二年级作文300字（通用）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的二年级作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文300字 篇1
童年是一条金色的小船，童年里发生的事，就像一颗颗糖果，有酸有甜，还有欢笑。每当想起发生四岁时的童年趣事，现在我仍会大笑不止。
那年，看到妈妈每天都在房间里化妆，心想：化妆有什么好玩的'呢，化完后跟个妖精似的，有什么意思呢？妈妈上班后，我赶紧到妈妈房间里，拿起妈妈的化妆品，学着妈妈的样子化起妆来。化完妆后，我抱起家里的小猫，平常对我友好的小猫却挣脱我的手，对我“喵喵”叫起来。我非常纳闷，赶紧照镜子一看，被镜子里的自己吓了一大跳。镜子里我像一个刚刚喝过人血的小“妖精”。我对小猫说：“等妈妈回来，吓一吓她吧！”
妈妈回来了，我抱着小猫，扑向站在门口的她。只见妈妈“妈呀”的一声，吓得鞋都飞了起来。等稳了一会神后，看着我，又好气又好笑。
哈哈！这件事，有趣吧？
二年级作文300字 篇2
一个夏日的早晨，微风徐徐，金灿灿的阳光照在大地上，到处是一片生机勃勃的景象。
我和小伙伴相约一起去桃园玩。桃园的桃子早已摘光，只留下绿绿的叶子在风中轻轻地摇摆，很是悠闲自在。我们大家在桃树下玩起了捉迷藏的游戏，不一会儿，个个都是满头大汗。有个小伙伴说边上有个池塘，可到那里凉快一下。我们一起来到池塘边，只见池塘圆圆的'、水清清的。池塘中央长着一大片茂密的青草，又厚又软，好像一块青毯子。有个小朋友说池塘里有龙虾，这下可好了，大家个个都想去钓。于是拿来了长长的竹竿，把鸡肠子系在竹竿的绳上，轻轻地放下水。
一会儿，竹竿开始往下沉，我连忙往上拉，哎呀，好多哦！只见三四只大龙虾连成一串补拉了上来。它们有的黑红，有的淡灰，张着凶猛的大钳子。男生可不怕它，把它们一个个捉进水桶，只见它们在里面爬来爬去，挤成一堆，好几次有几只都快爬到桶口了，可最后还是掉了下去，没能够逃跑，你们这些张牙舞爪的小东西，今天晚上你们可就是我的美味大餐喽！
二年级作文300字 篇3
一年四季，你最喜欢哪一个季节？是可爱的春，还是热情的夏？是凉爽的秋，还是寒冷的冬？要我说，我最喜欢的还是那美丽的春。
春姐姐一到，大地又将会重新变得生机勃勃。在这之前，她会让自己的使者——春雨，先来到这里，一年中的`第一场春雨，是多么重要！这场春雨，会唤醒大地，唤醒植物，唤醒动物，唤醒人类！春天，花儿五颜六色的，非常美丽，品种也很多，有百合、玫瑰、桃花儿……竞相开放，好像在比美似的。这时的花丛中还有一只只小蝴蝶翩翩起舞，好像一幅美丽的画卷。春天，柳姑娘的长发迎风飘荡，显得是那么娇俏动人！
这时的人们，也在劳动着呢！农民伯伯开始种田，上班的人们也充满了活力，小朋友们高高兴兴地迎接新学期……
这，就是我喜爱的季节——春。
二年级作文300字 篇4
一个阳光和煦的星期天，我和爸爸妈妈一起去公园玩。
我们来到公园，拿出捉蜻蜓的网，来到池塘边静静的等待着蜻蜓的'到来。过了一会，一只蜻蜓飞过来休息，就飞到了我的“西瓜头”上休息，我悄悄地拿起蜻蜓网准备捉住它，可是蜻蜓好像早已发现危险似的，飞走了。网却把我头套住了。我非常生气，跟着追了上去。我一边追一边骂：“好啊！你个死蜻蜓，竟敢耍我！看我怎么收拾你！”我生气的说。蜻蜓好像被吓到了，飞得更快了，我也跑得飞快，我觉得这像一场跑步比赛，就跑得像光一样快，蜻蜓也好像明白了，也飞得非常快，我们在路上你追我赶，路上的行人还以为是光呢。
在跑步的过程中我摔了一跤，我刚想认输，突然，我想：我可不能输给这个不起眼的小不点儿，如果我因为摔倒而认输，那就会非常丢脸的。我说到做到勇敢的站起来，疯狂地跑起来，最后，我顺利的追上了蜻蜓，捉住了它。
这回，我明白了只要坚持不懈，就会成功。我想起了一句话：失败乃成功之母。
二年级作文300字 篇5
每当我想起第一次捉鱼的情景，心里总感觉好有意思。那是在家乡，我和伙伴们来到湖边。我们在湖边正玩到高兴时，只见一群小鱼游了过来，它们摇头摆尾地快活极了，时而追逐嬉戏，时而寻觅食物，时而又呆立不动闭目养神，要不就慢慢地游着，淘气地吐着水泡，真有趣，我不由自主地走到伙伴旁，告诉他们。我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因为没经验，手一伸，小鱼就跑了，鱼没有抓到，水溅起好高，弄得我一脸。这还不说，由于重心靠前，两只手深深地插到进泥巴去了，伸出手一看两只黑手不露一点肉色，我又气又好笑，无可奈何地去寻找新的鱼群了。我慢慢地沿着湖边走，发现了一个新目标，嘿！这群为首的是一条又肥又壮的`鲤鱼，看着真让人馋。可这回我吸取教训，没有急于下手，我蹑手蹑脚地走到鱼群旁边，轻轻地把手伸进水中，不过这条鱼可机灵，嗖一声逃离了危险区，这时虽然没抓着，但是这件事给了我很深的印象。
二年级作文300字 篇6
星期天，邻居家的姐姐来我家找我玩，提出要下五子棋，我虽然嘴上答应了，心里却有点犹豫。因为她比我大两岁，已经上初一了。我想她的水平一定很高，担心自己不是她的对手。
开始了，我趴在桌上，全神贯注地盯着棋盘，每走一步都十分谨慎。她却一点没把我放在眼里，一边下棋一边吃着零食，而且落子飞快，一副胜券在握的样子。没走多久，她的行棋就出现了一个明显的破绽，我紧紧抓住，一鼓作气拿下了第一盘。她似乎不相信这样的.结果，吃惊地盯盯棋盘，又盯盯我。我却十分得意，心想她的水平也不过如此嘛！
第二局，她明显重视起来，零食不吃了，也不东张西望了，手托着腮，一步一步下得很小心。我一连使了几个计谋都被她识破了。黑白棋子纠缠在一起已挤满了近半张棋盘，却依然难分胜负。我终于按捺不住了。开始大举进攻，心里仍想像上一盘那样速战速决。可就在此时，我在防守上却出现了漏洞，被对手乘虚而入，以“双三”取得了胜利。
一胜一负，使我认识到：要想下好棋必须专心致志，仔细认真，还要不骄不躁。
下棋如此，学习不也如此吗？
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