞不高我听着门外电视机的优美的歌声，我望了望作业，默默地悲伤。
唉！爸爸，妈妈放了我吧。至从小学三年级开始，房间是我的牢房，进去容易出来难，房间里到处都是爸爸、妈妈买的作业和书籍，什么学王一拖三，英才教程，学霸堆成了一座“喜马拉雅山”，压得我喘不过气来。有一次，我盼呀盼，终于盼到了星期天，我向沙发上一躺，看起了电视，看着看着，爸爸回家了，他一见我在看电视，火冒三丈，我见大事不妙，说，“今天是星期日，我的作业都做完了，”爸爸把一个袋子丢给我，“这里边有几本书籍和什么黄冈练习”，我垂头丧气地拿着书和练习题回到了房间，唉，为什么我不能像有些小朋友那样无忧无虑地在外面玩，我不知道我有多么羡慕那些小朋友，夜晚，你们都进入了甜美的梦乡，而我却在台灯下做作业，只有闹钟陪着我，有时，天空上的星星用同情的目光看着我。我真像一只关在笼中的乌儿。
爸爸，妈妈我知道你们的.一片苦心，我知道你们想望子成龙，但是，你们有没有想过我的痛苦，我的悲伤，爸爸，妈妈，醒醒吧，你们只知道要我做题，我不希望我读死书，把我从笼中放出来吧，让我在蓝天上展翅高飞吧。
小学二年级作文300字 篇10
今天下午，老师带领我们在教室里举行了一场拍皮球比赛，我们可高兴了！
老师手里拿着一个圆滚滚的小皮球，小皮球穿着一件彩色的`衣服，上面还画着一个可爱的皮球娃娃。她张开嘴巴，高高地举起双手，好像在说：“快来和我一起玩吧！”
老师把我们分成三个队，每个队有十一个小朋友，这三个队分别叫快乐队、凤凰队和闪电队。比赛终于开始了，老师说了比赛规则：左手拍一下，右手拍一下，每人拍一分钟。皮球在地面和我的手之间欢快地弹跳着。我拍着拍着，没拍几下，皮球就不听话了，到处乱滚，我急忙捡起来，同学们喊着：“加油！加油！”我又充满信心地拍了下去，最后，我拍了六十九下。比赛结果，闪电队赢了。闪电对的同学都高呼起来。
我意犹未尽地说：“我下次还要玩。”
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