快乐的“六一”作文(15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的快乐的“六一”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的“六一”作文1
“六一”儿童节又到了。一年中，除了春节，我最盼望的就是六一儿童节了！因为这一天只需上半天课，还可以观看文艺演出，还会收到爸爸妈妈送的礼物。总之就是一个词——快乐无比！
在学校里，我们会举行文艺演出，每个同学还可以带各种零食去学校分享。每个参加演出的女孩子都会化上精致的妆容，穿上漂亮的衣服。我最喜欢的就是我们班赵思宇的古筝独奏。她身着漂亮的`汉服，化着淡妆，娴熟的弹奏着乐曲《凉凉》，就像一位古筝大师一样优雅。当然张紫萱的舞蹈，王林智的歌曲……也很精彩。而台下的同学一边分享零食，一边观看表演，到处都充满了欢声笑语。
放学了，刚走出校门，就看见妈妈在一棵大树旁等着我。我兴高采烈地跑向妈妈。妈妈亲切地对我说：“宝贝，节日快乐！”妈妈带我走进了一家西餐厅，给我点了一份牛排。牛排刚端上来，我就迫不及待的拿起刀叉，切下一小块放进嘴里。我刚吃完，妈妈又给我点了一个冰激凌，那甜甜的味道充盈我整个嘴巴，就犹如妈妈对我的爱。
就在这时，妈妈对我说：“闭上你的眼睛，我数到1时你再睁开。”我期待的点点头。“3、2、1。”我睁开了双眼，发现一个大大的礼盒，上面有着漂亮的图案。我打开一看，一条白纱裙！我连忙对妈妈说：“谢谢妈妈！”妈妈微笑着说：“不用谢，你喜欢就好！”
今年的“六一”儿童节，我非常快乐。那优美的古筝独奏，那可口的牛排，那漂亮的白纱裙，都是我美好的回忆。我希望下个“六一”儿童节快快到来！
快乐的“六一”作文2
“快点！快点！加油啊！”此刻，校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦！原来是我们学校正在进行“玩传统游戏，迎快乐‘六一’”的游园活动呢！让我们随着镜头一起来看看吧！
镜头一：旋转的快乐
一拿到了游园卡，我就抑制不住心中的喜悦，连忙来到四年级的包干区里，因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。
首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子，就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线，但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员，转了好几圈啦！
镜头二：奔跑吧，弹珠
“朱老师！加油！”“吕老师！加油！”听，这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正PK夹弹珠，朱老师一边奋力奔跑着，一边哈哈大笑，只听“哎呦”一声，呀！朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上，朱老师捋了捋头发，仿佛在自我安慰道：哎！没事儿没事儿！再来！吕老师也不甘示弱，麻利地从这儿夹到那儿，再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的'节日那样，真像个小孩子玩得不亦乐乎！
镜头三：鱼儿游啊游
接着，我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦，论我怎么往地上用力地打，用力地拍，可这条“鱼”丝毫没有要走的意思。好不容易往前挪了一步，可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下，我只得开启“疯狂拍打”模式，这下好了，我虽然“大获全胜”，但却弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我们分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告别了校园。
这真是一次快乐的“六一”！
快乐的“六一”作文3
时间像飞箭，一转眼，新一年的六一儿童节又到来了！
教室里挂着许许多多的彩旗，它们像一位位舞者，在翩翩起舞；教室里，还跳跃着五彩缤纷的气球，他们好像在对我说：六一儿童节快乐！让我兴奋的是，教室里处处洋溢着灿烂的笑脸，让我激动地压抑不住心跳，心里喷射出灿烂而兴奋的火花。
