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有趣的六一的作文

时间:2024-10-21 03:31:18 儿童节作文 我要投稿

【精华】有趣的六一的作文四篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的有趣的六一的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】有趣的六一的作文四篇

有趣的六一的作文 篇1

  为了庆祝六一儿童节,5月30日下午,我们学校进行了六一游园活动。老师把奖品放在讲台上,整理好道具后,校长发话了:游园活动现在开始,祝同学们节日快乐!听到这里,大家欢呼起来。

  第一项活动是投球游戏,游戏规则很简单,你先从讲台上拿一个小纸球,再把它投进小纸箱里,投中的话,就可以获得奖品,投不中的话,就不能得到奖品,这个游戏很容易,同学们很快就结束了这项游戏。

  第二项活动是盲人击球,游戏规则也是很简单,你先拿着纸棒在原地转一圈,再走到球前,向球的位置打上一棒,就可以了,但是,也闹出了不少的笑话,就像我的同桌,老师给了她四次机会,前三次她都打不中,睁开眼睛时,看见球就在面前,她气愤的向前打了一棒,才满足的'回到自己的座位上,惹得同学们哈哈大笑,最后一次机会,她终于打中了球,从这个游戏中我体会到盲人的生活不容易。

  第三个游戏是选用白板上的词语造句,我们班个各各都聪明,都会选词造句。也是很快就结束了这个游戏。

  第四个游戏是唱歌比赛,我们每个人都有十秒钟的时间想一句歌词,如果想不出的话,就回到自己的位置去,什么也得不到。另外,我们还有三个胆小鬼不敢唱歌,但在老师的鼓励下,这三个胆小鬼勇敢地走到了老师旁,唱了歌。因此,他们也获得了奖品。

  我们的游园活动在同学们一阵阵欢乐的笑声中圆满结束,真希望老师能多给我们做一些有趣的活动,天天像六一节一样开心!

有趣的六一的作文 篇2

  “小鸟在前面带路,风儿吹着我们……”盼星星盼月亮,终于盼来了属于我们小朋友自己的节日——六一儿童节。现在我们已经上四年级了,再过几年就得告别儿童节了。所以今年的儿童节,大家格外珍惜。

  一大早,我就起床了,催着爸爸赶紧送我去学校。到了教室,我惊奇地发现大家脸上都洋溢着幸福的笑容,他们都在讨论今年的六一节会有什么精彩的活动。这时,汪老师来了,她告诉我们今天上午有游园活动。大家听完,有的高兴地欢呼起来,有的兴奋地跳了起来,有的情不自禁地鼓起掌来。无疑,这是大家最期待的活动了。汪老师给每位同学发了一张游园票,我发现黄色的纸上有八个小游戏。这些小游戏正等着我们去玩呢!

  随着一阵清脆的铃声,游园活动开始了。我和凌开直奔五2班,那里有我们最感兴趣的活动——夹弹珠。此时队伍排得还不算长。我把头凑过去一看,几张课桌排成了一排,每张课桌上都有两个银色的碗,一个碗是空的,另一个碗里则放着十颗弹珠。碗的旁边还放着一双棕色的筷子。这时,裁判员老师说了一声开始,几位同学就开始夹弹珠了。我心想:太好了,我得好好观战,看看可以学到什么技巧,等一会儿就能多夹几颗了。可惜,我什么也没观察到。轮到我们上场了,我赶紧拿起筷子,眼睛锁定了一颗蓝色的珠子。随着裁判员老师一声令下,我马上去夹那颗蓝色的珠子。谁知那珠子光溜溜的,像条小泥鳅,怎么夹都夹不上来。时间一秒秒地过去了,我的心紧张地砰砰跳了起来。由于只有半分钟的.比赛时间,要不然无论如何我也要把这条“小泥鳅”捉住。最终我只能选择去夹其它的珠子。还好这次比较顺利,一个红色的珠子被我成功夹到空碗里,最终我夹到了三颗珠子。到老师那里计分时,老师告诉了我夹弹珠的技巧。我心里嘀咕着:老师啊老师,你早点告诉我该多好啊!

  接着,我们又去玩了贴鼻子。一位姐姐把红领巾蒙在了我的眼睛上,然后扶着我走上了讲台,让我转了一个圈。这时,我已经分不清东西南北了,只能凭感觉了。贴完,我摘下红领巾一看,差点笑出声,鼻子贴在了耳朵上。后来,我们又去玩了魅力走秀台、掌上明珠、保龄球……八个游戏玩好了,最终我得了56分。虽然分数不高,但是我还是很高兴,毕竟游园的过程更重要。

  游园活动在同学们的欢声笑语中结束了。同学们还沉浸在有趣的“六一”游园会中,我开始期待下个儿童节早点到来,希望童年的美好时光慢点溜走,再慢点……

有趣的六一的作文 篇3

  六一节下午,大家听老师说出“搞活动”和“发儿童节礼物”这两个词,个个像出笼的小鸟,欢呼跃雀,脸上有一种说不出的喜悦。

  当礼物被一些同学抬上来时,大家在座位下议论纷纷,那笑盈盈的脸,活像一个个五岁的小孩子。“开始发礼物了。”不知谁叫了一声,把沉思中的我给“拉”了出来,我抬头一看,老师叫了我们组上去领礼物,大家按顺序拿礼物。由于礼物多了一些,大家有的用袋子装,有的用手捧,有的干脆用帽子装礼物了。我拿着帽子走了一分钟,帽子被塞得鼓鼓的足像一个打胜仗的将军,敖气十足,再看看里面的小糖果,它们个个都向我微笑哩。我走回座位,就“先吃为快”,拿起一块西瓜型巧克力送往嘴里嚼,真是美味极了,吃了这块巧克力后,感觉回味无穷,“真好吃啊”我不禁想道。

  发完糖果和饼干后,我们便玩起了游戏,要把黑板上的人脸添上小嘴,游戏开始时要先转三圈的,如果画对了就装一小包糖和一颗糖果,画不对就被“淘汰”,轮到下一名同学,每次上两个人,因为有张“脸”,儿,终于轮到我了,我转了三圈,闭眼拿着粉笔画了一张嘴,睁眼一看,嘴画歪了,“哈哈……。”同学们不时传来几声笑声。有一位同学来了,他照例转了三圈,闭着眼睛画了一张嘴,顿时引来大家的`一阵暴笑,他睁眼一看,嘴画在了这张脸的旁边。他哭笑不得,只好溜回了座位。

  这次活动真有趣!我喜欢玩“六一”节的活动。

有趣的六一的作文 篇4

  今天,老师和我们一起玩了个游戏,名叫对对子。老师说:“你们别说简单,对子会越来越难,可别高兴得太早哦!”同学们充满信心地说:“再难我们也能对出来!”

  有趣的游戏开始了,老师先说,“风”对什么呢?老师还没说完,同学们就争先恐后地举手回答。同学七嘴八舌,有的说云,有的说电,有的'说雨……老师说我们对得都不错。于是,又说,“河马”对什么呢?我们又摸不着头脑了,不过有人对得出。就在这时,有一个叫唐凯的同学说,“河马”对“海狮”。说完还没有一分钟,就有人举手说,“河马”还可以对“水牛”。“水牛?”同学们听了哈哈大笑起来,可老师却说,对得很好。老师又出了一道题,“荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果。”老师把这道题写在黑板上,说:“这可是考大学的题目,要仔细想想。”说完,有人说,“冰箱电视空调,均为海尔精品。”说完,老师为他竖起了大拇指。

  这个游戏真好玩。

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