二年级作文[通用7篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的二年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
初夏到了,似乎无人发觉,因为还没有到纺织娘、蟋蟀两位音乐大师的演唱会的时候,还没有到荷花露颜的时候,还没有到吃着冰淇凌在树荫下避暑的时候。
即使如此,太阳已经默潜化的渐渐变热,路旁光秃的树枝已长满充溢着生命精华的绿色叶子;田野上一望无垠的黄色油菜花中早就冒出了嫩夹儿;各色花都开了,红的、粉的、紫的、白的,像绣在一块地毯上的华丽又不失朴实的斑点;偶尔几只白色蝴蝶乘风而过,在花丛中忙碌着,吸允着花蕊……此刻的风景告诉人们,初夏来临了!
每个季节不同,气象也不同,初夏的风让人感觉懒洋洋的,站在窗口,静静地聆听着夏风的'声音,用心将夏天的情怀一一铭记……下午时分,初夏的风是最温柔的,像轻纱拂面似的轻如无物,却发自内心的感受到来自母亲的安抚,为我带来了清爽怡人的感受。
初夏的阳光并不像盛夏那样酷辣,却不失温暖,让我觉得光明、有安全感。有淡蓝色的天空做背景,主角是开朗的阳光先生、温柔的云朵小姐,显现出和谐美好。
初夏里的草丛又密又绿,一望无际的草丛里混杂着各种小虫,发出各种不同的声音,有独唱、齐唱……它们不需要指挥,也不需要歌谱,它们是天生的歌唱者!
夏天是情绪多变的季节,有雨帘密挂,有雷声轰鸣,有莺歌燕舞,有虫鸣和蝉唱。夏天则像一首绝句,这首绝句不是李白的、不是王维的,也不属于任何朝代!
是大自然编奏的,那是世界上独一无二的绝句!
我们都看过,它是夏天独有的星空,它是蝉虫编辑出的悦耳歌曲,它是下雨时雨滴和雷声的合奏曲……
二年级作文 篇2
前天,我奶奶准备好材料要包粽子了。
粽子由粽叶,大米,肉或者红枣组成。奶奶先做肉粽。先把粽叶拿起,接着把粽叶卷成三角形再转一下。然后放米,中间放肉或枣,把粽子包成三角形。最后用绳子把粽子捆住,这样一个粽子包好了。我前几步做得很好,可是捆不住粽子。于是我和奶奶分工合作,我做前三步,奶奶做最后一步。不一会儿,粽子堆成小山了,我们累得满头大汗。奶奶马上去烧粽子。吃了我自己包的粽子很开心。
我喜欢包粽子。
二年级作文 篇3
妈妈买回来一盆花,大大的叶子在花盆的四周,紫色的'花在花盆的中间。
她叫什么名字呢?我去问妈妈,妈妈告诉我,这盆花叫“仙客来”,我一听,花都这么漂亮了,居然还有这么好听的名字,我真喜欢!我和妈妈仔细地观察仙客来,发现她有5片花瓣,四片面向上方,一片面向下方,远远看去,就像一只只蝴蝶在开会。花朵旁边还有很多花骨朵儿,我发现,花骨朵儿都弯着脑袋,花朵都挺直了腰,难道花朵比花骨朵儿漂亮,花骨朵儿就不好意思了吗?我相信,有一天,花骨朵儿一定会挺直了腰,自豪地说:“我也长大了,我真漂亮!”
仙客来真漂亮,我喜欢她。
二年级作文 篇4
“今天,我要来测测大家的耐力。”一向爱“搞”事情的老师不知又要变什么花样了。
“难道老师让我们写一万个一字,我的妈呀!写一百个一就受不了了,还让我写一万个,要写到什么时候啊,我快崩溃了。”
“起立,闭眼,站六十秒。”老师打断了我的胡思乱想。
刚开始,我感觉头很晕,身体也轻飘飘的,似乎要倒,有点想睡觉。教室里出奇的安静,只能听到空调“呼呼”的风声。
没多久,就有人大喊:“时间怎么还没到呀,怎么还没到呀!”一听那嗓门我就知道是王园园。我仿佛看到她捂着肚子,翘着屁股,眉头一皱,像一棵快要枯萎的小草,在乞求老天爷赏点!声音好似会传染似的.,很多人都在附和。教室像游乐场一样嘈杂。
吴同学大喊:“再坚持一会儿,马上就到了,一分钟很快的。”可是,无济于事,她的声音很快被抱怨声淹没了。
大约50秒的时候,感觉身体不听使唤了,总是东晃晃,西晃晃,腿有些发麻,头皮痒痒的。快坚持不住了,怎么时间过得这么慢呀,好难受呀!
