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难忘的儿童节作文

时间:2023-03-17 16:01:19 儿童节作文 我要投稿

【精品】难忘的儿童节作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的难忘的儿童节作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精品】难忘的儿童节作文四篇

难忘的儿童节作文 篇1

  在许多节日中,我最喜爱儿童节,在那一天,我的生活是最精彩、最快乐的!

  早晨我一觉睡醒,心里充满了兴奋和激动,心想:今天我妈妈会怎样带我狂欢呢?是游乐园玩,还是去吃大餐,还是送我一个巨大的玩具呢?我真是太激动了!我去问我妈妈:“今天去哪玩啊?”我妈妈没有回答我,我妈妈换好衣服,带我去商场,果然被我猜对了,买了一个巨大的`玩具,我十分喜欢,我太开心了!

  接着我妈妈带我去了美食馆,里面有各种各样的美食,还有好多新鲜的水果,那香蕉像弯弯的月亮,苹果像一个个小灯笼,又像小朋友的小脸蛋……真是太好吃了!

  最后我妈妈还带我去了游乐园,游乐园里有旋转木马、丛林探险、青蛙跳、激流勇进、漂流等等……真是太好玩了!在游乐园里我竟然还看见了企鹅,真是太不可思议了!

  六一儿童节真是太好玩了!你现在知道我的生活为什么丰富精彩,我为什么对六一儿童节情有独钟了吧!

难忘的儿童节作文 篇2

  六一前夕,我们四、五年级的同学在成都市武警指挥学院和武警叔叔们一起度过了一个不同寻常的儿童节。

  阳光明媚的下午,同学们排成了一条长龙似的队伍,浩浩荡荡地向武警指挥学院前进。一路上,腿都走酸了,嗓子都渴得冒烟儿了,但一想到武警叔叔们经受的残酷考验和我这点微不足道的小困难比起来,我又变得精神抖擞起来。

  啊,终于到啦!我心里不禁欢呼起来。一位武警叔叔领着我们进了大门,正好赶上武警叔叔们要去教学楼上课,看着武警叔叔们整整齐齐的队伍,又看了看我们懒散的不是队伍的队伍,不禁想:武警就是武警,一个队伍都时时散发着一股英勇坚毅的力量。 到了教学楼前,一 排排银色的小板凳规规矩矩地站在那里——不愧是武警用的板凳,和武警一样纪律严明!

  开始表演节目啦!武警叔叔们的表演刚中带柔,那一招一式虽然简单,但却时时扣人心弦,让我们忍不住给予他们最热烈的掌声。

  接下来就是我们学校表演节目了!同学们唱的歌曲,充满童心,充满激情,充满活力,真的'好像小鸟一般!接下来就是舞剧《大花猫智斗小老鼠》。小老鼠贼贼的笑声,大花猫惊人的智慧,真叫人大饱眼福。

  和武警一起过儿童节,真让人喜出望外。这个六一,是我一生中最难忘的六一。相信,武警的官兵们那足以超越一切困难的精神,值得我们永远学习!

难忘的儿童节作文 篇3

  三年级的六一儿童节至今令我难忘,太阳把美丽的阳光作为我们儿童节的礼物,使原来开朗的心情变得更开心。

  来到班级,黑板上就写着“六一儿童节快乐”七个大字,同时,窗上也挂着许多毛绒玩具、星星等。不一会儿,老师和同学来了,开始了有趣的一刻。

  贴鼻子游戏结束了,接下来就是最有趣的夹弹子比赛了,丁老师先将我们分成两组,轮到我了。我队直喊“加油胡思远,加油……”我心中顿时有了勇气和信心,拿 起筷子,和我PK的是赵赟成,丁老师一声令下,我小心翼翼地从碗里夹起第一颗弹子,可是弹子光滑得很,怎么也不听话,好像故意跟我作对似的。只见赵赟成熟 练极了,夹了几下我才夹起了一颗弹子,时间1分1秒的过去了,我更是紧张极了。但过了不久,我就发现了窍门,原来要眼疾手快,看准了往弹子两旁夹,筷子还 不能夹得很低。这样一来,既提高了速度又提高了“质量”,真是一举两得。这时我们好像龟兔赛跑的`“兔子”一样,赵赟成的速度怠慢了,我趁此机会,连忙火速 夹弹子,不一会儿,弹子就被我夹光了,“停”老师喊“耶!”我队立即欢呼起来。真是转败为胜啊!再看看碗里,赵赟成还有最后一颗弹子了,真是一场紧张而激 动人心的比赛呀!我们还吃了蛋糕、玩了抢椅子游戏、西瓜蹲……

  美好的日子就这样从指间一点一滴的滑过,留下一丝丝蜜一般的回忆。

难忘的儿童节作文 篇4

  在六一儿童节这天,我们里耶小学举办了“传承经典,润泽童心”大型经典诵读活动,我们度过了一个有意义的节日。

  这天一大早,我们来到学校,老师开始教我们化妆,为即将的演出做准备。我化完妆,迫不及待的跑到门口观看朗诵节目。

  首先出场的是四年级组的诗词朗诵《卜算子?咏梅》。幕布徐徐开启,台上的`情景就吸引了我的眼球:整齐的队伍,漂亮的服装,台上的学生个个精神抖擞,伴舞的同学个个活泼大方;她们朗诵的非常投入,声音洪亮整齐,有时还随着音乐频频点头跟老师交流,台下的观众都陶醉了,他们几乎屏住呼吸,唯恐大声出气会打乱诵读节奏似的,静静地享受那穿越历史的声音:“风雨送春归,飞雪迎春到……”

  正当我津津有味、一饱眼福之时,老师招呼我进办公室,接下来的几个朗诵节目,我很遗憾没有机会欣赏。好一会儿,终于轮到我们五年级组朗诵了。我想我们一定要卖力的把它读好,可惜事与愿违,好像我们得罪那两只话筒似的,专门跟我们五年级过意不去,我和另一个同学领诵的声音听起来断断续续的,给人不悦之感。在我的担忧中,我们的诵读结束了。虽然这次我们五年级只获得了二等奖,但我觉得这次活动非常有意义,因为我们感受到了经典的魅力。在以后的学习中,我一定要阅读经典的诗文,做一个博学少年。

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