【精选】儿童节的作文合集10篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的儿童节的作文10篇，希望对大家有所帮助。
儿童节的作文 篇1
盼望已久的“六一”儿童节终于来到了，我们全校举行了“飞扬的梦之歌”合唱比赛。
我们班集体穿着黄色校服，手上戴着美丽的花环，排着整齐的.队伍来到了宽阔的舞台，唱了《天天好心情》和《六一的歌》，唱得可好了，同学们都笑了，笑得可甜了。
唱完了歌，我们坐在观众席上观看其他班的表演。可是还没有看够，老师就要我们回课室了，我恋恋不舍地离开了。
我感觉我们班和158班的表演不分胜负。
158班每个同学都拿着荷叶和荷花这些道具，每个女生头上都戴着一朵花，有的人还举着一把绿伞，真引人注目！
今天比赛成绩出来了，我们班得了二等奖和精神文明奖，158班得到了特等奖。虽然我们班得的名次没他们班好，但我希望下次歌唱比赛，我们班能再接再厉，也得特等奖。
儿童节的作文 篇2
六一儿童节到了，我真高兴。
早上，我早早起床，干净利落地忙完我自己的事。妈妈正感诧异，我跑到妈妈跟前，笑眯眯地说：“妈妈，今天我要去超市。”妈妈一脸的不高兴：“怎么?一到星期六就去超市?买什么去?”我一看妈妈的脸色。就摇着妈妈的胳膊：“妈妈，今天是什么节日?你可别忘了你原来说过的`话，你可不能失约!”妈妈一听恍然大悟。立马笑了：“哈哈，鬼丫头，你倒是记着呢，好吧，就依你，去超市。”
我们来到县城最大的超市“信业商厦”。我在就想好了：一年就一个儿童节，我可得多买点，过完今天的儿童节，要等十二个月才过下一个。妈妈跟着我，帮我抱着我的东西，最后，妈妈说：“行了宝贝，我怀里满了。”“行了，我再挑一个玩具就好了。”到了玩具柜台前，左挑右挑，终于选好了一个玩具。妈妈长吁了一口气：“天哪，你可算选完了，我快累死了。”我冲妈妈挤了挤眼：“不会的，等你过儿童节，我给你买更多的好东西。妈妈笑了，我也笑了。
今天真快乐，一年要是有两个儿童节该多好啊!
儿童节的作文 篇3
昨天是令人难忘的六一儿童节，原以为所有的儿童节惊喜会随着六月一日的过去而结束。今天是六月二日，没想到今天还能获得儿童节惊喜。
今天的.我们依旧还沉浸在昨天的欢乐之中。我们带着满面笑容走进教室，没想到黑板上用彩色粉笔工整地写着“节日快乐”四个字。当我们都还沉浸在疑惑中的时候，我们的语文老师走进了教室。她笑着对我们说节日快乐!手里还拿着许多礼物。
语文老师说“昨天是六一儿童节，没给你们过，今天给你们补过”。老师拿出了一个纸袋子，让我们冲前面，在纸袋子里随便拿一个，不能让其他人看见。让别人猜一猜你拿的什么东西，直到被猜出来为止。游戏开始了，我们班同学一个一个的猜，到我的时候，老师又说“这里面有一个对你们来说的特大奖，还是一张纸。”我没有听，只是一直摸到最下面，我在最下面摸到一个硬邦邦的东西，就拿了出来。没想到，正是老师说的特大奖，一张收藏卡。我特别开心!