“时间到!”终于熬过了60秒,教室里一片欢腾,有人甚至振臂欢呼,比夺得奥运会冠军还要高兴呢!
二年级作文 篇5
在许许多多的水果中,我最喜欢吃的是桃子。它的形状,颜色和滋味都很惹人喜爱。
桃子的大小像我的拳头一样大,它的形状像心形,颜色是红绿相间的,好看极了!它闻起来香香的,咬一口甜甜的。它的果肉是乳白色的',里面含有许多维生素,是营养丰富的滋补佳品。桃子的中间是土黄色的桃核,它的表面有好多邹折。桃子虽然好吃,但表面有许多毛毛,这些毛毛粘到身上会很痒。小朋友,你们喜欢吃桃子吗?如果喜欢吃,可别忘了吃前要洗干净呀!
二年级作文 篇6
就像一条五彩斑斓的丝带,它系着万家生命,系着万家的幸福安康。有人说得好:“细微之处隐藏大患,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”只要我们在生活中多注意安全,就会少些悲剧,少些痛苦,这样,我们的生活才会变得更美好。
我不能承认我一直都在遵守交通规则,现在的你大概也不敢保证你没有为了节省时间而横穿马路的事实。因此,在道路上长眠的.红色灵魂才会愤愤不安。
当司机踩下急刹车时,一条无辜的生命已经离去。剩下的是司机懊悔的叹息和闻身赶来家属痛苦流涕的眼泪。如果我可以将“希望”放飞在已经死去的人身上,我会让它转告地下的所有灵魂:请安息。当过路人看到红灯却视而不见的无畏地向前闯时,他/她不知道这样会让正常行驶的车辆始料未及。
交通的死神就是人类,是人类自己制造的灾难。耳闻目睹那一桩桩令人悲痛而又残酷的事实,谁都伤心难过,从而这个事实又为我们敲响了安全的警钟。生命就像稻田,它需要水的灌溉,才会茁壮成长;生命就像一朵鲜花,它需要绿叶的衬托,才会千娇百媚;生命就像一棵大树,有了安全的点缀才会更加精彩。
我们要让交通的警钟长鸣。请你们记住:人的生命只有一次,请珍惜它。
二年级作文 篇7
篇一、修凳子二年级作文
放学后,小明和他们第一组的小朋友留下来打扫教室。有的小朋友扫地,有的擦玻璃,还有的`擦桌子,小明则搬凳子。
忽然,小明发现有条凳子坏了。小明想,这样摇摇晃晃的,坐上去不很容易摔跤吗?于是,小明去教务室借了锤子和钉子过来。他要把凳子修好。这是小明第一次修凳子,他叮叮当当地干了许久,忙得满头是汗,才勉强把凳子修好。
看着修好的凳子,小明开心地笑了。
篇二、修凳子二年级作文
一天晚上,小明坐在小板凳上边看书边洗脚。忽然,他觉得板凳的腿斜了,诶呦!他大叫一声,摔了个四脚朝天。小明自言自语:“爸爸妈妈天天说我既不爱劳动又啥都不会,呵,这次我就自己来!看他们还怎么说我。可是怎么办呢?”小明想:“对了!爸爸昨天就教过我修凳子,现在不就可以用上了吗?”于是,他就找来工具,先锯了一根又粗又长的木条做板凳的新腿,接着把板凳翻了个个儿,再把斜了的腿拆下,然后把新的腿固定在原先的地方。他一手举起榔头,一手捏着钉子,使劲地用钉子把新的腿钉住。功夫不负有心人,小明终于做好了,一看,哎呀,新的腿太长了,不行,得把多余部分锯掉。小明拿起锯子,把多余的锯了。他再一坐,哈哈很好,蛮合适的'!
这时妈妈走来了,看见了这把被小明修好的板凳,直夸他是个既聪明又能干的乖孩子。小明笑了,心里就像灌了蜜一样得甜。
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