六一活动开始了，随着动人的舞蹈，我们顺利进入游戏环节。第一个游戏叫摸石过河，它的游戏规则是这样的：以小组为单位开始游戏，第一个人一边铺砖，一边在砖上行走，当砖块不够时将用脚踩过的第一个砖放到自己面前，继续行走，依此循环。当第一位成员成功过河后，将于第二位成员击掌接力，第二位成员开始过河，直到所有成员成功过河后，游戏结束。游戏中若有成员落水，将等待五秒后继续过河。游戏的胜负由完成游戏的时间决定。听完游戏规则，有的同学像吃了苦瓜一般，没有了笑脸，一脸无精打采的样子；有的同学沉默不语，一副若有所思的样子；还有的同学脸上写满了灿烂的微笑，好像考试考了100分似的，一副胸有成竹的样子。游戏不一会儿就开始了，同学们都像打了鸡血似的，个个精神十足。仿佛在参加一个极其重要的比赛似的。这时班主任一声令下开始。一刹那间，站在第一个当冲锋的'两位同学，不约而同的一起飞了出去，那速度呀，真是够快，真可以用健步如飞来形容他们。
时间过得真快，像极了一匹奔跑的骏马，从我们身边飞逝而去。美好的六一活动就这样结束了，真希望下一次的六一活动快快到来呀！
快乐的“六一”作文4
每年的六月一日，是国际儿童节，也是属于我们的节日。今年的儿童节我过的十分地开心。原因是因为我不仅收到了家人、朋友的礼物，还参加了学校的庆祝活动。
这次活动的主题是“奔跑吧，童年”。我觉得这个主题十分贴切我们现在的心情。我们现在不就是奔跑在通往幸福的大道上吗？经过5月24日的合唱比赛，我们班的节目有幸被选为六一节的表演节目。知道这个消息后，同学们都鼓足了劲儿，为了这次表演不出意外，更好地把我们班的精神面貌展现给大家，同学们一有空就练习舞蹈动作，记歌词。十分认真努力。
节日当天，我早早起床。没想到爸爸已经为我做好了早餐。爸爸见我后对我说：“妍妍，节日快乐！”听到爸爸的祝福后我心里暖暖的。吃过爱心早餐，妈妈为我盘好头发，爸爸就送我来到指定的'点化妆。这时，帮我们化妆的家长已经忙开了，正在帮同学们化妆。化好装后，我们排着整齐的队伍进入学校。在表演前夕，大家还在认真地练习。
“功夫不负有心人”， 我从台下观众雷鸣般的掌声中感受到这次表演我们大家表现的十分出色。下台后老师、同学们都投来了赞扬的目光。
这个儿童节是我记忆里过的最快乐、最有意义的儿童节了。不仅是因为我们班的表演节目在当天出了彩，还因为让我学会了感恩。我感谢老师的无私奉献，感谢同学的努力、团结、付出，还特别感谢我的爸爸、妈妈。感谢你们的付出让我收获了掌声。
快乐的“六一”作文5
今天是国际六一儿童节，我有幸成为黄龙绿鹰足球队的一员，代表西湖区去和滨江等其他足球队踢比赛，我感觉今年的六一特别有意义，我很开心。
当我们来到比赛场地时，场地周围已经站满了家长和从各个地方来的`队员了，这时我感觉有点自豪和激动，心里暗暗下决心一定要好好表现。随着裁判的一声哨响，比赛开始了，只见我们蓝队的周乾元同学眼疾手快，迅速抢到了足球，并迅猛的踢进了绿队的球门，场外响起了家长们的称赞声和掌声。可是不一会儿，绿队的队员马上又反攻过来，把我们的分数从1比0，变成了1比1，没多久裁判吹起了哨子，上半场结束了。
接下来，朱教练让我们围成一个圈，KASALO给我们讲战术。不一会儿，下半场的哨声又响了，这次轮到我上场了，我踢左前锋，跟前锋和右前锋形成了一个三角阵，勇猛进攻对方的球门，有好几次，我们把球踢到对方的球门边框上，与球门擦肩而过，好可惜呀！不过最终我们又进了1球，对方也猛烈反攻，最后以2比2打平。
第一场比完后，每个小伙伴都已是汗流浃背，疲惫不堪，但每个人都没喊累也没叫苦，而是一边休息一边调整随时准备上场。
今年，我度过了不一样的六一，我特别开心，这也是我平生第一次在真草坪上参加比赛，意义非凡。
快乐的“六一”作文6
今天是六一儿童节，我一早起来飞快的穿好衣服，准备好出行的物品，搭上一辆公共汽车，直奔动物园。
过了好的时间终于到站了，一下车哇！只见动物园门口人山人海，好多的小朋友，售票处也是人挤人，好不容易才挤过大门，只见里面挂着半圆的红色标语，欢迎进来的游客，进来的人们纷纷在拍照，留下这美好的时刻。
进入广场后，第一看到的是位置狮山，里面有大狮子，正趴在地上，仿佛在思考什么问题，在狮子不远处有一条深灰的大狗，嘴巴一直在动，我想是在吃别人给的东西吧，再往前面走就是什么呢？我们随着流的人群来到了又不一个地方，哦是不只正在开屏的'孔雀，它蓝蓝的羽毛上襄着绿色的班点，反面是黑的，当我们叫孔雀时，它不停的跺着脚，我们也不停的拍手看着孔雀的喜悦......