这就是六月一日的第二天，一个不太寻常的六月二日。
儿童节的作文 篇4
属于你的节日，宝贝，我只愿你快乐。
合欢花和栀子在六月美丽相约，那些撒满大地温馨的粉色和纯洁的白色，吮吸着金色的阳光，呼吸着畅快的空气。你快乐的银玲，轻轻落下。
有一双快乐的翅膀就飞吧，自由快乐地飞吧。越过树稍，越过高山，越过云朵……
凤凰花的眼睛，玫瑰的笑脸，广玉兰柔软的心窝，在草丛里奏乐的织娘，它们都会为你打开美丽的花园和自由洁净广袤的天空。
阴霾和冷漠在朗日和清风里将不再存在，属于你的幸福之曲的快乐在繁花密叶里温柔延伸。
从我和你父亲血脉里掠过清泉的水声，我们的爱在这里相融于血，承受着生命世界最温馨应节的跳动。
当你的父亲用自己的双手高高把你托起，你翻身在你父亲宽厚的脊梁上策马扬鞭。在你小手轻轻的碰触下，父亲他喜悦而激动，他的身上背负的是他的灵魂的快乐延续，生命延续。你的爱对他是最好的鞭策。
你柔软的小手从父亲身上感应到最真挚的爱。那些爱象潮水澎湃滚过浪尖，象骏马奔驰向宽广的'草原上，象雄鹰的羽锋飕飕凌空越过。这么美丽的时刻，这么亲密的爱，我简直找不到可以形容的词汇。
我想，再美的词也描绘不了你们现在的快乐。
你是世界上最幸福的孩子。他是世界上最幸福的父亲。我是世界上最幸福的妈妈。
“我真得很棒”“怎么冠军又是我”，童稚的歌声回荡在六月的天空，皎洁的笑容飞扬在和风里，为生命喝彩，为奥运加油，为所有的小朋友祈福，你身上的韵律让我们心灵颤抖。
一朵朵祥云从头顶上飘过去了。
一叶一叶的岁月从树丫上翻过去了。
我们在合欢花粉色的细丝里寻找，在广玉兰纯洁的花芯里寻找，在凤凰花金色的笑容里寻找……
幸福就源于此，又最终融汇于此——
我们能给你全部我们的爱，你能给我们全部你的爱。
儿童节的作文 篇5
星期一是“六一”儿童节，班主任周老师宣布：“上午第三节课举行庆祝“六一”的活动，咱们班做一个游戏，名字叫‘盲人摸象’。”同学们听，立刻欢呼起来！
我们盼着时间过得快一点，终于熬下来两节课，第三节课开始，老师在黑板上画一个圆圆的大脑袋，再让同学们上台添画上眼睛、鼻子和嘴巴。大家争先恐后，老师指名巴瑞杰上台去画。
大家给巴瑞杰蒙上眼睛，他往讲台上走的时候，一不小心撞在墙壁上，同学们见哈哈大笑。他走上讲台，就摸索着画上眼睛、鼻子和嘴巴。结果他把眼睛、鼻子和嘴巴都画到人物右面的腮上去。把同学们笑得前仰后合，他自己睁开眼一看也不好意思的笑。
接下来几个同学也没能把眼、鼻、口画到恰当的'位置，逗得教室里总是一片笑声。
今天，我们可真高兴啊！
儿童节的作文 篇6
终于等到了六一儿童节，我可以按自己的想法让孩子们开开心心的过一天了啊。这可是我计划了好久的啊，一周前我就开始打听蛋糕的事情，打算送什么样的礼物给他们最合适。孩子们呢都准备好了好多东西去参加义卖，灿烂的阳光，就仿佛我们的心情那样明朗。
孩子们把摊位布置好，把各种物品分类摆好了，分工也很明确，班长夏丛丛负责收钱，巩义鑫负责吆喝：像“走过，路过，千万不要错过”这样的话。其它几个同学负责在摊子周围看着商品，也可以向顾客介绍推销。一切准备就绪，义卖开始了，大家一拥而至。
卖的最快的要数张洁同学的“大大”泡泡糖了，五毛钱三块，非常畅销。再就是王义博同学的“小蜻蜓”，一会的功夫就抢没了。还有很多的玩具啊、书、本子之类的也都卖没了。我们还买一送一，买的'多送的多啊。孩子们兴致很高，商品就卖完了，收拾摊子打道回府，吃蛋糕庆祝节日去喽。
提着蛋糕进教室的那一刻，教室里一片欢呼声，我能感觉到孩子们真挚的快乐。特别的节日里真正的属于他们的快乐，我都会觉得幸福。我采取前后桌分吃蛋糕的方法，一来蛋糕可以够吃，二来让孩子们学会与别人分享。有的小组很快吃完了，我就用蛋糕当“诱饵”，让小同学通过自己的努力来赢取属于自己的一块蛋糕，有的唱歌，有的讲故事，还有的讲笑话，大家表现的都很好。
接下来就是我们的照相时间了，我要用相机让这快乐的一刻定格。还有个想法是把这美丽的照片送给孩子们，我想对于他们来说也是很有意义的。看着一张张可爱的笑脸，你真的会感觉到他们是多么的单纯，多么的简单。在他们的世界里仿佛只有快乐，无忧无虑的，烦恼离他们很远很远........
