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二年级作文

时间:2024-02-19 13:21:48 二年级作文 我要投稿

二年级作文【精选10篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的二年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文【精选10篇】

二年级作文 篇1

  春天来了,柳树发芽了,小燕子从南方飞回来了,小草争先恐后地从土地妈妈的怀抱里探出头来。

  小明、小美和小红一起去公园植树。小明说:“小美,我扶着树干,你来培土,好吗?”小美说:“好啊。”他们俩一起种了一棵树。小红用铁锹给小树培土。他们看着自己栽好的树,心里可高兴了!

二年级作文 篇2

  一天,阳光灿烂,小猪,小熊,小猴准备去造一间木头房子。它们从茂密的树林里砍来许多大木头打算运回家。

  小熊想:我有的.是力气,我就扛木头吧,也好给他俩露一手。于是小熊就把木头扛了起来,没过一会儿就满头大汗,累的“呼哧呼哧”直喘气。

  小猪见小熊这副模样心想:木头是圆的,我推木头一定比小熊扛木头要轻松的多。于是小猪把木头横着放在地上,开始用力推了起来,可是过了一会儿小猪就感到腰酸背疼了。

  小猴看到前面一条小河心里有了好主意:木头比河水轻会浮起来,这两个呆子,怎么没想到把木头放水上漂呢?于是小猴把木头放进河里,它得意洋洋地坐在木头上轻轻松松的把木头运回了家。

二年级作文 篇3

  绿,到处是一片绿。绿的草,绿的树,绿的林,绿的.世界。

  明媚的阳光照耀着如茵的草坪。草坪仿佛是一块大大的地毯。草坪上开放着五颜六色的小花儿。看,一朵白色花,那是什么?噢,是一朵蘑菇,白色的蘑菇。蓝天,把这块草坪地映衬得多么漂亮!花儿,把这块绿草地点缀得更加美丽。

  漫山遍野的花尽享开放,看,居住在树林里的小蜜蜂扇动着透明的翅膀,在这朵花儿家做做客,在那朵花儿家做做客。

  我走到树林来到河边。河水昼夜不停地向北流去。鸭妈妈领着孩子们在水中嬉戏。

  春天太美了,我不由自主地高喊:“春天,我爱你!”

二年级作文 篇4

  我们昨天在游轮上美美的睡了一大觉,早上起来游轮在长江上行驶,三峡景色美丽壮观。

  早上我们在船上餐厅吃了自助餐,食品品种丰富,味道鲜美,早餐过后我们前往三峡大坝。我们坐的大游轮停靠在岸边,换乘小一些的观光游轮,小游轮的导游告诉我们:小船坐 “电梯”,大船走“楼梯”,可惜当天因为泄洪,我们没能体验。这次游三峡大坝,我知道了三峡工程是中国,也是世界上的水利工程,是治理和开发的'关键工程,它具有防洪、发电等综和效益。导游介绍说:当时为了这个工程有很多叔叔阿姨付出了辛苦,没有他们不辞辛苦的勤奋工作,就没有今天三峡大坝的辉煌,真是太了不起了!

  游完三峡大坝,我们就返回了“黄金2号”大游轮,继续我们的行程!

二年级作文 篇5

  其实每个母亲都有爱,每一个母亲都爱自己的儿女,但是,她们的爱都是不同方向的。在我五、六岁的.时候,又刻骨铭心的一件事,我把它起名为母爱。有一天,我正在玩纸飞机,一点也不看地。突然,我被绊倒了。

  因为,摔得有点重了。所以,腿上全是血,这可把我吓了一大跳,于是,我哭了起来。妈妈听到了连忙送我到了医院,一直在排队,于是妈妈把我抱了起来,吧我哄睡了,我醒的时候已快要到家了,妈妈抱着我,冒着大雨,还用外套包着我的身子。

  这一刻,我哭了。母爱是无私的奉献,母爱源自于母亲。

二年级作文 篇6

 蜈蚣见蜘蛛一看到自己就逃回了网上,非常好奇。他问蜘蛛:“蜘蛛先生,您跑什么呢?”