过了一座山坡，看到了百兽之王老虎，它们有东北虎、华南虎等，它们的颜色各一，姿势形态也不一样，叫人流连忘返，再下来就是可爱的斑马了，正如其名，班马的全身都是一条条的班纹，这种马是马中最可怜的了，因为它不停的被人捉弄，当我看到班马时有好多的人在给它喂草，网里面的班马好象高兴了起来。
过了一条长廊，我们看到了可爱的国宝大熊猫，那不时一个一个的动作真让人说，它真像一个“胖娃娃”，接下来还有野猪，那臭气真是难闻，还有就是猩猩了，动作不怎么看，然后就是聪明的猴子了，它蹦蹦跳跳的动作让人捧腹大笑，又象是一位调皮的孩子，逗人喜欢，另外还有豹子、黑天鹅......
啊！动物园可真热闹！
快乐的“六一”作文7
“六一、六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，一同庆祝自己的节日！”六一儿童节，是我们少年儿童自己的节日，我们每年都盼着这一天。儿童节的前一天晚上，我兴奋得有些睡不着，第二天早上妈妈一叫我，我就一骨碌跳下床，穿上校服，恨不得马上去学校。
等我来到学校，学校已经被装扮得很漂亮，舞台上布置了五彩缤纷的气球，通道上米老鼠在向我们招手，用画板展示了小朋友的画，门口也贴上了用布帘做成的标牌……
文艺表演开始了，第一个表演的就是男生们都很喜欢的歌--98K，大家对《绝地求生》的游戏不陌生吧，这首歌就是这个游戏的主题曲，同学们被这个舞蹈深深吸引住了，也跟着跳了起来。
还有一个表演很特殊，请来了一个神秘嘉宾，大家猜猜看她表演的什么节目！她上台后，拿来了一个板凳，一张大手帕，一把雨伞。她躺在板凳上，脚朝上倾斜，然后她把伞扔到她的`脚尖上，灵活地把伞倒过来。舞台上响起了热烈的掌声。她又把手帕拿上来，放在脚尖上，旋转起来，又拿来两张手帕，在手上转起来，台下的掌声更热烈了！你猜到了吗？这个节目就是杂技—顶技！
不过我最喜欢的还是那个朗读节目，朗诵的内容讲的就是我们的自贡，我们自贡被称为“盐之都，灯之城，龙之乡”，节目带我领略了我们千年盐都的文化历史，我为我的家乡自豪，更增添一份努力学习的决心！
我喜欢这美好的儿童节时光！更喜欢这多姿多彩，充满希望、生机勃勃的祖国。
快乐的“六一”作文8
今天是我盼望已久的六一儿童节。也是我上小学的第一个六一节，所以我格外的开心。
我早早来到学校，老师让我们今天不用背书包，还可以穿上自己喜欢的衣服来，走进教室一看，黑板上写了几个大大的儿童节快乐，这应该是老师对我们每个人的祝福吧！
首先，老师让我们排着整齐的队伍来到二楼童乐城参观。这里对于我们来说可是个神秘的地方，平时老师是不让我们来的。这里都展示着高年级哥哥姐姐们的优秀作品，有书法、有绘画、有手工、有诗歌，我的眼睛都看花了，一边看一边想着什么时候我也能有作品挂在这里该多好呀！一圈逛下来老师又让我们把平时努力得来的金币，拿去兑换自己喜欢的东西。大家有的换吃的，有的换学习用品，我换了支香香的荧光笔和牛奶味的.棒棒糖。
接着，大家又来到了教室。开始表演精心准备的节目了。我跟几个好朋友临时组成的四人合唱，歌名叫＂童年＂。其实是昨天晚上现学现卖的，唱的还不是特别熟练。但是我希望同学们都能有个开心快乐的童年。大家准备的节目还真是丰富呀！有舞蹈、有朗诵、有乐器、有功夫。一个个真是多才多艺。我最喜欢的就是向星宇的朗诵一一（华南虎），非常有感情。最主要的是那么长他是怎么记住的？还有崔思睿的脑筋急转弯把我们大家都难住了。总之，大家都特别棒。
