二年级作文

[通用]二年级作文6篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

　　母亲节来到了，我想给妈妈做一个礼物，那就是一张贺卡。

　　那一天上午，妈妈上班去了。我做完作业，就做起贺卡来，我先拿来一张卡纸，用剪刀剪出一个长方形，再用贴画装饰了一下，一张贺卡做完了。

　　晚上，我给爸爸妈妈做了一顿丰盛的夜餐，吃完后我把我做的.贺卡给妈妈看，妈妈高兴地把贺卡放在钱包里。

　　然后，我们一家三口在阳台上看星星，我又对妈妈说：“我爱你！”

　　这一次，我给妈妈过了一个美好的节日。

二年级作文 篇2

　　西溪湿地植物园简直是花的世界、花的海洋。你瞧，这边水红色的牡丹开得红光耀眼；那边一簇簇、一片片的美女樱已展开了紫色的花朵，就像一个个紫色的绣球缀在绿叶之中。还有众所周知的杜鹃花也开得无比艳丽，更有闻所未闻的“太阳花”玛格丽特，在阳光的映照下就像一团燃烧的火焰。让人看得眼花缭乱，应接不暇。最让人喜欢的是不远处的'“百年好合”，它清新的叶子泛着绿意，粉红色的花朵初绽娇嫩，就像一只只粉色的小喇叭。百合花不但秀丽无比，而且它还有一股淡淡的清香，你一旦靠近它，闻着就会使人心旷神怡。百合花丛中还有两个别致的爱心，上面写着“百年好合”。哦！原来百合，百合，不就是百年好合吗！于是，我们小记者在这个意义深刻的花丛中还合了一张影。真希望若干年后，我们小记者还会在这里相遇……

　　西溪湿地的花花世界真是让人流连忘返！

二年级作文 篇3

　　我的家乡在金溪县，那里是鱼米之乡，是个好地方。

　　金溪县城有个象山公园，那里风光秀丽，而且还有一座高大的宝塔。还有一个好玩的地方，那就是锦秀华城。每当夜幕降临，整个锦秀华城变成了灯的海洋，光的世界。那里有各种各样的灯：彩灯、霓红灯、照明灯装点着美丽的'锦秀华城。

　　我的家乡的特产有藕丝糖和贡面。只要你去买藕丝糖，卖藕丝糖的人就会现卖现做。只要到我家乡来的人就都想吃一碗贡面，那味道可好了。如果你到我的家乡来，我就来给您做导游，怎么样？

二年级作文 篇4

　　看完日出后，妈妈决定带着我和妹妹去大海里游玩。

　　到了海滩，只见一望无际的大海上波光粼粼，一下子激发了我激动的情绪，我欢快地奔向大海。

　　这时的.大海掀起无数层浪花，一个个浪花追逐着我，打在我身上，吓得我赶紧跑上岸，躲闪不及，一个大浪从天而降，把我打翻在海里，呛得我赶紧跑上岸，鼻子里嘴巴里都是咸咸的海水。海水可真咸啊！我接受了教训，等没有浪花的时候，就马上下海，快速的往大海深处游去。终于，经过了无数次的拼搏，我游到深海区，在那里，海浪变得很温柔。我觉得大海像慈祥的母亲，海浪像摇篮，摇啊摇，像要带我去更远的地方。我惬意的在大海的怀抱中享受着，随波逐流与浪花嬉戏，心情无比舒畅。躺在海面上，看见天空离我那么近，好像我一伸手就可以抓到朵朵白云，随手就可以触摸到瓦蓝的天空。当我想抚摸一下蓝天，想邀请白云和我一起嬉戏……

　　时间过得真快啊！不一会儿，妈妈就叫我们上岸了，但是我还是不舍得走，走一步回头看一步，在回家的车上，我终于明白了什么叫“依依不舍”。

二年级作文 篇5

　　温暖的春天来了，这阳春三月，万物复苏的季节，正是放风筝的好时机。今天的天气也格外晴朗，天空中飘着几朵白云，时不时又一阵阵春风吹来，我的爸爸说要带我去广场上放风筝，我高兴极了！

　　看，天空中的风筝越来越多，热闹极了。那美丽的“花蝴蝶”，翘这两只金黄的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那凶恶的.“眼镜蛇”好像在恶狠狠地瞪着我。那可爱的“大熊猫”正在向我眨着眼睛，仿佛在对我说：“我会飞啦……”……

　　我以为放风筝是件很容易的事，我让我的爸爸拖着风筝，我就向前跑，我的爸爸说：”我放了。”我说：”好。”我的爸爸告诉我放线，风筝飞上天了，我很高兴，可是，风筝飞着飞着就像海中的波浪在空中翻滚着，一头栽下来了，惊得我目瞪口呆。我有些灰心了，我的爸爸告诉我：“失败是成功之母，我们不要灰心，继续努力，一定要让风筝飞起来。”听了我的爸爸的话，我又有信心了。我们又开始放风筝了，这次我吸取了上次的教训，边跑边放线，风筝飞起来了，我是不是用手拽着线，掌握着平衡。果然这次风筝真得高高地飞起来了，我开心极了！

　　我今天感受到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐。我希望天天放学都能放风筝，那该多好啊！

二年级作文 篇6

　　暖风习习，我们迎来了一年一度的植树节。

　　我们五一班的`阳光奉献队排着整齐的队伍来到第一栋教学楼前面，刘老师开始分配任务，我们负责宿舍前面的青桐。

　　之后，我们来到宿舍前面，开始给树浇水。我们拿着水桶去食堂接水。接完水后，同学们来到青桐前开始浇水。一桶、二桶、三桶、四桶……不知道浇了多少桶水了，我只看到同学们已经累得满头大汗，看来时间过了很久了。

　　同学们都积极地给小树浇水，小树也在为同学们加油，同学们大概是感受到了小树在为他们加油，干的更卖力了。

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