作为他们的启蒙老师，觉得自己的责任很重，我不能陪伴他们走完所有的学业，但是我想尽自己的所能，让我们共同在一起的日子过得精彩、丰富，有意义。我也相信有爱的教育才是真正的教育。
儿童节的作文 篇7
“六一”给孩子们带来了无穷的快乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一”是孩子们自由呼吸的一天；“六一”……孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了！学校组织我们参加“游园”活动（玩游戏），项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个人马上抢做位子，没坐在椅子上的`人被淘汰，每玩一局就减掉一把椅子。
比赛开始了！我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛！心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额头上呈现出一个“川”字；有的却眼珠一转，随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两个字“狡猾”；还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲，瞧！他们激动得直跺脚，那一声声：“加油！加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边，使我鼓足了勇气。
正当这时候，音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转，我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它会在一瞬间溜走。刹那间，我已转得头晕眼花，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……“六一”使我们在欢乐中度过了一天；“六一”使我们一个个都成了阳光女孩；“六一”使我们改变了平日的文静；“六一”…… 今天是一个特别的日子六一儿童节，句号、逗号、冒号、分号们几个同学就聚到一起，它们决定去游乐园玩，过自己的六一。
来到游乐园，它们被眼前的一幕吓呆了，游乐园里面人山人海，句号说：“人可真多呀”。逗号说：“是呀，那我们先去玩什么呢”。冒号想了想就说：“我们玩个刺激的吧，就玩云霄飞车，好吗?”大家回答说：“好，那我们走”。大家就坐上了云霄飞车，而这时分号的心理非常害怕，非常想下来不做云霄飞车，可是为了朋友，它就豁了出去。过了不久云霄飞车就启动了，速度非常快，句号、逗号、冒号、分号都尖叫了起来，就好像坐上了时光机一样，终于云霄飞车停了下来，句号就说：“真是刺激呀，我们再接着玩碰碰吧”。句号、逗号、冒号、分号就自己坐一辆碰碰车，四个人就开始互相撞来撞去，这句号、冒号、分号就一起撞逗号的碰碰车，这一撞居然把逗号撞了出来，还好没有受伤。这一天它们就快快乐乐地度过了。
儿童节的作文 篇8
今天是六一儿童节，大人都带着自己的小孩去买小孩喜欢的东西，但我却要解决一个问题：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要问为什么，因为这是老师布置的任务，你们想知道吗？如果想，那我就带你们走进他的世界吧！
在今天这个属于我们的节日里，我正在和我的同学谢天宇和家长们一起去了南京孤儿园去，我们在去的路上，街上的`人来来往往，汽车是车水马龙，终于来到了孤儿园，我看见了一个个残疾的小朋友，还有一个个没有爸爸妈妈的孩子，我们看了是热泪盈眶，但是，虽然他们没有爸爸妈妈，或者是残疾人，但是他们仍然有着那动人的微笑，突然，我想到了一个人，你们知道是谁吗？她就是桑兰，桑兰用她那动人的微笑承受着一切，她曾经对无数关心她的人说：“我绝不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来！”
我也相信，他们那些小朋友一定会和桑兰阿姨一样，用微笑承受一切，他们一定会有一天残疾的人变得跟普通人一样，而没有妈妈的孤儿，会得有爸爸、有妈妈！一定会有这一天的，相信我，没错的。
今天，真是一个十分有意义的一天啊！
儿童节的作文 篇9
今天，我们上一节班队课，主题就是：节日中的哀思。
今年的六一节是一个特殊的节日，因为汶川大地震联系着我们全们中国的儿童，我们要为灾区的小朋友送上我们的`祝福，祈祷他们幸福平安，早日重建好家园。
班队课上，我们大家表演节目，有《爱在人间》、《泼水歌》等，我也朗诵我写的《献出我们的爱》，老师还倡议我们大家为灾区的小朋友捐零用钱、捐课外书。
后天就是六一节，我希望灾区的小朋友，能和我们一样欢度节日，我想地震中那些为救自己学生，献出自己的生命的老师们，他们在天堂也会祝福他们幸福快乐。这次地震，激发我们全中国小朋友的爱，我们永远和灾区的小朋友在一起。所以，我们一定要和灾区的小朋友手拉手，心连心，每个同学都要伸出援助之手，要尽自己的力去帮助他们，让他们尽快地恢复上课这样灾区的小朋友才永远不会孤独，才能和我们一样，过一个快乐的六一节。
儿童节的作文 篇10
今天是六一儿童节，所以我很开心。
上午我们全校师生一起聚在风雨操场里看演出，有很多种节目，而且都很精彩，不过我忘了节目的名字了。这场演出足足演了快一个上午，把我热的都快吐血了。
看完演出，我们搬这自己的凳子回了教室，回到教室何老师让我们看一会儿书，我拿出自己的书正在看的时候何老师搬着一箱棒冰进来了，这是一种葡萄干加巧克力再加奶油的棒冰，不过我对葡萄干可没什么兴趣，所以我就只吃了巧克力跟奶油。
吃完棒冰，该吃中饭了，我们去食堂吃了中饭，然后回教室睡觉……因为我们睡得不乖所以补睡了半个小时，起来之后，我们拿出各自精心准备的'零食，开始大吃特吃起来，我们一边吃零食，一边看电影：《蓝精灵》。
吃完东西看完电影后，请同学们整理书包的铃声响了，我们各自整理书包准备回家，最让我开心的是：今天没作业，我的手本来就骨折了，不适合做作业今天恰好没作业，所以我很开心。
我还得到了一件妈妈送给我的礼物：乐高幻影忍者冰火双头翼龙，怎么样？听名字就很炫酷吧！
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