最后，老师还给我们每人准备了一大包零食，这个六一我过的开心极了，有吃有玩的，真想天天过六一儿童节呀！
快乐的“六一”作文9
今天是六一儿童节，是全世界儿童的节日。一大早，我们来到学校。很快，老师就叫我们搬着椅子来到操场，看六一联欢会。很快，联欢会开始了，这次来宾很多，就连部队的人也来了。第一个节目是鼓号队的表演，这个可是老节目了，没有多大意思。
但下一个可精彩了，是一年级的古诗朗诵，他们背诵了《锄禾》、《江南》和《悯农》，感情丰富，后面的表演更是丰富多彩，到了集体舞表演时，我们1年级同学一起聚到了左边的草坪旁边看那精彩的表演，而且大家都争着抢前排位置，你若问为什么我们对集体舞这么感兴趣，那就是因为集体舞演员有很多都是1年级的呀！看了几个表演后，我们突然发现吴老师神不知鬼不觉地出现在了主席台上，他说：“我这里有一些礼物，如果答对了题目就可以得到奖品。”
于是，同学们便争相答题。这次联欢会很富有戏剧性哎！这只是一个小插曲，很快，表演又开始了，不一会儿就到了我们期盼已久的服装秀，你看，台上的那些同学穿着各式各样的衣服，还很有创意呢！
有的穿着一件色彩鲜艳的裙子，有的戴着一个很大的.帽子，还有的穿着一件用纸做的、造型奇特的衣服……后来，就连老师们也上台表演合唱了，没想到平日里严肃的老师们，唱起歌来歌声嘹亮，可并不比同学们差……这真是一个快乐的六一儿童节。
快乐的“六一”作文10
今天是六一儿童节，是我最快乐的时光。
六一儿童节是悼念捷克利迪策惨案和因战争死难的儿童。
到了下午，我们班教室里张灯结彩，热闹非凡，随着主持人的开场，六一儿童节的班级活动开始了，首先开场的是《yes！ok！》舞蹈，一首富有节奏感的舞蹈，现场洋溢着欢乐的氛围，我印象最深刻的是我同桌唱的《大鱼》，她的歌声美妙动听。紧接着是优美的舞蹈，悠扬的琴声节目丰富多彩，场下掌声不断，一片欢腾，真是美不可言啊！
大家期待已久的就是精彩纷呈的.游戏活动，走路搬砖、抱肩单脚跳、做反动作令同学们欢呼雀跃。我体验的有走路搬砖和做反动作，规则是：他说向前走三格，你要做出相反的动作，反应慢三秒的人则出局，最后留在场上的人获胜，前三名会获得美味的零食。
我们听从裁判的指挥，他说向下蹲，然后我们就跳了起来，一个人也没出局；第二轮，他说：向左走五下，有些人左右不分，被出局了，场上还有五个人；第三轮，他又说：向右走十下，有些人还是忘了规则，场上只剩下我和同桌，老师却说：两位同桌，并列第一。我和同桌高兴得一蹦三丈高。我们尽情享受着节日的快乐气氛，尽情的玩着。
欢庆六一，不仅能欣赏精彩纷呈的节目，还能体验有趣的游戏活动，拓展了自己的兴趣，我无比快乐，已经在期待着明年儿童节的到来。
快乐的“六一”作文11
今天是六一儿童节，是全世界儿童的节日。一大早，我们来到学校。很快，老师就叫我们搬着椅子来到操场，看六一联欢会。
