六一的作文合集6篇
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的六一的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六一的作文 篇1
盼望着,盼望着,六一儿童节像一个顽皮的孩子的,撒着欢,凝着笑,向我们走来。
六一是在星期日,但学校为了让我们高兴,决定提前举行庆祝活动。可老天不作美,偏偏赶上这几天下雨,但是我们还是热切地盼望星期五早点到来。
星期四那天晚上,大雨哗哗地下了一夜,但它浇不灭我们心中的焰火。第二天早上,人们的脸上洋溢着欢乐的笑容,背着一书包的食品,兴高采烈地走向学校。操场上很泥泞,但天气很晴,看来我们可以痛快地在操场上过个六一了。
进了班级,同学们有说有笑,讨论着今天怎么玩,怎样开心。老师来了,我们才开始上了一节早自习。俗话说:“六月的.天,孩子的脸,说变就变”,在我们上第一节课时,老天像生气了一样把脸阴了下去,顿时天空中乌云密布,下起了雨。这时,校领导临时决定下午开六一,听了这话,同学们充满笑容的脸上马上阴了下去。我也非常失望,责怪这鬼天气,为什么在我们过节日的时候下雨。
中午放学回家,我没心思吃饭,也没心思睡觉,只想着下午的活动,因为我有一个电子琴独奏的节目。到了学校,左等右等,终于,老师通知我们去会议室看节目。
我们最先看到的是二年级的表演:诗朗诵、歌舞表演、电子琴独奏。接着就是我们三年级的表演了,第一个节目是李陈与赵清的诗朗诵<<英雄>>,然后,“请欣赏电子琴独奏<<献给爱丽丝>>,演奏者三年四班肖威”。报完节目,同学们的掌声给了我极在的鼓励。以前,我从不相信有暴风雨般的掌声,认为这是个拙劣的比喻,没想到如今我得到了这么热烈的掌声。开始演奏了,“咪咪咪来咪西来哆拉”,悠扬的琴声传出好远,本来有着“沙沙”说话声的会议室里,顿时安静了好多同学用羡慕又嫉妒的眼神看着我,我很自豪,因为我能弹出这么好听的钢琴曲。“铛”的一声,我的乐曲在优美的和弦声中圆满地结束了。“啪,啪”以是一阵掌声,我放回琴谱,以参加了大合唱>
六月一日,在这天,全世界的小朋友都在庆祝,处处张灯结彩,小朋友都有美丽的服装把自己装扮得河流漂漂亮亮的。虽然只有一天,但在这一天中,小朋友们是多么开心、多么愉快呀!
六一的作文 篇2
六月如歌,六月如画,六月豪情万丈,六月歌声嘹亮。因为六月的第一天就是儿童们最快乐的节日—儿童节。他标志着儿童们欢乐的童年。
虽然离节日还有一段时间,但就是同学们为了迎接这个节日,都做了十分充足的准备。
首先,同学们都穿了整洁、整齐的衣服,练习了体操,并编排好了庆祝六一的口号。
我相信六一儿童节一定会在欢声笑语中度过,同学们的心灵也会随之成长。虽然我们现在已经步入初中,但就是我们那颗不成熟的心灵仍旧离不开这神圣的节日。可就是,再过2个这样的节日我们就和六一说再见了。因此,我们一定要用实际行动来好好的把我、珍惜这神圣的节日。
所以,我准备继续努力学习,争取考得优异的成绩来回报即将逝去的童年。作为一个中学生来说,也只有这样来珍惜儿童节、来把握我们的童年。
六一儿童节就是神圣的、欢乐的'、天真无邪的,就是大家都期盼的。他放飞了童年的帆船,点燃了同去的火焰,在这个节日大家都热情高涨、心潮澎湃,都充满了无限的瞎想。
六一,让我们来为你放声高歌、为你大声呐喊。
六一的作文 篇3
多少个日子过去了,多少支墨囊被丢进纸篓中,又有多少本书被我们永远的合上。在书哗哗的翻动与笔墨飘荡的香味儿中,“六一”又穿着彩色的衣服,带着欢乐与愉悦,蹦着跳着过来,可这次与之前却有些不一样了。
“六一”来了,欢快的气氛自然也就来了,在活动的前一天,全校“调兵遣将”,有节目的排练,没节目的则布置起舞台来。到了第二天,椅子凳子摆满了操场。一张写着“六一”内容的大海报贴在升旗台后,整个操场被“整改”成了一座大舞台,只不过,灯光师是太阳,吵吵闹闹的记者们是峰与蝶罢了。