  蜘蛛很纠结地说:“你的脚实在是太多了,嗯……我要去拿钱,我要去买线,因为这里的线不够了。”蜈蚣向四处看了看,指着玻璃柜子说:“那柜子里不是有很多的线吗?”蜈蚣又支支吾吾地说道:“你的脚实在是太多太多了,我不织了。”

  蜈蚣听了很伤心,难过地说:“我已经找过很多家店了,没有一家店主能为我织袜子,他们都嫌我的脚太多了。”说着说着,蜈蚣的眼泪大颗大颗地掉了下来。

  蜘蛛听了蜈蚣的话也很难过。蜈蚣继续说到:“我的脚都被沙石磨破了,求求你,一定要为我编织袜子呀。我可以再给你加一元钱。”蜘蛛看了看蜈蚣的脚,真的'是被沙石磨破了,蜘蛛很同情蜈蚣,于是就决定给蜈蚣织袜子。

  蜈蚣很感激蜘蛛,就多给了蜘蛛一元钱。蜘蛛这次织袜子足足用了两个月的时间。

  蜘蛛回到家里睡觉前的时候,举起它所有的脚向天发誓:“我以后再也不织袜子了,再也不开店了。”从此蜘蛛就在网上老老实实的等待小虫子能够飞到网上。

二年级作文 篇7

  上天对他们似有不公,造物主的疏忽又或是人生中的一场意外,给他们带来了永远的缺陷与遗憾……

  我们该如何称呼他们?聋子,盲人,残疾人?不,我不想用这些冰冷而残忍的名字称呼他们,我更想友善地叫着他们真正的名字,凝视着他们饱经风霜的脸庞,走进他们的生活……

  当我们看着堆积的书籍而不愿再看时,他们却只能用手摸索着一个个生硬的文字汲取营养;当我们听着老师的讲解而感到烦闷时,他们却只能在脑海中幻想着我们听到的一切;当我们跑在漫长的跑道上因疲惫而大声抱怨时,他们却只能在大街上拄着拐杖艰难挪动;当我们过着安逸生活而无所事事时,他们却只能看着为数不多的钱币为明天的食物忧心……

  而我们是怎么对待他们的呢?许多人不肯给他们哪怕一点的同情与尊重,却轻易地赠与他们白眼和嘲讽,透过他们残缺的身体又在他们伤痕累累的心灵上划上残忍的一刀。但我们却不以为然,哈哈大笑着看着他们的'狼狈模样。

  但是,面对上天的不公,面对别人的嘲讽,他们并未就此气馁。双目失明依然可以感受阳光的温暖,双耳失聪仍旧可以看到阳光的灿烂。只要有一颗追求光明的心,那就没有任何乌云能遮住炽热的阳光!

  史蒂芳·霍金,21岁患上运动神经细胞病,50年后的他被运动神经细胞病凶残地摧毁了他的身体:他不能行动,不能发声,头只能歪向右侧。但他说:“身体和精神是不能同时残障的!”

  于是,他的灵魂高傲的站起来了,来到了宇宙,穿越了时空!他完成了剑桥的博士学位,他总结了“宇宙起源于空间中一个奇点”的大爆炸理论,他创作了销售与《圣经》和莎士比亚作品媲美的《时间简史》。

  他瘫缩在轮椅里,但他犹如一座山峰,在这巍峨山峰的重量和高度面前,我们肃然仰视。

  他,仅是他们中的一员,他们中还有贝多芬,海伦,史铁生……透过他们残缺的躯体,我们将看到他们高尚的灵魂,看到他们追求阳光的炽热的心!