很快，联欢会开始了，这次来宾很多，就连部队的人也来了。第一个节目是鼓号队的表演，这个可是老节目了，没有多大意思。但下一个可精彩了，是一年级的古诗朗诵，他们背诵了《锄禾》、《江南》和《悯农》，感情丰富，后面的表演更是丰富多彩，到了集体舞表演时，我们1年级同学一起聚到了左边的草坪旁边看那精彩的表演，而且大家都争着抢前排位置，你若问为什么我们对集体舞这么感兴趣，那就是因为集体舞演员有很多都是1年级的呀!看了几个表演后，我们突然发现吴老师神不知鬼不觉地出现在了主席台上，他说：“我这里有一些礼物，如果答对了题目就可以得到奖品。”于是，同学们便争相答题。这次联欢会很富有戏剧性哎!这只是一个小插曲，很快，表演又开始了，不一会儿就到了我们期盼已久的服装秀，你看，台上的那些同学穿着各式各样的衣服，还很有创意呢!有的穿着一件色彩鲜艳的裙子，有的戴着一个很大的帽子，还有的.穿着一件用纸做的、造型奇特的衣服……后来，就连老师们也上台表演合唱了，没想到平日里严肃的老师们，唱起歌来歌声嘹亮，可并不比同学们差……
这真是一个快乐的六一儿童节。简评：以后注意，每个自然段开头空两格。
快乐的“六一”作文12
对于每个低于12岁的人来说，都是个好日子，因为那天是儿童节。可是对于我们这些马上就要上初中的五年级学生来说，恨不得让儿童节一秒钟就过去。
原来，六一儿童节那天，我们要进行一次秋实中学的入学考试，为了准备这次择校考试，我把一整天玩的时间，变成了一整天学的时间。上午去上奥数课，中午到下午这段时间，要做妈妈给我出的重点复习题，还说这是她给我押的`题，考试的时候肯定要考。这时我脸上笑呵呵地表示赞同，可心里却想到：押（压）吧，押（压）吧，你把题压到我身上，你看起来挺轻松的，但你不知道这题比五指山都重十倍！也不怕把你这可爱的儿子给压成压缩饼干啊！
更可怕的还在后面，到了晚上进考场前，一场大雨给我浇成了"落汤鸡"，等第一张试卷答完以后，还给我们放了一部片子，说下一张卷子里部分试题的答案就在这部片子里，结果害得我记了满胳膊，考的时候就出了一道关于这部片子的题。
我真不明白，六一儿童节就是让孩子痛痛快快地玩上一天，三百六十五天就只有一天，多难得呀！还有，这秋实中学也是，早不考，晚不考，偏偏在六一的时候考！还有我妈妈也是，用"精神逼迫法"在排队报名的时候尽可能地拖延时间，回来我想要耍赖不去，她就说："你看我都排了一天一夜的队了，你再不去，对得起我吗？"好给我逼上考场，我还能说什么呢？
这个六一我过得可真"快乐"呀！
快乐的“六一”作文13
上周三是六一儿童节，是属于我们的节日。
那天早上，我很兴奋，很早就到了学校，准备了起来。朱老师让我们在一起聚餐，于是我带来了吃饭必备的筷子，自己拌的海带丝，和青菜色拉。9点了，我们大家都准备完毕了。这时，朱老师大喊了一声：“开吃了！”我们立即拿起筷子把自己喜欢的食物夹了起来，送到了嘴里，津津有味地嚼了起来，我也把自己的最爱——香肠送入了口中。不一会儿，张润泽的妈妈和奶奶来了，带来了一个大锅。“咦，这是什么呀？”有许多同学问道。这时，朱老师解开了秘密，只见她掀开锅盖，里面的小笼包露了出来。一个个金银剔透，非常饱满，看了就让人垂涎欲滴。朱老师说了一声：“快来吃呀！”我还没反应过来，就已经有些同学拿着碗和筷子，跑到锅旁边，夹起一个小笼包吃了起来，这时，“好吃”一声此起彼伏地响起了。我也跑了过去，夹起一个吃了起来，轻轻地咬一口，里面的汤就流了出来，再咬一口就尝到了里面的肉，好吃极了，回味无穷啊！
