二年级作文300字（实用5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
说到童年，我可是有一肚子的话要说，有一件事，我觉得很好玩，可以在此与大伙儿一起分享。
那天，我到表哥家去玩。当我们玩得正起兴时，突然，有两个“不速之客”来了。这就是两条体型差不多大的千足虫，大概有10厘米长，它们正缠绕在一起“殊死搏斗”呢！表哥看不下去它俩在自己的地盘上打斗，就抬起脚准备让它们一命呜呼。我赶紧说：“表哥，脚下留情啊！我们可以把它们捉来玩。”于是我和表哥找来一个纸盒子和两根小木棍，把两条千足虫夹到纸盒里。
当我们把千足虫夹到盒子后，就用那两根小木棍赶着它们，逼着它们打架，没想到千足虫也真的开始打起来，它们先把头碰到一起，好像在向彼此下战书。接着，个头稍小一点的千足虫爬到另一条的上面，还用自己的头用力撞着另一条，仿佛在炫耀自己的“铁头功”。另一条稍大一点的.当然也不服输，想尽办法也用自己的头顶着小个子，似乎要把它顶倒，无奈小个子顶住压力，顽强地坚持着，最后两个都差不多筋疲力尽了，才懒洋洋地趴在那里。我和表哥尽兴的玩着，直到妈妈看到我们在玩千足虫惊叫得让我们把它们扔掉时，我们才打算放过它们。
小伙伴们，这次经历有趣吧，希望你也能从中读到乐趣。
二年级作文300字 篇2
暑假时，在北京上大学的表姐送给我一个礼物—一个圆柱形的铁盒罐头。她神秘地告诉我：“这是一个神奇的魔盒。它在人的精心呵护下，会变成一株美丽的牵牛花。”
我和爸爸一起，好奇地打开了铁盒罐头，发现盒子里有很多金黄色的碎渣渣。爸爸告诉我：“这是牵牛花的种子。只有精心地培育它、浇灌它，才能开出美丽的花。”于是，我们把它搬到阳台，让它沐浴阳光、雨露，每天中午按时给它浇水。
有一天早晨，我惊喜地发现，罐里长出了两片像心形的嫩嫩的叶子，还是碧绿的`呢！我顿时欣喜若狂，呼喊着告诉爸妈。妈妈拿出相机，帮我记录着它每一天的生长过程。
小苗苗长得很快，在微风中不断摇头晃脑，我很是担心。爸爸告诉我：“牵牛花是蔓藤类植物，需要给它搭架子。”我在想：牵牛花又没有长眼睛，自己怎么会爬藤呢？
我仔细观察，牵牛花顺着架子几乎一天绕一圈。牵牛花把自己的蔓儿，缠在了我家的晾衣架上，使劲地爬呀爬……终于有一天，它自豪地吹起了一个粉红色的小喇叭。又过了几天，牵牛花吹得更带劲，嗒嘀嗒，嗒嘀嗒……好像在给我们说：“咱们交个好朋友吧！”
我爱我家的牵牛花！
二年级作文300字 篇3
轻轻地推开我们教室的门，墙的正中间是一块大大的黑板，黑板可不是黑色的，而是墨绿色的，这是为了保护我们的眼睛。黑板上的'内容每天都在更新，我们的知识也与日俱增。黑板右侧是一块投影仪屏幕，上课的时候，老师打开投影仪，图文并茂，很多知识一目了然，让我们很是享用。黑板的右上方有一个不太起眼的“黑洞”，
“下课了，让我们来轻松轻松吧”，每当这样的声音从“黑洞”里传来，同学们马上就兴奋了不少，原来这是广播啊！黑板前是讲台，老师们一个个八仙过海——各显神通，在讲台前给我们上一堂堂生动有趣的课。讲台前是一排排整整齐齐的课桌椅，每当上课铃一响，我们就会端端正正地坐好，36双小眼睛齐刷刷、亮晶晶地睁大，静静地等待着老师的到来。教室后面有一个大书柜，那是我们班的“图书漂流区”，课余时间，我们都喜欢凑在那里，一起阅读和分享着那些美妙又神奇的故事。教室后面还有一个“学习园地”，谁的作文写得好，谁画的画妙，都会被老师一一展示出来，那都是我们学习的好榜样！每天值日生都会把教室打扫得干干净净，把黑板擦得锃亮锃亮的。
这就是我们202班的教室，我喜欢我们的教室，也爱我们的班级。
二年级作文300字 篇4
一天中午，爸爸妈妈都不在家，妈妈打来电话说他们今天中午不回来了，让我自己准备些吃的，妈妈还特意叮嘱我一定要带汤。
我想做饭有什么难的呀！回到家后，我先洗了洗手就自己动手做了起来。首先往锅内添了两大碗水点着火把水烧上；在烧水时，我拿了一个西红柿洗干净切碎，切完后我立即放入锅中。然后，为了营养丰富我又洗了几颗菠菜，打了一个鸡蛋搅匀，等水烧开后把方便面和调料放入，煮了三分钟后，就把提前准备好的菠菜下锅，再泼入搅匀的鸡蛋煮开关火。盛碗端上餐桌，看着自己亲手做的营养丰富、色、香、味全的午餐我像饿狼一样把面一口气吃了个净光，我抹着嘴禁不住说了声：真好吃啊！
晚上，爸爸妈妈回到家，我就告诉了他们我煮面的精彩过程，妈妈把我搂在怀里表扬我说：我的文静真的长大了，还能自己做饭了，你真棒！说完亲吻了我的脸。听过妈妈的.表扬我的心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一样甜！不是因为我高超的手艺，而是因为这是我第一次成功的煮面。通过这一次煮面，让我明白了一个道理：无论做任何事情是否成功并不重要，重要的是要敢于偿试。
二年级作文300字 篇5
一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸带我去放风筝。
我带着活泼可爱的“小鱼”来到楼下，一到楼下看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，都飞到楼上去了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的.“小兔子”……
看完别人放风筝，我对自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。
真没想到，放风筝也需要技巧啊！
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