实用的六一的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的六一的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六一的作文 篇1
六月一日的儿童节伴着骄阳缓缓向我们走来,来了!更近了!一个让全国孩童欢迎的节日正式到来!那些学生真的是不得了,先把教师布置一下,墙壁上的气球,天花板上的彩绳子造成了美丽的图形,然后全班一起出动,用扫帚簸箕仔仔细细的扫了一遍,一起把桌子摆好,中间留下一个大大的圆地,然后把满满的一大袋零食装在书包里,一到班级就拿出来与大家分享,你吃一点我的,我吃一点你的,多么温馨呀!那些准备了节目的一词上台表演,表演者动听的歌声和优美的舞蹈令观众们深深的陶醉,当老师放的电影放到搞笑的部分的时候,同学和老师一起哈哈大笑起来,就像是一家人一样,这是多么温馨多么快乐呀!
可是有没有同学想过,这应该是六年级的最后一次六一儿童节了吧?时过境迁,眨眼间,一下子六年的时光过去了。也许昨天我们还是乳臭未干的小毛孩,可是今天我们已经是一名懂事,有礼貌,有自主意识的少年少女了,学校已经成了我们的第二个家,老师已经成为了我们的第二个父母,同班同学是我们的好姐妹好兄弟,但是我们马上就要毕业了,分离了,毕业之后,在茫茫人海中不知会不会遇见,我们熟悉了每一个同学的笔迹,语气,性格,特点,成为了一个无与伦比的大家庭,但是我们要毕业了,接下来的'初中回老家的回老家,离开的离开,这个家庭只剩寥寥无几的人。可能一辈子都见不了了。
这六年,我们一起哭过,笑过,吐槽过,完蛋过,生气过,快乐过,难忘过,就这么笑笑哭哭的陪伴大家闯过了六年,这是命运安排的,六年的时光,就是这么过去了!
六一的作文 篇2
今天是一年一度的儿童节,在老师的组织下,我们前往牛泉公园“过节”。我们从学校出发,四个人一排向公园出发。
我们就像一支雄赳赳、气昂昂的大军,浩浩荡荡的前进。一路上我们一边唱着歌,一边快乐的向公园走。其实我家就在公园边上,从公园到学校的路我不知多少遍了,可现在要和大家一起走,我的心情还是和第一次去公园一样无比的兴奋。我们就这样一路走一路玩,来到了公园。啊!公园真美!到处都是绿油油的!我不禁变得神清气爽,为了欣赏这美丽的景色,我们先围着公园转了一圈,然后到了中心广场。我们排好位子,让一个路人给我们照了几张照片,把我们的美好瞬间定格在照片上。照片上的我们都举着剪刀手,灿烂地笑着,心里比抹了蜜还甜。我们从正门到了小树林里,这里有很多健身器材,我们开始自由活动。同学们有的打乒乓球,有的玩跷跷板,有的坐秋千,还有的玩双杠……树林里到处都充满了我们快乐的`笑声。我们还意犹未尽时,放学时间到了,我们只好恋恋不舍的离开了。欢乐的六一很短暂,但它却是我最美好的回忆!
啊!这快乐的儿童节!
六一的作文 篇3
“六一”儿童节那天上午,五年(4)班发出了一阵阵兴奋的喝彩声,热烈的鼓掌声,快乐的叫喊声、胜利的欢呼声,谱出了一首迎接“六一”的歌声。
原来五年(4)班在玩着惊险激刺的游戏来欢迎“六一”儿童节的到来,是啊!是多么值得庆祝的`事!我们班在杨老师的组织下尽情地玩起游戏来。第一个游戏是“击鼓写词”,一开始同学个个摩拳擦掌,没等老师讲完游戏规则,就迫不及待“唰”的举起小手,老师请了几个同学上场。其他同学都为自己的组里加油,而场上的同学更是一副跃跃欲试的样子,都想夺取胜利。大家都喊“加油”,场面一下子就热闹起来。随着五声鼓声,场上的同学写出了“五福临门”,“五湖四海”等词语。毓毅赢了,场下“轰”的一下爆发出一阵烈的掌声,同学纷纷夸他厉害。他笑得合不拢嘴。
“顶杯竞走”开始,我和俊偲号称“顶杯王子”;只见俊偲轻轻地把里面装着沙包的杯子放在头上,用又快又稳的步伐向终点走。而我也不甘落后。我信心十足,非得战胜他不可,因为“一班容不下二虎!”我把手张开保持平衡,以矫健的步伐直冲终点,由于我冲得太快,手碰到终点——黑板的同时,杯子也掉了下来。虽然俊偲比我慢,但是他的杯子到达终点还没掉下来。老师判我们并列第一!虽然只是并列,我也觉得很开心。
“六一”节是我们的节日,我们少年儿童就更应该珍惜这美好的节日。
六一的作文 篇4
今天,是令人高兴的一天。我又当演员啦!我的心情,久久不能平静,真紧张啊,为了这一刻,我们练了无数次啊!
终于盼到了汇演的时刻,我兴高采烈,来到校园,在操场上找到了自己的位置,欣赏起节目。看着排在我们前面的班级表演得出色极了,我的心里就更紧张了,好像有一群兔子在乱蹦乱跳。
轮到我们了,班主任陆老师比我们还紧张,不停地叮嘱我们:千万不要忘记了台词,不要做错了动作,记得重音响起就成一个大的方队了……听了老师的话,我在心里不停地念着台词,生怕自己会弄错!
按照老师的要求,我们以最快的速度来到舞台上,每个人都找好自己的位置,我也一样,将双手放到背后,立正站好,等待音乐响起。
“我有一个强大的祖国……”伴随着音乐声,我声情并茂地朗诵着,丝毫不敢放松,生怕弄错动作,给我们班丢脸。大脑好像听懂了我的`话,在心里拿了一个稿子给我看,我一个字都没有说错。
“敬礼!礼毕!向右转!”在我洪亮的口号声中,同学们有秩序的走下舞台,我用余光看了一眼台下,只见妈妈朝我竖起了大拇指,老师的脸上露出了微笑,我知道,这次表演我们成功了!
这时,只听“咔嚓”一声,幸福与胜利就永久地留下了!
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