十点半了，我们也吃好了，朱老师带着我们来到了楼下，用照相机为我们拍照。我们在紫藤架下摆好姿势，只听“咔嚓”一声，一张照片就拍好。接着，我们在校园的每个地方都拍了照，我们开心极了。11点我们放学了，这时，我邀请的'6个人来到了我家，玩了起来。开心极了
这就是六一节，一个属于我们孩子的节日。
快乐的“六一”作文14
我国的节日有很多：劳动节，中秋节，国庆节。而我们小朋友最喜欢的当然是六一儿童节了。
今天是六一儿童节，我早早地起了床，因为外公要带我去钓鱼。我们俩拿好工具，兴高采烈地来到池塘边钓鱼。外公先拿出钓鱼竿，把准备好的食物挂在鱼钩上，再把鱼竿轻轻的放入池塘中，静静等着鱼上钩，只见鱼杆动了一下，外公连忙提竿，一条活蹦乱跳的鱼钓了上来。我在旁边又蹦又跳说：“外公，让我也来试试吧！”我拿着钓鱼竿手忙脚乱地上好鱼饵，急不可待地把鱼钩甩进水中，水花泛起，波纹慢慢地向四周扩散。不一会儿，鱼竿动了一下，我以为是鱼上钩了，连忙把鱼竿向上一提，仔细一看，原来是几根水草。我一下子像漏了气的皮球。我又钓了好一会儿，还是没有钓到一条鱼。外公跟我说：“要一心一意静下心来耐心等待。”这一次，我拿这鱼竿目不转睛盯着水面，安静等着。鱼竿一动，我屏住呼吸，用力一提，一条小鱼钓上来了，我高兴得手舞足蹈。在外公的指导下，我钓了一条又一条，开心极了！
到了晚上，我和小伙伴们在路灯下捉蛐蛐。“蛐蛐”我听到蛐蛐的.声音，轻轻地走过去，瞄准蛐蛐的位置，猛地一扑，结果扑了个空，蛐蛐狡猾地逃走了。这时我又发现一只蛐蛐，就屏住呼吸，蹑手蹑脚地走过去，然后突然张开双手猛地扑过去，用手一捂，就把蛐蛐逮住了。“我逮到了一只蛐蛐。”我高兴地蹦起来，举着战利品让小伙伴们看，一只、两只、不一会儿，我的瓶子里就有了好几只蛐蛐。我和小伙伴们一起捉蛐蛐可真快乐啊！
白天钓鱼，晚上捉蛐蛐，这一天我玩得开心极了！
快乐的“六一”作文15
短暂而充实的六一伴着笑容而一分一秒的度过了。它像一个五彩缤纷的气球慢慢悠悠飘上蓝色的天空，最后无影无踪地消失了。在六一下午的美好时光中，我们进行了观看表演的娱乐节目。在25个节目中最让我入迷的是那3个节目。
第一个节目是弹奏古筝。她仿佛有十个神奇的姆指，弹奏的惟妙惟肖。手指在古筝上悠悠轻松地摆动着，一段接着一段。弹奏得多么舒畅，多么优美。旋律忽快忽慢、忽高忽低，给人一种诗情画意般的境界。弹奏古筝靠得是全神贯注，只有认真专注才能得到大家的一致认可。她身体和头灵活地转着，伴着舞曲，一个个音符仿佛都在跳跃着。
第二个节目是武术。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，没有付出就没有收获，没有劳动，就没有结果。武术这项目在我们班全票通过。这个节目励志，并且有毅力，个个精神饱满，像战场上永不屈服的壮士。他们是一支有默契的团队给人阳光般的美好。
第三个节目是我酷爱的节目—打架子鼓。架子鼓是我上四年级的时候最想尝试的一种乐器。这种乐器富有神奇的`魔力，能认人从黑暗走向光明，能点燃火焰一般的激情。架子鼓也是一种让人豪放直爽、痛快人心的乐器。打架子鼓的是二年级的男孩子们，们们打得很有节奏感，手脚也灵活摆动着，让我听得很入迷。
六一已经过去，期未即将来临。我要用更好的学习心态去面对，争取取得一个好成绩。
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