【必备】六一的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六一的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一的作文 篇1
今天天气晴朗，阳光明媚是六一儿童节的前夕，风儿抚摸着大树，发出美丽的声音，好像在说：“六一儿童节马上要到了，孩子们这是属于你们的节日，应该开心快乐。”正好，学校开展了一次“庆祝六一”活动。
老师带领我们来到了大礼堂，参加活动。
表演已经开始了，8位十佳小歌手，站在舞台上唱出美丽动人的歌曲，杨宇轩在舞台上摇摆着脑袋，手拿话筒，真有歌手的架势。朱雨菲穿着一身雪白的服装，好似一位白雪公主在我的眼前出现，那么高贵。那美妙的.旋律，动人的音符，像风一样在我的耳边来回荡漾…………看完了表演，让我最激动的班级联欢会开始了，真是让人迫不及待。
赵嘉乐的表演颇让我意外，她和黄书樱表演的是双簧，只见她拿了一把椅子，黄书樱蹲在椅子后面，赵嘉乐说的每一句话都是黄书樱说的，表演开始了：亲爱的旅客朋友们这里插播一个通知，请３８３８４６２３８３８４６２······的旅客刚快上车······这个表演获取了我们班所有同学的掌声和尖叫声。赵嘉乐还有一个表演就是双手捏易拉罐，大多数人觉得这是一件简单的事，可赵嘉乐是高难度，邵老师让赵嘉乐配上表情和动作。“萌。”“这个嘛。。没问题。”赵嘉乐拿着易拉罐，奶声奶气地说：“易拉罐，你好可爱哦。”“温柔。”“没问题。”赵佳乐拿着易拉罐，抚摸着它…………
今天我非常快乐。
六一的作文 篇2
今天，我们在学校里度过了一个快乐的六一，虽然这并不是多么的稀奇，但这却对我们意义重大，因为这是我们在小学最后的一个儿童节。在下午，老师让我们五年级学生到汶源讲堂去看六一儿童节演出，到了汶源讲堂，只见那儿人山人海，我们找到了座位，表演马上开始，“亲爱的同学、老师，大家好！……”随着主持人的几句话，表演拉开眉目。第一个节目是一群人拿着葵花表演，只见他们个个容光焕发、精神抖擞，像一群活泼可爱的小鸭子，在无拘无束的玩耍，随后，又有一个个节目出现在我的面前，让我最难忘的是，各个音乐老师拿出自己的绝活，表演了一首首音乐，有《别看我只是只是一只羊》、《爸爸去哪儿》、《采蘑菇的小姑娘》、《大头儿子和小头爸爸》，让我们沉浸在这美妙的音乐世界里，节目结束后，台下爆发出一阵雷鸣般的掌声。
表演结束后，我们回到了教室了，进行只属于我们班的联欢会，首先，要表演的人先到张子凡那里报名，再由公正齐报幕，就这样，只属于我们班的联欢会就这样开始了，一曲曲优美的歌声、一支支优美的舞蹈、一阵阵热烈的掌声，不断出现在我们的眼前、耳边，其中，燕盈璞、高子涵等的'《倍儿爽》、杨一帆、高家灿的《奔跑》最为好，当然，也少不了我拉的小提琴。时间如流水，仿佛一眨眼似的，这台精彩纷呈的庆六一节目表演结束了，可我呢？却仍然陶醉着、陶醉着……
六一的作文 篇3
眼看着又到了少年们都翘首以盼的节日了，六一儿童节。在这个节日当中，大家可以在家长老师和同学的陪伴下一起欢度这个节日，那天，我们的校园中总会传来欢乐的笑声和激烈的加油声，还有那运动会上运动员进场时乐队演奏出的曲调。
那天，我还没从教学楼出来时，就听到操场上乐队正在演奏，而当我走出去，看到操场上整齐划一的乐队站位和乐器发出的声音，隔了一年了依旧觉得很震撼。我朝着学校大门口走去，而脑海里面回想的全都是去年我在运动会上演奏的情景。
去年六一之前，音乐老师在班上选择当乐队的成员，老师说我的音律还不错，我就有幸被选入到了乐队当中，刚进入乐队满心的期待，当我拿上长笛的.时候，心情很激动，心里也无比憧憬走在操场上的那一刻。训练很枯燥，甚至手指都磨出了茧子，每天课程完成之后就是要反复练习反复练习。想过放弃，但是咬咬牙还是坚持了下来。
真正表演的那一天，我余光看到爸爸妈妈在旁边满眼期待的看着我，乐队整齐划一的曲调萦绕在整个操场上，那一刻，我觉得我的付出没有白费，过的六一很有价值。
【六一的作文】相关文章：
六一的作文03-16
快乐六一作文04-02
快乐的六一作文03-01
欢乐的“六一”作文03-03
难忘的“六一”作文03-02
六一游园作文03-02
欢庆“六一”作文03-02
难忘六一作文03-02
欢度“六一”作文03-20
欢庆六一作文03-17