精选六一儿童节的作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六一儿童节的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六一儿童节的作文 篇1
期待很久的“六一”儿童节终于到了，我们早早的就准备了好了节目。
六一这一天，贾老师穿着漂亮的节日盛装，来到了教室。节目就要开始了，同学们的心情非常激动。
首先闪亮登场的是古筝表演。悠扬的'琴声响起，教室一下安静了下来，大家都在认真的听。还有程诺的小提琴，我的吉他等等……。表演中间，同学们还玩起了“抢凳子”的游戏，游戏激烈，紧张，还非常有趣。同学们喊着，叫着，为得胜的同学鼓掌。
同学们最期待的大蛋糕终于出现了！蛋糕五颜六色的，上面写着“六一”快乐的字样。全班70多个同学每人都品尝到了蛋糕的美味可口。还有些同学为了增加节日气氛，把蛋糕抹到别人脸上！让同学变成了小花猫！你说，我们班同学够淘气的吧！哈哈……
联欢会接近尾声，老师宣布说：“下面进行最神秘的一个环节，请每个孩子给家长读一读自己曾经写给父母的一封信。”老师把我们提前写好的信发到每个同学的手里。我走到妈妈面前大声读道：“亲爱的爸爸妈妈，您们好！今天是六一儿童节，我过得非常快乐，感谢您一直以来对我的倾心付出……”。信还未读完，妈妈就感动得一下把我抱在怀里，连声说：“好孩子，你真懂事！”
这个“六一”儿童节我过得非常快乐！感谢老师和家长为我们所作的一切！
六一儿童节的作文 篇2
六一节都是我们小孩子喜欢的日子。
六一节的时候我们穿上新衣来到学校。我迫不及待地想去游园。茅老师来到教室把游园活动卡发给我们，茅老师先让我们把自己班的项目弄好，我们班的项目是“顶上功夫”，其实就是顶水杯，当然，水杯里是有水的，我跨过5个凳子，头上顶着杯子，稳稳当当的走过。我把我们班的项目弄好以后像疯牛一样冲出教室去别的班级去游园。我首先来到五(1)班，他们的项目是狮子顶球，对于我简直就是小菜一碟，我站稳脚，左手拿乒乓球，右手拿乒乓球拍，三二一开始，我马上走到转弯处，我“啊”的一声球要掉了，我连忙再拍，最后到达终点，我再到五(3)班他们的项目是吸管运输，我一吸气，屏住气，走了一段路差一点就掉下来最后到达终点，………。
活动结束了，这次的.“六一”真好玩！高兴的同时，我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。
六一儿童节的作文 篇3
今天是我们的节日，每个人都享受快乐！
作为今晚晚会的主持人之一，我既紧张又兴奋。我小心翼翼地穿好衣服，尽力做到最好。在晚会前的最后一次排练中，每个人都提前熟悉了台词。每个人都很紧张和期待，希望向每个人展示最好的一面。
三点半，学生们一个接一个地进来，快乐的聚会开始了！虽然我们的几位主持人都是第一次登台，但他们合作得很好，没有犯任何错误。除了偶尔的麦克风小故障，聚会总是在愉快的'气氛中进行。
池静和尼克开局不错，给了每个人一个“保证”。以前，他们担心自己忘记了自己的话，失去了所有的紧张。聚会进行得非常顺利。
每个人的表演都比以前更加激动人心，有些令人捧腹，有些令人陶醉，有励志歌曲《我相信》(I faith)和友谊歌曲，有男生的魔法表演，还有女生展示的各种乐器。这真是“八仙过海，各显神通”。我们津津有味地看着他们……看，老师们也来唱了一首“因为爱”的歌。晚会达到了高潮，母亲们甚至跳起了充满活力的舞蹈！晚间节目丰富多彩，每个人都玩得很开心。
丰盛的自助晚餐开始了。每个人都井然有序地排队，展现了四班和六班的风采。每个人边吃边聊。非常和谐。晚饭后，卡拉ok成了每个人的歌唱比赛。李老师的菊花露台有周杰伦的味道。几位母亲不甘示弱，渴望尝试。
我和同学们一起唱了一首合唱歌曲，让每个人都开心起来，弥补了最后一次没有音乐磁带播放而卡住的情况。最后，孩子们、老师和家长们快乐地跳舞，一起唱着感恩的合唱，这有着深远的意义。
最后，每个人都在同一首歌的旋律中结束了整个晚会，难忘的61，疯狂的61 …
我们的儿童节，明年见！
六一儿童节的作文 篇4
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着教师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的`活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
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