  虽然上天对他们不公,虽然社会体制还未完全健全,虽然无法令所有人都理解、尊重他们……虽然有太多“虽然”,但是,只要有一个”但是“就足够了。

  他们的未来定能充满阳光!

二年级作文 篇8

  你们见过月亮吗?

  哈哈,相信你们都见过。月亮是温柔的,是优美的,是纯洁的。我喜欢月亮。

  “太阳和月亮,天天捉迷藏。你来我就躲,天天一个样。”这是一首儿歌。可这首儿歌有一个错误,发现了吗?谁说太阳和月亮不能同时出现?我就见过!冬天时,天黑的.快。放学时,太阳和月亮同时 出现在了天空!月亮真奇怪。

  我对月亮有特别的回忆。小时候,妈妈常在晚饭后,在院子里和我看月亮,讲月亮,画月亮。并告诉我,我是被月亮庇护才得以安宁。月亮有时圆,有时尖,有时完整,有时残缺。不管月亮什么样,都 改变不了她在我心中的位置。困了,妈妈抱着我在洒满月光的小路上,唱起了歌:“小小月儿,挂在天上,繁星闪烁,闪闪发亮,月儿啊月儿,多么明亮,月儿啊月儿,多么明亮······”

  终于到中秋节了,终于可以做月饼了! 我做了一个月牙形的月饼,里面包了莲蓉馅儿。吃着自己包的月饼,格外好吃!

  月亮是我心中的守护神,我爱月亮。

二年级作文 篇9

  伴随着雄壮的进行曲,同学们排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,踏向操场,同学们个个昂首挺胸,精神抖擞,连班上最调皮的`同学也变的严肃起来,我暗暗地对自己说:"一定要认认真真地,给领导,老师留下好印象”。同学们斗志昂扬地站在那,怀着激动的心情等待着升旗仪式的开始。

  当广播员宣布升旗仪式开始时,同学们鸦雀无声,目不转睛地仰望着主席台。“鼓号队准备,奏乐出旗”。广播员宣布,操场上顿时响起了铿锵的鼓号声。接着升国旗,我们期待已就的时刻到了,我们仰望天空,看着冉冉升起的五星红旗,我们不约而同地把手举在头上,听着雄壮有力的国歌,心中有无限感慨,我为我是个向西小学的学生而感到自豪,更为我是个中国人而感到骄傲。“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的……”看着五星红旗随风飘扬,看着胸前的红领巾随风飘东,牵动了我们所有人的心。最后是广播员读有关于好行为,好思想的资料,我们听的如痴如醉。

  升旗仪式结束了,但那激动人心的场景却深深地印在我的心田。

二年级作文 篇10

  星期天,爸爸带我和妈妈、外公、外婆到湖塘古城去摘杨梅。

  我兴致勃勃地爬上了山,不一会儿就看到了许多杨梅树,只见树上结满了杨梅,有红的、紫的、青的,还有半青半紫的,看得我垂涎欲滴。

  我走到一颗杨梅树前,只轻轻一碰,杨梅就掉下来了,原来杨梅这么“弱不禁风”啊,我可要小心翼翼的了。我瞅准了一颗红透了的杨梅,猛地把它抓在手心,生怕它溜走。这样,我摘下了好几颗杨梅。

  忽然,我看见杨梅树顶部的树枝上结了好多熟红了的.杨梅,娇艳欲滴,好像在向我招手,我伸手去够,可却够不到,急得满头大汗,这时,我发现不远处有根竹竿,灵机一动,“有了”,于是我把竹竿往杨梅上轻轻一碰,杨梅就乖乖地躺在了软软的树叶铺成的地毯上,我唾手可得。我拿着竹竿,像个胜利者在树中间窜来窜去,成功收获了许多杨梅。

  我看看爸妈、外公外婆的篮子,也装满了红通通的杨梅,尝了一颗,呣,真甜!这是我吃过的最甜的杨梅了!

  最后,我们提着篮子,唱着山歌,兴高采烈地向山下走去。