然而,好戏还在后头。
场景布置好,就该表演者们出场了。给我印象最深的便是那出演奏了。我坐在后排,台上的情景我几乎看不见,那音乐却让我这个“瞎子”享受了一番。那乐声时而高亢,时而低沉,停顿伴着猛烈,就如同大海一般,时而水平如镜,时而惊涛骇浪。两种节奏混杂在一起,抑扬顿挫,令人无比振奋。最后,这演奏得到的是一片如雷的掌声。
表演十分精彩,而表演之后,就是属于我们自己的时间了。整个教学楼又变成了一座游乐场,因为形形色色、各种各样的.游戏分布于各个教室,垃圾分类、数学游戏等等,这让欢笑刹那间充满了整个校园。
我玩儿过最具特色的要数“火箭穿越”了。游戏规则很简单:调整火箭方向,利用气压让玩具火箭穿过纸环。
“这有什么难的!”当时我是这样想的,却吃了大亏。我马马虎虎地摆弄了一下火箭方位,然后一脚踩下去,结果,“火箭”飞到半空中,像嘲讽我似的拐了几个弯,又不偏不倚飞回到我脚边来了。第二次,我认真将“火箭”方向摆正,可是那“火箭”却直挺挺地栽倒在地上。第三次,我吸取了前二次的教训,将方向向上,而且保证不会有偏差,终于,我成功了!
看来,所有的事情都需要沉下心来做,急躁是没有用的。
我们欢笑,为我们的节目欢笑,欢笑之后,还是一如既往的学习,但这次不一样了,也许是因为“六一”不再那么欢乐的回来了吧,至少,对我来说是如此。
六一的作文 篇4
小脑袋:
真是“我的地盘我做主”,还幻想着去太空过六一,虽然不能立即实现,不过在下一代英才的平台上会给同学们无限的.想象空间,不要怕小编承受不了你们的想象,只要你敢想,小编就敢给你提供平台,小脑袋就敢给你助威!不过下面这位同学就要给我们讲解“倒霉透顶”的六一,怎幺回事?一起去看一下!
六一的作文 篇5
今天的音乐课上,我们班发生了一件很有趣的`事情。
陈老师和我们学了一首新歌——《放牛歌》。老师打开电脑,音乐响起来了,我们就跟着唱了起来。唱到了最后一句的时候,小朋友们都看了看我们班的马嘉慧,不约而同地把“把家回”唱成了“马嘉慧”。大概它们的发音太像了吧!唱完之后,小朋友们都哈哈大笑起来。陈老师没听明白,只是用大大的眼睛瞪了我们一下。老师让我们重新唱一遍,我们还是故意把“把家回”唱成“马嘉慧”。可这回我们不敢大声笑了,只是偷偷地笑了笑。回到家,我把这件事告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈笑了,说:“你们这些小屁孩,真是太调皮了!”
六一的作文 篇6
光阴似箭,日月如梭。盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的六一儿童节了!
六一儿童节每个小孩都会喜欢上这个重要的日子,虽然今年的六一是星期六。可校长还挺不错的提前把六一活动放在星期五。
那天早上我背上“零食”书包回学校去了,刚刚进门口就看进绚丽的花朵在频频点头,舞台上的布像波浪一样的笔直。迈开脚步激动的跑上教室了。噢!教室也变得多姿多彩了,打开窗那清新的空气迎面而来那种感觉是多么的舒服啊!
七色小舞台开放了,每个同学都争先恐后的上台跳舞,那写衣服是多么按顺序啊。上场了,看她们跳的津津有味的,跳完一支又一支的,同学们的掌声越来越强烈了。那脸上的化妆是多么的美丽啊!脸蛋红通通的,嘴巴樱桃似的美丽极了!男生的头发变得帅气了,女生变得有女人味了,是多么的美丽,看上去每个人都“哇”“哇”的叫着。精彩的'节目一个一个的看完了,该回教室了,大家都依依不舍的离开场上。突然,上面撒下了片片碎片像结婚一样的。大家都目不转睛的看着那撒下的碎片,彻彻底底的看完了,大家井然有序的恋恋不舍的离开了。
时间啊时间你可过得太快了吧!“今天是六一。”每天都是六一。不必试图每天都是胜利。开心……大家都很舍不得这个场面吧?希望明年的比今年的更加精彩。
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