【必备】欢度六一作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的欢度六一作文3篇，希望对大家有所帮助。
欢度六一作文 篇1
六年级了，很快就要小学毕业了，今年的六一，是我们小学生涯中过的最后一个儿童节了。我想一定要把这个六一过得特别有意义，过得毕生难忘。学校似乎和我们心心相印，特地为我们举办了“第二届民族文化艺术节”，与我们一起过节的是那些特殊学校的孩子们。
盼星星，盼月亮，终于盼来了“六一”儿童节。这一天，学校大门口出现了一个热气球，巨大的横幅上写着“热烈庆祝六一儿童节”。花朵迎风舞动娇媚，鸟儿振翅唱出欢乐。这天，国旗格外鲜艳，大家格外兴奋，走进宽敞的校门，迎面而来的是同学们的舞姿，迎风而来的是同学们独具民族特色的歌声。只见，一位位同学身着民族服装，整齐地排在大厅门口迎客，还不时地扭动着自己婀娜的身姿。她们有的头戴包布，那是水族丫头，有的身穿旗装，那是满族姑娘，还有的发嵌银饰，那是黎族妇女……五花八门，别具匠心。走进班级，教室里也是不同往常，展示台更大了，同学们更漂亮了，教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同学，他们是来自特殊学校的孩子，也许他们和我们的一些地方并不相同，但同学们送给他们的不是讥笑和冷漠，而是更多的热情和关心。六位组长也把她们精心挑选的礼物一一赠送。那些特殊学校的孩子们从小心中就会蒙上一层阴影，让我们用爱去温暖他们的心，用心中燃烧的火焰去点燃孩子们内心的蜡烛，从此世上将会多一些幸福的人，而少了许多孤单的人。让我们珍惜幸福的.每一分每一秒，用心去感受它！
随着时钟的慢慢走动，终于到了全校欢乐沸腾的时刻——“民族文化艺术节”活动开始了，我怀着自豪的心将昨晚自制的酸汤带到我们的“水族”摊位上，看着那些小朋友品尝之后露出的满足的笑脸，我也十分愉悦，对自己的劳动和付出也变得毫无怨言。轮到换班的时间了，我依依不舍地离开了摊位，和同伴们结队而行，来到了“闹市区”，我们在摊位间来回穿梭，做有奖问答……“报酬”往往是民族特色的食品或小奖品。时光悄悄地溜走，喧闹声渐渐地变小，这也代表着活动的结束 ……
特殊的“六一”，特殊的“活动”，特殊的“孩子”，让我对这个“六一”毕生难忘！
欢度六一作文 篇2
学校里，我们同学提早过了一个快乐的“六一”节！
上午，领导们光临我校，还看了我们精彩的表演。其中一位邱叔叔给我留下了深刻的印象。他给我们讲了他的创业史，使我听了，深受鼓舞。我决心好好学习，长大之后，时时以他为榜样，在创业的`道路上拼出一片自己的蓝天。
下午的游园活动更让我难以忘怀！
正当我在班级里记分时，刘帅来帮了我的忙，我才能去玩！
我玩了五个班的游戏，最让我难忘的要数“走鬼屋”和“夹乒乓球”了！说真的，“走鬼屋”一点儿也不可怕，只不过是在地上放一些瓶子，将灯关了，用手电筒照着你，让你蒙着眼睛走出后门，并且碰到的瓶子越少，成绩就越好！当我在走的途中，有两位同学来装鬼吓唬我！我透过红领巾小小的缝隙看见他们正张牙舞爪地在我面前晃来晃去，时不时还吼了几声幽灵一般的叫声。尽管这样，但还是吓不倒我！我双手往两边一挥，说：“走开！”顿时，那些“幽灵”们就没再来骚扰我了！我顺利地过了关！
“夹乒乓球”对于我而言，那可是小菜一碟呦！刚开始夹的时候，那圆溜溜的乒乓球滚来滚去的，好不容易才夹起一个，结果一滑，又滑掉了！后来，我终于熟练了，夹得一次比一次快！甚至我还得了那组的冠军呢！
这次提早过的“六一”节，还真让我倍感兴奋呢！
欢度六一作文 篇3
今天校园里挂着五颜六色的彩旗，到处洋溢着同学们的欢声笑语。这是为什么呢？答案很简单，因为今天是大家盼望已久的“六一”儿童节。今天，大家都十分快乐，而我却格外紧张，因为今天我要为大家演唱《弟子规》。早上，一进教室，我就跟另外几名演员一起，来到南四楼候场。
走到操场时，我看到有许多家长来我们学校参观。这时，我的心跳更快了，仿佛每秒钟跳一万下，心想：学校里有这么多家长，万一演错了，那不是给班级丢脸、给学校抹黑吗？
因为我们是第四个节目，所以在第三个节目时，我们就在台下等候。也不知道他们怎么演得那么快，一转眼，就到我们了。走上舞台，我的.怀里像揣了一只小兔子，紧张地不得了。我的眼睛盯着一个地方，节目终于顺利地演完了，我也松了一口气。虽然，我回去时没看到几个节目，但是我仍然很快乐，因为今天我也为大家奉献了一个节目。
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